A.

Cartel de Capacidades por áreas y grado

COMUNICACIÓN

CAPACIDADES DE AREA
EXPRESION Y COMPRENSIÓN LECTORA COMPRENSIÓN DE TEXTOS PRODUCCIÓN DE TEXTOS
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice Predice
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica identifica identifica identifica identifica identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica
Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Imagina Imagina Imagina Imagina Imagina
Analiza Analiza Diferencia Diferencia Diferencia Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Seleccion
Interpreta Interpreta Analiza Analiza Analiza Jerarquiza Jerarquiza Jerarquiza Jerarquiza Jerarquiza Organiza Organiza Organiza Organiza a
Infiere Infiere Interpreta Interpreta Interpreta Recrea Recrea Recrea Recrea Recrea Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Organiza
Utiliza Utiliza Infiere Infiere Infiere Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Diseña Diseña Diseña Diseña Utiliza
Aplica Aplica Utiliza Utiliza Utiliza Infiere Infiere Infiere Infiere Infiere Elabora Elabora Elabora Elabora Diseña
Evalúa Evalúa Aplica Aplica Aplica Organización Organización Organización Organización Organización Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Elabora
Enjuicia Enjuicia Evalúa Evalúa Evalúa Sintetiza Sintetiza Sintetiza Sintetiza Sintetiza Enjuicia Enjuicia Enjuicia Enjuicia Evalúa
Enjuicia Enjuicia Enjuicia Elabora Elabora Elabora Elabora Elabora Enjuicia
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa
Enjuicia Enjuicia Enjuicia Enjuicia Enjuicia

INGLÉS

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica
Compara Compara Compara Compara Compara
Formula Formula Formula Formula Formula
Relaciona Relaciona Relaciona Relaciona Relaciona
Cuestiona Cuestiona Cuestiona Cuestiona
Elabora Elabora Elabora Elabora
Analiza Analiza Analiza
Recrea Recrea Recrea
Interpreta Interpreta
Discrimina
 MATEMÁTICA

Capacidades
Fundamentales Solución de
Pensamiento creativo Pensamiento crítico Toma de decisiones
problemas
Años
Organiza
Identifica Describe Sintetiza
Aplica
Discrimina Analiza Evalúa
Grafica
Organiza Infiere Formula
1 Argumenta Formula
Identifica
Plantea
Representa
Juzga Analiza Utiliza
Resuelve
Argumenta Generaliza
Interpreta
Identifica Describe Identifica
Discrimina Analiza Representa Evalúa
Organiza Infiere Resuelve Utiliza
2 Argumenta Formula Aplica Formula
Juzga Analiza Grafica Plantea
Argumenta Generaliza Interpreta
Analiza
Identifica Resuelve
Generaliza
Discrimina Aplica Evalúa
Describe
Organiza Grafica Utiliza
3 Argumenta
Analiza
Identifica Formula
Infiere
Juzga Representa Plantea
Formula
Argumenta Interpreta

4 Discrimina Describe Aplica Evalúa

Identifica Analiza Grafica Utiliza
Organiza Infiere Utiliza Formula
 Identifica
Argumenta Formula
Representa Plantea
Juzga Analiza
Resuelve Elabora
Argumenta Generaliza
Interpreta
Identifica
Identifica Describe Evalúa
Representa
Discrimina Analiza Utiliza
Resuelve
Organiza Infiere Formula
Aplica
5 Argumenta Formula
Grafica
Plantea
Juzga Analiza Elabora
Recrea
Argumenta Generaliza Diseña
Interpreta
Selecciona Enjuicia
Sintetiza

C.T.A.

CAPACIDADES DE AREA
COMPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN JUICO CRÍTICO
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Observa Observa Observa Observa Observa Argumen- Argumen- Argumen- Argumen- Argumen-
ta ta ta ta ta
Describe Describe Describe Describe Describe Registra Registra Registra Registra Registra
Juzga Juzga Juzga Juzga Juzga
Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Relaciona Relaciona Relaciona Relaciona Relaciona
Valora Valora Valora Valora Valora
Clasifica Clasifica Clasifica Clasifica Clasifica

