COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES

Actividades correspondientes al 75%

ento de la Tipo de Peso evaluativo Fecha de entrega Finaliza
Nombre de la unidad Actividad académica Inicia Finaliza
aluación actividad (en puntajes) realimentación en
Pre-tarea 1 - Reconocimiento y
Pre-saberes 01/FEB/2020 14/FEB/2020 15/FEB/2020 -
nicial Presaberes Individual 25  
Realizar las actividades de 00:00 23:55 29/FEB/2020
reconocimiento y pre-saberes
Tarea 1 - La Competencia
Comunicativa Pedagógica
Unidad 1 - La competencia 15/FEB/2020 02/ABR/2020 03/ABR/2020 -
Realizar las actividades sobre Colaborativa 200  
comunicativa pedagógica 00:00 23:55 17/ABR/2020
competencia comunicativa
pedagógica
ermedia
Tarea 2 - La Comunicación
Unidad 2 - La Comunicación asertiva en el ejercicio docente
03/ABR/2020 08/MAY/2020 09/MAY/2020 -
asertiva en el ejercicio Realizar las actividades sobre Individual 150  
00:00 23:55 15/MAY/2020
docente comunicación asertiva en el
ejercicio docente
Actividades correspondientes al 25%
ento de la Tipo de Peso evaluativo Fecha de entrega Finaliza
Nombre de la unidad Actividad académica Inicia Finaliza
aluación actividad (en puntajes) realimentación en
Pos- tarea - Evaluación final
Realizar las actividades del 09/MAY/2020 22/MAY/2020 23/MAY/2020 -
Final Unidades 1 y 2 Individual 125  
trabajo final: Instrumento de 00:00 23:55 29/MAY/2020
Evaluación
 LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS

Momento de Peso
Nombre de la Nombre de la Tipo de Actividad Actividad Fecha de entrega
la e- Descripción de la actividad evaluativo
unidad actividad actividad inicia en: finaliza en: realimentación
evaluación (en puntajes)

Tarea 1 - Contestar cuestionario en

Unidad 1, Unidad 01/FEB/2020 14/FEB/2020 15/FEB/2020 -
Inicial Cuestionario en línea sobre los contenidos y Individual 25
2 y Unidad 3 00:00 23:55 19/FEB/2020
línea recursos del curso
Diligenciar formato con
Unidad 1 - El Tarea 2 -
tema escogido para el 15/FEB/2020 15/MAR/2020 16/MAR/2020 -
proceso de Formato normas Individual 125
texto, citas y referencias 00:00 23:55 26/MAR/2020
lectura APA
según normas APA
Tarea 3-
Unidad 2 - El Realizar la planeación y
Planeación y 16/MAR/2020 16/ABR/2020 17/ABR/2020 -
proceso de primer borrador del texto Individual 125
Intermedio borrador del 00:00 23:55 28/ABR/2020
escritura argumentativo
texto
Unidad 3 - La
Tarea 4 -
escritura: Realizar coevaluación con
Matrices de 17/ABR/2020 08/MAY/2020 09/MAY/2020 -
estrategias de las matrices de evaluación Colaborativa 100
evaluación de 00:00 23:55 15/MAY/2020
edición y de textos argumentativos
textos
evaluación

Momento de Peso
Nombre de la Nombre de la Tipo de Actividad Actividad Fecha de entrega
la e- Descripción de la actividad evaluativo
unidad actividad actividad inicia en: finaliza en: realimentación
evaluación (en puntajes)

Entregar versión final del

Unidad 1, Unidad Tarea 5 -Versión texto argumentativo que se 09/MAY/2020 22/MAY/2020 23/MAY/2020 -
Final Individual 125
2 y Unidad 3 final del texto ha venido elaborando 00:00 23:55 29/MAY/2020
durante el curso
 PROYECTO DE VIDA

