LICEO POLITÉCNICO METODISTA LA GRANJA

NUEVA IMPERIAL

Producción de texto: Ensayo

ASIGNATURA Filosofía PROFESO Sra. Paula Baeza Carrasco

R
ESTUDIANTE CURS 3° C FECHA
O
PUNTAJE
PUNTAJE IDEAL 24 PREMA 60% NOTA
OBTENIDO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN HABILIDADES

Aplicar principios y herramientas
elementales de argumentación
en el diálogo, la escritura y
diferentes contextos,
considerando la consistencia y
rigurosidad lógica, la
identificación de razonamientos
válidos e inválidos y métodos de
razonamiento filosófico.
Formulan preguntas
significativas, considerando los
métodos filosóficos.
- Formular preguntas significativas
para su vida a partir del análisis de
conceptos y teorías filosóficas,
poniendo en duda aquello que
aparece como “cierto” o “dado” y
proyectando diversas respuestas
posibles.

INSTRUCCIONES:

1. Debes escribir un breve texto ensayístico, mín. 1 plana de hoja tamaño de carta y máx. 1 plana y
media.
2. Un ensayo, es un texto de diversa extensión que tiene como propósito plasmar y escribir tu
opinión frente a algún tema de relevancia. Puedes ayudarte con citas de otros grandes autores
reconocidos (citándolos en tu texto), e incluso de citas de textos filosóficos.
3. EL tema a tratar es LA MUERTE. A través de este ensayo debes responder a preguntas tales como:
¿Qué es la muerte?
¿Qué han dicho grandes filósofos respecto a ésta temática?
¿Estoy de acuerdo con sus razonamientos y por qué?
¿Cuál es mi postura frente a la muerte?
¿Cómo afecta a mi vida cotidiana pensar en que un día moriré?
Si tuviera que decir a otros cómo actuar frente a la muerte ¿Qué les diría?
4. Puedes agregar las interrogantes que quieras.
5. Debes agregar imágenes u gráficos que te ayuden a respaldar tus argumentos personales sobre la
muerte.
6. NO OLVIDES LEER ESTA RÚBRICA. Ésta indica cuales serán los aspectos evañuados, y qué puntaje
se les otorgará.
7. Fecha de entrega 30 de Abril
 LICEO POLITÉCNICO METODISTA LA GRANJA
NUEVA IMPERIAL

RÚBRICA

Aspectos a Evaluar Excelente (4pts) Bien (3pts) Regular (2pts) Deficiente (1pto)
Introducción Explica con Explica de qué Presenta una Mal elaborado. No
claridad de qué trata el ensayo, introducción, pero es clara ni
trata el ensayo, especificando las no se refiere especifica el
especificando las partes que lo concretamente al propósito del
partes que los componen. ensayo, es decir, ensayo.
componen y una al qué y al cómo.
pequeña
descripción de
cada una de ellas
CONTENIDO Presenta Le falta uno de Presenta entre un Presenta menos
ampliamente los puntos 75% y un 50% de del 50% de los
todos los puntos sugeridos en el los elementos elementos
sugeridos en el tema asignado. sugeridos en el sugeridos en el
tema asignado. tema asignado tema asignado
ORGANIZACIÓN Los conceptos El 20% de los El 50% de los Sólo es una lista
están conceptos conceptos de conceptos.
organizados de presentados no presentados no
manera que hay están conectados están conectados
conexión lógica con el resto. con el resto
entre ellos.
PRESENTACIÓN Presenta apoyos Aprovecha Sólo presenta Presentación muy
gráficos. Como recursos del párrafos. descuidada.
imágenes, procesador de
recortes, dibujos texto más allá de
u otros. simples párrafos.
ANÁLISIS Se nota un Se observan Es un buen Hay por lo menos
análisis personal opiniones propias resumen de las un párrafo que es
de lo que está pero también fuentes copy-paste ó
describiendo. cosas directas de bibliográficas igual al de un
las fuentes compañero o de
bibliográficas. un sitio de
internet.
CONCLUSIONES Incluye opiniones Sólo incluye Sólo incluye un Es demasiado
personales opiniones resumen del resto corta (menor a 3
combinados con personales del ensayo. líneas)
argumentos
bibliográficos.

Complemento importante:

1) Ortografía: por cada 5 faltas ortográficas, se descuenta 1 décima.