Diseña/Pro- Diseña/Pro- Diseña/Pro- Diseña/Pro- Diseña/Pro-

yecta yecta yecta yecta yecta

Descubre Descubre Descubre Descubre Descubre

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

CAPACIDADES DE AREA
 MANEJO DE INFORMACIÓN COMPRENSIÓN ESPACIO – TEMPORAL JUICIO CRÍTICO
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza
Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Planifica Planifica Planifica Planifica Planifica
Organiza Organiza Organiza Organiza Organiza Crea Crea Crea Crea Crea Propone Propone Propone Propone Propone
Infiere Infiere Infiere Infiere Infiere Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Argumen- Argumen- Argumen- Argumen- Argumen-
Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta ta ta ta ta ta
Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Formula Formula Formula Formula Formula Asume Asume Asume Asume Asume
Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Formula Formula Formula Formula Formula
Juzga Juzga Juzga Juzga Juzga Argumenta Argumenta Argumenta Argumenta Argumenta
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa
Comunica Comunica Comunica Comunica Comunica

FORMACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA

CAPACIDADES DE AREA
CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA EJERCÍCIO CIUDADANO
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica
Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza
Organiza Organiza Organiza Organiza Organiza Crea Crea Crea Crea Crea
Infiere Infiere Infiere Infiere Infiere Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza
Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta
Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Formula Formula Formula Formula Formula
Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa
Juzga Juzga Juzga Juzga Juzga Argumenta Argumenta Argumenta Argumenta Argumenta
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa
Comunica Comunica Comunica Comunica Comunica

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

 CAPACIDADES DE AREA
CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMIA RELACIONES INTERPERSONALES
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina Discrimina
Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza
Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Imagina Imagina Imagina Imagina Imagina
Imagina Imagina Imagina Imagina Imagina Planifica Planifica Planifica Planifica Planifica
Planifica Planifica Planifica Planifica Planifica Propone Propone Propone Propone Propone
Elabora Elabora Elabora Elabora Elabora Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Argumenta Argumenta Argumenta Argumenta Argumenta
Asume Asume Asume Asume Asume Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa
Valora Valora Valora Valora Valora
Reflexiona Reflexiona Reflexiona Reflexiona Reflexiona

EDUCACIÓN FÍSICA

CAPACIDADES DE AREA
EXPRESIÓN ORGÁNICO MOTRIZ EXPRESIÓN CORPORAL Y PERCEPTIVO MOTRIZ
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Observa Observa Observa Observa Observa
Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Clasifica Clasifica Describe Describe Describe
Describe Describe Describe Describe Describe Explora Explora Clasifica Clasifica Clasifica
Propone Imagina Imagina Imagina Imagina Experimen- Experimenta Explora Explora Explora
Practica Practica Propone Propone Propone ta Ejecuta Experimenta Experimenta Experimenta
Valora Valora Practica Practica Practica Ejecuta Discrimina Descubre Descubre Descubre
Decide Argumenta Valora Valora Valora Utiliza Utiliza Ejecuta Ejecuta Ejecuta
Utiliza Decide Argumenta Argumenta Argumenta Organiza Organiza Discrimina Discrimina Discrimina
Evalúa Utiliza Asume Asume Asume Analiza Analiza Utiliza Utiliza Utiliza
Evalúa Decide Decide Decide Imagina Imagina Organiza Organiza Organiza
Utiliza Utiliza Utiliza Comunica Propone Analiza Analiza Analiza
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Comunica Imagina Imagina Imagina
Evalúa Propone Propone Propone
Comunica Comunica Comunica
Evalúa Evalúa Evalúa

ARTE

CAPACIDADES DE AREA
EXPRESIÓN ARTÍSTICA APRECIACIÓN ARTÍSTICA
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
 Observa Observa Investiga Observa Observa Observa Observa Observa Observa Observa
Construye Construye Explora Investiga Investiga Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica
Representa Representa Relaciona Construye Construye Analiza Analiza Compara Interpreta Interpreta
Emplea Emplea Emplea Valora Indaga Indaga

EDUCACIÓN RELIGIOSA

CAPACIDADES DE AREA
COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE
1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce Reconoce
Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Descubre Descubre Descubre Descubre Descubre
Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Abstrae Abstrae Abstrae Abstrae Abstrae
Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Asocia Asocia Asocia Asocia Asocia
Infiere Infiere Infiere Infiere Infiere Relaciona Relaciona Relaciona Relaciona Relaciona
Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Compara Compara Compara Compara Compara
Interioriza Interioriza Interioriza Interioriza Interioriza Asume Asume Asume Asume Asume
Propone Propone Propone Propone Propone Intuye Intuye Intuye Intuye Intuye
Aplica Aplica Aplica Aplica Aplica Valora Valora Valora Valora Valora
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