Actividades correspondientes al 75%

Momento de Peso
Tipo de Fecha de entrega Finaliza
la e- Nombre de la unidad Actividad académica Inicia Finaliza evaluativo (en
actividad realimentación en
evaluación puntajes)
Unidad 1- Identidad Fase 1 - Reconocimiento personal
01/FEB/2020 14/FEB/2020 15/FEB/2020 -
Inicial personal y construcción Responder las preguntas orientadoras Individual 25  
00:00 23:55 23/FEB/2020
de mi sentido de vida expuestas en la guía
Fase 2 - Identidad personal y
construcción de mi sentido de vida
Unidad 1- Identidad
Elaborar su autobiografía, con base en 15/FEB/2020 27/MAR/2020 28/MAR/2020 -
personal y construcción Colaborativa 175  
las preguntas orientadoras y hacer un 00:00 23:55 05/ABR/2020
de mi sentido de vida
comentario de la actividad de un
compañero.
Intermedio
Fase 3 - Identidad cultural: Un
encuentro con los otros
Unidad 2 - Identidad
Analizar los vídeos propuestos y 28/MAR/2020 08/MAY/2020 09/MAY/2020 -
cultural - Un encuentro Colaborativa 175  
responder las preguntas orientadoras 00:00 23:55 15/MAY/2020
con los otros
para construir un plan de vida
colectivo.
Actividades correspondientes al 25%
Momento de Peso
Tipo de Fecha de entrega Finaliza
la e- Nombre de la unidad Actividad académica Inicia Finaliza evaluativo (en
actividad realimentación en
evaluación puntajes)
Fase 4 - Vida proyectada vs Vida
improvisada 09/MAY/2020 22/MAY/2020 23/MAY/2020 -
Final Unidad 1 y Unidad 2 Individual 125  
Responder las preguntas orientadoras 00:00 23:55 29/MAY/2020
y elaborar un Plan de Vida.
 TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Actividades correspondientes al 75%

Momento de Peso
Nombre de la Tipo de Fecha de entrega Finaliza
la e- Actividad académica Inicia Finaliza evaluativo
unidad actividad realimentación en
evaluación (en puntajes)
Fase 1- Contextualización
Conocimientos Elaborar un recurso power point o genial- 01/FEB/2020 14/FEB/2020 15/FEB/2020 -
Inicial Individual 25  
previos ly de Los 7 saberes necesarios para la 00:00 23:55 24/FEB/2020
Educación del futuro
Fase 2 - Estudio de caso de Lola
Unidad 1-
Desarrollar el estudio de caso de Lola, 15/FEB/2020 15/MAR/2020 16/MAR/2020 -
Educación y Colaborativa 100  
desde la fundamentación teórica y la 00:00 23:55 25/MAR/2020
aprendizaje
validez de cada una de las hipótesis
Fase 3 - Estudio de caso Teorías de
aprendizaje
Desarrollar el estudio de caso
Unidad 2- Teorías 16/MAR/2020 12/ABR/2020 13/ABR/2020 -
identificando las características del Colaborativa 125  
del aprendizaje 00:00 23:55 22/ABR/2020
constructivismo, conductismo y
Intermedia
cognoscitivismo en las situaciones
escolares
Fase 4 - Estudio de caso Estilos de
aprendizaje y enseñanza
Unidad 3- Estilos de Desarrollar de manera didáctica un video
13/ABR/2020 08/MAY/2020 09/MAY/2020 -
aprendizaje y y un power point sobre estilos de Colaborativa 125  
00:00 23:55 15/MAY/2020
enseñanza aprendizaje como elemento fundamental
para los procesos de enseñanza y
aprendizaje
Actividades correspondientes al 25%
Momento de Peso
Nombre de la Tipo de Fecha de entrega Finaliza
la e- Actividad académica Inicia Finaliza evaluativo
unidad actividad realimentación en
evaluación (en puntajes)
Evaluación Final - Realizar propuesta de 09/MAY/2020 22/MAY/2020 23/MAY/2020 -
Final Evaluación Individual 125  
planeación sesión educativa 00:00 23:55 29/MAY/2020