CAPACIDADES DE AREA
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE
GESTIÓN DE PROCESOS EJECUCIÓN DE PROCESOS
TECNOLOGÍAS
 1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to 1ro 2do 3ro 4to 5to
Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Identifica Identifica Identifica Identifica Identifica
Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Analiza Analiza Analiza Analiza Analiza
Infiere Infiere Infiere Infiere Infiere
Representa Representa Representa Representa Representa Aplica Aplica Aplica Aplica Aplica
Planifica Planifica Planifica Planifica Planifica
Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Interpreta Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza
Formula Formula Formula Formula Formula
Diseña Diseña Diseña Diseña Diseña Organiza Organiza Organiza Organiza Organiza
Organiza Organiza Organiza Organiza Organiza
Aplica Aplica Aplica Aplica Aplica Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Selecciona Gestiona Gestiona Gestiona Gestiona Gestiona
Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Utiliza Opera Opera Opera Opera Opera Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa
Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Evalúa Realiza Realiza Realiza Realiza Realiza
Reconstruye Reconstruy Reconstruy Reconstruy Reconstruy
Sistematiza e e e e
Sistematiza Sistematiza Sistematiza Sistematiza
 A. Cartel de Conocimientos por áreas y grado
COMUNICACIÓN

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

 Saberes Básicos
 El dialogo
 La anécdota
 Lectura comprensiva
o El signo
o Uso del diccionario
o Palabra
monosemicas,
polisemicas.
o Estructura y práctica
de los sinónimos.
o Estructura y 
práctica de los
antónimos.
 El diccionario
 La comunicación
 Las mayúsculas y el
punto.
 Practica de caligrafía
y ortografía.
 Los medios de
comunicación.
 El enunciado y la
oración.
 Uso de la S, C y Z.
 La ficcionalidad en la
literatura.
 Saberes básicos.
 Lectura.
 El lenguaje
 La lengua
 El habla
 Resúmenes y
comentarios.
 Practica de caligrafía y
ortografía.
 El enunciado y la
oración.
Estructura de la
oración.
 Uso de la coma, dos
puntos y comillas.
o Significado
de las palabras
o Objetivos
del uso del diccionario
o Relación
entre significados de la
palabra
o Relación
semántica, clasificación,
estructura y práctica de
los sinónimos.
o Relación
semántica, clasificación,
 Saberes previos.  Revisión de saberes  Saberes previos.
 Ortografía: clases de tildes. previos: grados  Los géneros
 Los géneros literarios. anteriores. literarios.
 Práctica de expresión oral.  Ortografía.  La literatura en la
 Practica de caligrafía y  Lecturas. cultura oriental.
ortografía.  Comprensivas.  Práctica de la
 Versificación.  Práctica de locución y oratoria.
 Licencias métricas. ortografía.  La literatura en las
o Significado de las palabras  El verbo: los morfemas y culturas griegas y
o Etimología de las palabras: la conjugación. romana.
raíces griegas y latinas  Etimología: familia de  Plan lector.
o Relación entre significados palabras.  La literatura en la
de la palabra  El lenguaje: funciones y edad media.
o Relación semántica, variaciones.  Práctica de caligrafía
clasificación, estructura y o Relaciones entre los y ortografía I B.
práctica de los sinónimos. significados  El renacimiento.
o Relación semántica, o Sinónimos y antónimos o Relaciones entre los
clasificación, estructura y o Formación de palabras: significados
práctica de los antónimos. etimológicamente o Sinónimos y
o Estrategias de comprensión o Sistemas semicos antónimos
de lectura. o Relación entre palabras o Formación de
 Análisis de noticias. o Inclusión y exclusión palabras:
 Etapas de la literatura  Análisis de imágenes. etimológicamente
española.  Textos expositivos. o Sistemas semicos
 Estructura y argumento del  Manifestaciones literarias o Inclusión y exclusión
Mio Cid. del Perú Antiguo.  La comunicación.
 El preclasicismo.  Plan lector : I B  Mensajes
subliminales.
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
o Estrategias de la estructura y práctica de  Plan lector: exposiciones.  Redacción de narración.  Práctica de
lectura comprensiva y los antónimos.  Morfología: el verbo,  Textos periodísticos. comprensión lectora.
critica o Estrategias estructura y morfemas.  La literatura de la  El romanticismo en
o Juegos lógicos de comprensión de  La conjugación: modos conquista. Europa.
o Conectores lectura. verbales.  La literatura de la colonia.  Elaboración de un
o La coherencia o Técnicas  Redacción de documentos.  Contexto de la literatura texto
o Oraciones incompletas para la comprensión de  Práctica de locución. de la emancipación.  Tipos de
o Analogías lectura: el subrayado, la  La literatura española en la  Panorama de la literatura Romanticismo en
o Hiperónimos e descomposición de edad de oro. en la república. América.
hipónimos párrafos. o Técnicas para la  Práctica de caligrafía y  El realismo:
 Sintagma nominal y  Texto y estructura. comprensión de lectura: el ortografía. características.
verbal.  La prosa y el verso. subrayado, la o Termino excluido  Plan lector : debate
 Lecturas.  La infografía. descomposición de o Analogías  El realismo Francés.
 Narración de  Párrafos. párrafos. o Oraciones incompletas o Termino excluido
anécdotas.  La narración. o Las Ideas, los temas y su o Ilativos o Analogías
 El texto poético.  La lírica. estructura o La coherencia Oraciones
 Los morfemas.  La jerarquización de o Corrección ortográfica. o Eliminación de oraciones incompletas
 La sílaba ideas. o La elipsis o Lectura comprensiva o Ilativos
 Prosa  El sujeto y sus o Hiperonimios e hiponimios  Manifestaciones literarias o La referencia
 Verso modificadores. o Formación de palabras en la republica. o La conexión
o La anáfora o Sistemas semicos o La coherencia
 El lenguaje formal y  El romanticismo.
no formal o La catáfora o Implicación  La literatura
 Plan lector I B
 El sujeto y sus o La elipsis  Novelas de caballería y contemporánea en
 El realismo:
partes. o Hiperonimios e picaresca. características. Europa y América.
 Reglas generales de hiponimios  Etimología: origen de las  Redacción de  La narrativa:
acentuación o Formación de palabras palabras. documentos. representantes.
 Los géneros o Sistemas semicos  Plan lector : exposiciones  Analizan la programación  Exposición de
literarios.  Los incisos.  Textos descriptivos. de la televisión. asignaciones.
 La carta  Paronimia y polisemia.  El teatro español:  El modernismo:  Análisis e
 Clases de  La prensa escrita características. representantes. interpretación de
sustantivos.  Construcción  Análisis de los textos o Termino excluido obras. Lectura
 Los signos de comparativa. literarios. o Analogías comprensiva.
puntuación  La historieta  Exposición de asignaturas. o Oraciones incompletas o Eliminación de
 El género narrativo.  El radiograma o Oraciones incompletas o Ilativos oraciones
 PRIMERO SEGUNDO
o La referencia  El predicado y sus
o Homónimos complementos.
o Término excluido  Uso de la r, rr, c, cc.
o Inferencias o Sistemas semicos
o Sistemas semicos o Oraciones incompletas
o Series verbales o Ilativos
o Las analogías y sus o Formación de palabras
clases. o Sistemas semicos
o Ilativos o Series verbales
o Los conectores  El tiempo en el relato.
 Los pronombres.  Poemas de autores
 Producción de textos. peruanos y
 Los determinantes latinoamericanos.
 El periódico  El adverbio.
 Poemas  La tildación: diptongó e
 El adjetivo hiato.
 Figuras retóricas.
 Tilde diacrítica
 La entrevista
 Tilde enfática
 La oración activa y
 El género lírico
pasiva.
 La noticia
 Referentes y
 Grupos morfológicos
conectores.
figuras literarias.
 Dramatización.
o La coherencia y
 La oración compuesta
cohesión textual
 Homófonos
o Lectura critica
 El teatro: estructura y
o Organizadores
personajes.
visuales: Fichas
o Las analogías y sus
o Trabajos prácticos
clases.
de razonamiento
o Los conectores
verbal.
o La coherencia y literatura actual.
 La publicidad.
 Lectura y debate. cohesión textual
o Lectura critica
 El predicado
o Organizadores visuales:
TERCERO CUARTO QUINTO
o Ilativos o La coherencia o Lectura comprensiva
o Formación de palabras o Eliminación de oraciones o Análisis de ideas
o Sistemas semicos o Lectura comprensiva o La idea y los temas
o Series verbales  El simbolismo: o El resumen
 El romanticismo representantes.  El existencialismo:
 Creación de composiciones  El vanguardismo : César características.
en verso. Vallejo  El indigenismo en
 Práctica de lectura  Exposición de América
comprensiva juiciosa. asignaciones  La literatura de la
 Plan lector  Análisis e interpretación Post guerra.
 Resúmenes: de textos literarios.  La narrativa en los
procedimientos.  Grupos morfológicos siglos XX y XXI
 La literatura invariables  Producción de
contemporánea española.  Las proposiciones literatos actuales.
 La generación del 98 compuestas.  La literatura
 El ensayo: características.  La corriente indígena: brasileña.
 Trabajos grupales representantes.  La lírica en América
 El realismo:  El ensayo : Latina.
representantes. características  Literatos actuales
o Las analogías y sus clases.  La generación del 50. o El significado en el
o La referencia y los  La narrativa urbana: contexto
conectores representantes. o Lectura critica
o La coherencia y cohesión o La idea y los temas o Organizadores de la
textual o El resumen información
o Lectura critica o El significado en el o Tipos de textos
o Organizadores visuales: contexto o Juegos lógicos
Fichas o Lectura critica o Fichas de lectura
Tipos de texto o Argumentos y contra
 Generación del 27 argumentos
 Autores españoles de la o Tipos de textos
o Juegos lógicos
 Proposiciones compuestas.  Representantes de las
letras arequipeñas.
 La narrativa selvática.
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
 La descripción Fichas
 El verbo
 El campo semántico
 El teatro
 El adverbio
 Uso de la G y la J.