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

 Peso
Momento de
Nombre de la Tipo de evaluativo Fecha de entrega
la e- Actividad académica Inicia Finaliza
unidad actividad (en realimentación
evaluación
puntajes)
Pre tarea
Desarrollar la actividad en linea - Quiz 01/FEB/2020 14/FEB/2020 15/FEB/2020 -
Inicial Presaberes Individual 25
(presentación individual), disponible en el 00:00 23:55 15/FEB/2020
entorno de seguimiento y evaluación
Ciclo de la Tarea 1 - Reconocimiento de las TIC
Responder la pregunta planteada en el foro de
Unidad 1 - aprendizaje colaborativo. Publicar el enlace o link
15/FEB/2020 13/MAR/2020 14/MAR/2020 -
Introducción a las de la página con las tareas solicitadas según la Individual 100
00:00 23:55 23/MAR/2020
TIC guía de la actividad. Entregar en el entorno de
evaluación y seguimiento el Ciclo de la Tarea 1,
en un documento con formato .doc
Ciclo de la Tarea 2 - Reconocimiento de la
comunicación
Responder la pregunta planteada en el foro de
Unidad 2 -
aprendizaje colaborativo. Publicar el enlace o link 14/MAR/2020 10/ABR/2020 11/ABR/2020 -
Comunicación e Individual 125
Intermedio de la página con las tareas solicitadas según la 00:00 23:55 20/ABR/2020
Interacción Social
guía de la actividad. Entregar en el entorno de
evaluación y seguimiento el ciclo de la Tarea 2,
en un documento con formato .doc
Ciclo de la Tarea 3 - Reconocimiento de la
construcción del conocimiento
Responder la pregunta planteada en el foro de
Unidad 3 -
aprendizaje colaborativo. Publicar el enlace o link 11/ABR/2020 08/MAY/2020 09/MAY/2020 -
Construcción de Individual 125
de la página con las tareas solicitadas según la 00:00 23:55 09/MAY/2020
Conocimiento
guía de la actividad. Entregar en el entorno de
evaluación y seguimiento el ciclo de la Tarea 3,
en un documento con formato .doc
Momento de la e- Tipo de Peso evaluativo (en Fecha de entrega
Nombre de la unidad Actividad académica Inicia Finaliza
evaluación actividad puntajes) realimentación

Post Tarea
Unidad 1, 2, 3 - Trabajo Construir un entorno personal de aprendizaje. Entregar en el entorno de 23/MAY/2020 -
Final Individual 09/MAY/2020 00:00 22/MAY/2020 23:55 125
Final evaluación y seguimiento la Post-tarea, en un documento con formato 29/MAY/2020
.doc

INTRODUCCION A LA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

Actividades correspondientes al 75%

 Peso
Momento Alerta de Fecha de
Nombre de la Nombre de la Descripción de la Tipo de evaluativo Actividad Actividad
de la e- cierre entrega
unidad actividad actividad actividad (en inicia en: finaliza en:
evaluación en: realimentación
puntajes)

*Hacer una autobiografía

según los puntos
Unidad 1 - solicitados. *Entorno del
Fundamentación Tarea 1 - aula donde se realiza: 01/FEB/2020 14/FEB/2020 8 días 15/FEB/2020 -
Inicial Individual 25
del currículo de la Autobiografía Entorno de evaluación. 00:00 23:55 00:46:42 01/MAR/2020
licenciatura. *Resultado: Entrega de
autobiografía en el
formato indicado.

*Proponer soluciones a
casos aplicando los
conceptos principales de
Tarea 2 - las unidades 1 y 2
15/FEB/2020 26/MAR/2020 13/MAR/2020 -
Análisis de *Entorno del aula donde Individual 175  
00:00 23:55 24/MAR/2020
casos se realiza: Entorno de
evaluación *Resultado:
Unidad 2 - Desafíos Entrega del formato para
de los licenciados la solución de los casos
Intermedio
en pedagogía
infantil de la UNAD *Entrevistar a un docente
de educación infantil en
ejercicio *Entorno del
Tarea 3 - aula donde se realiza: 27/MAR/2020 08/MAY/2020 09/MAY/2020 -
Individual 175  
Entrevista Entorno de evaluación 00:00 23:55 15/MAY/2020
*Resultado: Entrega de
entrevista con respectivo
análisis

Actividades correspondientes al 25%

Peso
Momento Alerta de Fecha de
Nombre de la Nombre de la Descripción de la Tipo de evaluativo Actividad Actividad
de la e- cierre entrega
unidad actividad actividad actividad (en inicia en: finaliza en:
evaluación en: realimentación
puntajes)
 *Elaborar la proyección
del propio proceso
formativo en el programa
Tarea 4 - de Licenciatura *Entorno
Unidad 3 - Rasgos
Proyección del del aula donde se realiza: 09/MAY/2020 22/MAY/2020 23/MAY/2020 -
Final distintivos del Individual 125  
proceso Entorno de evaluación 00:00 23:55 29/MAY/2020
programa
formativo *Resultado: Entrega del
formato con la
proyección del propio
proceso formativo