INGLÉS

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

El verbo Ser , estar en El presente simple con El gerundio y los conectores de Uso de verbos en gerundio y El presente simple
todas sus formas todas las personas oración en infinitivo
Los adverbios de
El artículo definido e Los adverbios de El presente simple Contraste entre el Presente frecuencia
indefinido frecuencia. simple y el presente continuo
Los adverbios de frecuencia El presente continuo
Proposiciones de El presente continuo Los adverbios de frecuencia
ubicación Contraste entre el presente El Pasado simple
El pasado de los verbos simple y el presente continuo Los adjetivos comparativos y
El presente simple con superlativos El pasado habitual
todas las personas Regulares e irregulares El pasado simple de verbos
regulares e irregulares El presente perfecto Los verbos modales
Preguntas y respuestas Preguntas y respuestas en
cortas en presente simple pasado simple El tiempo futuro Contraste entre el Presente Comparativos y
perfecto y el Pasado simple superlativos
Los pronombres El tiempo futuro y El condicional cero
posesivos predicciones El tiempo pasado simple El tiempo futuro
El Primer condicional
Los pronombres Dar y pedir sugerencias Los pronombres relativos El segundo condicional
personales y los adjetivos El presente perfecto y verbos
posesivos Los adjetivos comparativos en pasado participio El tiempo futuro Los verbos en infinitivo y
y superlativos en gerundio
 PRIMERO
Los pronombres
demostrativos
Preposiciones de tiempo
Expresar gustos y
preferencias
El presente continuo
Sustantivos contables y
no contables
Expresar habilidad y
sugerencias con los
modales
Pasado simple de verbos
regulares e irregulares
Componente: Geometría y medida
PRIMER GRADO
POLÍGONOS
• Polígonos: clasificación. Suma de
los ángulos internos. Perímetro.
Área de polígonos regulares.
Resolución de problemas.
• Circunferencia y círculo.
• Ángulos, segmentos y su
medición.
• Clases de ángulos Bisectriz de
un ángulo
SEGUNDO
El primer condicional
Expresar habilidad
Expresar similitud y
diferencia de opinión
Expresar planes futuros
El uso de verbos en
gerundios y en infinitivo
Uso de los verbos modales
para expresar habilidad
SEGUNDO GRADO
FIGURAS Y ÁNGULOS
• Figuras derivadas de patrones
geométricos.
• Mediatriz y bisectríz
• Triángulos simétricos respecto
de un eje.
• Rectas paralelas y
perpendiculares.
• Ángulos opuestos por el vértice
y ángulos adyacentes.
TERCERO
Contraste entre el
presente perfecto y el
pasado simple
Los adjetivos comparativos y
superlativos
La voz pasiva en presente y
pasado
Dar y pedir direcciones con el
uso de preposiciones
MATEMÁTICA
TERCER GRADO
NOCIONES BÁSICAS DE
GEOMETRÍA PLANA
• Punto, recta y plano
• Postulado de la regla (cantor –
dedeking). Distancia entre dos
puntos.
• Figuras, segmento, rayo,
semirrecta
• Conjuntos convexos
• Separación del plano.
CUARTO
El pasado continuo
La voz pasiva en presente,
pasado y futuro
El pasado habitual
El primer y Segundo
condicional
El pasado perfecto
Reporte oral de lo que los
demás dicen:Reported
speech
CUARTO GRADO
POLÍGONO Y CIRCUNFERENCIA
• Polígonos, clasificación.
• Suma de las medidas de los
ángulos internos de un polígono.
Diagonales de un polígono.
• Paralelogramos ( rectángulo,
rombo, trapecio)
• Circunferencia y círculo.
Propiedades.
• Ángulos en el círculo.
QUINTO
La voz pasiva en
presente pasado y futuro
Las clausulas relativas
definidas e indefinidas
Reporte oral de lo que los
demás dicen
Los pronombres
reflexivos
Expresar propósito y
resultado
QUINTO GRADO
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
• Circunferencia trigonométrica
• Ángulo en posición normal.
• Razones trigonométricas de un
ángulo en posición normal.
Razones trigonométricas de los
ángulos de : 0°, 90°, 180°, 270°
y 380° . Ángulos coterminales.
• Razones trigonométricas de
ángulos negativos. Reducción al
 PRIMER GRADO
TRANSFORMACIONES
GEOMÉTRICAS
• Reflexión respecto de un eje o
simetría axial de figuras planas.
• Rotaciones de figuras planas.
• Traslaciones de figuras planas.
• Composición de reflexiones
respecto de un eje.
• Composición de
transformaciones.
GEOMETRÍA DEL ESPACIO:
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
SEGUNDO GRADO
• Suma de ángulos en el triángulo.
• Ángulos exteriores en el
triángulo
GEOMETRÍA DEL ESPACIO:
NOCIONES BÁSICAS
TERCER GRADO
Semiplanos
• Ángulos y triángulos
• Medida de ángulos. Clases de
ángulos.
CONGRUENCIA ,
PERPENDICULARIDAD Y
PARALELISMO
• Congruencia de segmentos y de
ángulos.
• Congruencia de triángulos
• Triángulos isósceles y
equiláteros.
• Rectas perpendiculares.
Propiedades.
• Mediatriz de un segmento
• Rectas paralelas
• Ángulos determinados por dos
rectas paralelas y una recta que
las interseca.
• Relaciones angulares en un
triángulo.
• Ángulos formados por las
bisectrices de un triángulo.
GEOMETRÍA DEL ESPACIO:
NOCIONES BÁSICAS
CUARTO GRADO QUINTO GRADO
• Circunferencia inscrita y primer cuadrante.
circunscrita. • Razones trigonométricas de la
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS, suma y diferencia de ángulos.
ÁREA DE REGIONES • Resolución de triángulos
POLIGONALES Y CIRCULARES oblicuángulos: ley de senos,
• Segmentos proporcionales cosenos y tangentes.
• Segmentos congruentes • Funciones trigonométricas.
determinados por dos rectas que • Funciones trigonométricas
interceptan a dos reglas inversas.
paralelas.
• Teorema de Thales
• Semejanza de triángulos
• Líneas notables en el triángulo.
• Relaciones métricas en un
triángulo.
• Teorema de Pitágoras.
• Relaciones métricas en el
círculo.
• Áreas de regiones poligonales y
circulares.
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
EN EL TRIÁNGULO
RECTÁNGULO
• Ángulo trigonométrico. Arco
trigonométrico.
• Sistemas de medida de ángulos
agudos, notables y
complementarios.
• Identidades pitagóricas, inversas
y por cociente.
GEOMETRÍA DEL ESPACIO:
GEOMETRÍA DEL ESPACIO:
SUPERFICIE DE REVOLUCIÓN
PRISMA Y PIRÁMIDE
 PRIMER GRADO
• Poliedros: desarrollo o red del
cubo prisma y pirámide.
• Cuerpos de revolución: desarrollo
o red del cilindro y del cono.
Esfera.
RAZONAMIENTO VISUAL
ESPACIAL
• Trazado y conteo de figuras
• Analogía y exclusión de figuras
• Secuencias gráficas y relaciones
• Complemento y sólidos idénticos
RAZONAMIENTO
ORGANIZATIVO
• Orden de información
• Cuadro de decisiones
SEGUNDO GRADO
• Puntos, rectas y planos en el
espacio
• Figuras convexas.
• Semiespacios.
• Ángulos determinados por dos
rectas en el espacio.
• Ángulos diedros. Clasificación
• Resolución y planteamiento de
problemas vinculados con la
realidad
RAZONAMIENTO VISUAL
ESPACIAL
• Exclusión y analogía de grupo
• Grupos y características
comunes
• Rompecabezas
• Desarrollo de cubos
• Conteo de cubos
RAZONAMIENTO
ORGANIZATIVO
• Orden de información
• Cuadro de decisiones
TERCER GRADO
• Recta y planos perpendiculares
• Ángulos poliedros
• Poliedros
• Resolución y planteamiento de
problemas vinculados con la
realidad.
RAZONAMIENTO VISUAL
ESPACIAL
• Desarrollo de sólidos
• Cubos que se tocan
• Test de dados
• Test de dominios
RAZONAMIENTO
ORGANIZATIVO
• Orden de información
• Cuadro de decisiones
• Diagramas de Carrol
CUARTO GRADO QUINTO GRADO
• Prismas. Clasificación. Tronco de • Cilindro de revolución y tronco de
prisma. Área lateral y total. cilindro. Área lateral y total.
Volumen Volumen
• Pirámides. Clasificación. Tronco • Cono de revolución. Tronco de
de pirámide. Área lateral y total. cono. Área lateral y total.
Volumen. Volumen
• Resolución y planteamiento de • Esfera. Superficie esférica.
problemas vinculados con la Volumen.
realidad. • Resolución y planteamiento de
INTRODUCCIÓN A LA INTRODUCCIÓN A LA
GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
LA RECTA CIRCUNFERENCIA , PARÁBOLA
• El plano cartesiano Y ELIPSE
• Línea recta • Ecuación de la circunferencia.
• Distancia entre puntos • Recta tangente a una
• Pendiente e inclinación de una circunferencia
recta • Posiciones relativas de dos
• Ecuaciones de la recta : circunferencias no concéntricas
pendiente –ordenada en el • Parábola. Ecuación de la
origen ,punto-pendiente y parábola
ecuación general • Elipse. Ecuación de la elipse
• Posiciones relativas de dos
rectas: rectas paralelas y rectas
perpendiculares
• Ángulos
RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO
• Conteo de figuras • Vectores
• Máximo número de puntos de • La recta. Ecuaciones de la recta
intersección • La circunferencia
• Segmentos ,ángulos y triángulos,
cuadriláteros y circunferencia
• Áreas y perímetros
 PRIMER GRADO
MEDIDA
• Unidades de longitud del sistema
métrico decimal. Conversión y
resolución de problemas
• Unidades de masa. Conversión y
resolución de problemas
• Unidades de superficie.
Conversión y resolución de
problemas
• Unidades de capacidad.
Conversión y resolución de
problemas.
Componente: Estadística y Probabilidad
PRIMER GRADO
ESTADÍSTICA
• Ejes de coordenadas
rectangulares. Interpretación de
puntos.
• Interpretación y construcción de
tablas y gráficos
• Interpretación de gráficos
estadísticos gráficos de barras,
SEGUNDO GRADO
MEDIDA
• Unidades cúbicas. Conversión y
resolución de problemas
• Cubo , prisma y pirámide:
resolver problemas de
estimación y cálculo de áreas y
volúmenes.
SEGUNDO GRADO
ESTADÍSTICA
• Manejo de datos
• Promedio aritmético y ponderado
• Tablas de frecuencia
• Diagrama de clasificación y
conteo
TERCER GRADO
MEDIDA
• Cilindro, cono y esfera. Resolver
problemas de estimación y
cálculo de áreas y volúmenes
TERCER GRADO
ESTADÍSTICA
• Variables estadísticas.
Clasificación
• Población y muestra
• Frecuencia relativa y acumulada
• Representación gráfica de
distribuciones: histograma,
polígono de frecuencia, ojiva
CUARTO GRADO
RAZONAMIENTO VISUAL
ESPACIAL
• Análisis de figuras en el plano.
• Cuerdas y nudos. Formación de
sólidos.
• Análisis de figuras en el espacio
• Análisis de situaciones físicas
• Engranajes y poleas
MEDIDA
• Variación de elementos
geométricos lineales tanto en las
áreas de triángulos y
cuadriláteros como en los
volúmenes de cubos y prismas.
CUARTO GRADO
ESTADÍSTICA
• Frecuencia de datos agrupados
• Déciles
• Cuarteles
• Percentiles
QUINTO GRADO
RAZONAMIENTO VISUAL
ESPACIAL
• Psicotécnico
• Test de dados y dominó
• Cuerdas y nudos
• Conteo de cubos. Cubos que se
tocan, análisis de figuras en el
espacio
• Engranajes y poleas
MEDIDA
• Variación del radio tanto en el
perímetro y área del círculo, así
como en el área superficial y
volumen del cilindro y de la
esfera.
QUINTO GRADO
ESTADÍSTICA
• Medidas de dispersión; Varianza
y desviación estándar
 polígono de frecuencias y • Medidas de tendencia central
pictogramas. media , mediana y moda

PROBABILIDADES PROBABILIDADES PROBABILIDADES PROBABILIDADES PROBABILIDADES

• Experimentos aleatorios
• Sucesos igualmente probables,
más probable y menos probable
• Probabilidad de un suceso
• La escala de probabilidades
• Diagrama de árbol
• Experimento aleatorio • Probabilidad y frecuencia. • Factorial de un número • Probabilidad condicional
• Espacio muestral Método Montecarlo • Variaciones y permutaciones • Teoría de Bayes
• Probabilidad de un evento • Introducción a la esperanza • Binomio de Newton. Aplicaciones • Esperanza matemática
matemática de las probabilidades

C.T.A.

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

CsNs
• Introducción: la ciencia
• Factor Ambiental_ la Luz
• Factor Ambiental: El calor
• Factor Ambiental: El agua
• Factor Ambiental. El Aire
• Factor Ambiental: El Clima
• Factor Ambiental: El Suelo
• Seres bióticos
• Reinos Virae y Archaea
• Seres que habitan el ambiente:
Seres Bióticos
• Reino Monera
• Reino Protista
• ReinoFungal
• Reino Vegetal
• Vegetales: la raíz
• Vegetales: El tallo
CsNs
• Introducción
• Los seres vivos
• La célula
• Tejidos
• Sistema Óseo
• Sistema muscular
• Sistema Digestivo
• Sistema Circulatorio
• Sistema Respiratorio
• Sistema Excretor
• Sistema Endocrino
• Sistema Nervioso
• Reproducción
• Salud y Enfermedad
• Introducción a la Química
• Materia y Energía
• El átomo: Núcleo atómico
Química Biología Física
• Introducción • Introducción • Investigación, Innovación y
• Materia y Energía • Aspectos físico químicos de la Desarrollo
• El átomo: Núcleo atómico materia viva • Termometría
• El átomo: Corteza atómica • Célula • Escalas termométricas
• Tabla periódica • Tejidos • Dilatación de los cuerpos
• Enlace químico • Sistemas óseo y muscular • Los Gases
• Funciones de la química • Fotosíntesis • Ley de procesos de los Gases
inorgánica: • Sistemas Digestivos • Ley de Estado de los Gases
. Óxidos • Sistemas Circulatorios • Calorimetría
. Hidróxidos • Sistemas Respiratorios • Cambios físicos de la materia
. Ácidos • Sistemas Excretores • Termodinámica
.sales
• Regulación química • Fotometría
• Reacciones químicas
• Regulación Nerviosa • Fenómenos luminosos
• Balance de ecuaciones REDOX
• Enfermedades • Óptica
• Funciones de la química
• Reproducción • Magnetismo
orgánica
• Sistema reproductor humano • Magnetismo terrestre
• El petróleo y sus derivados
• Desarrollo • Electrostática
• Estequiometria
 PRIMERO
• Vegetales: La Hoja
• Vegetales: la Flor
• Vegetales: El Fruto
• Vegetales: La Semilla
• Reino Animal: Generalidades y
Taxonomía
-Phylum espongiarios
-Phylum celentéreos
-Phylum platelmintos
-Phylum nematelmintos
-Phylum anélidos
-Phylum equinodermos
-Phylum moluscos
-Phylum artrópodos
-Phylum cordados
• Interrelaciones
• Ecología: relaciones
Intraespecíficas
• Ecología. Relaciones
Interespecíficas
• Cadenas Alimenticias
• Ciclos biogeoquímicos
• Recursos naturales y
Contaminación
• Introducción a la química
• Materia y Energía
Física
• Introducción
• La materia y la energía
• La energía y sus manifestaciones
• Calor y temperatura
SEGUNDO
• El átomo: Corteza atómica
Física
• Introducción
• El movimiento
• El movimiento uniforme
• Introducción a las ondas
TERCERO
Biología: Anatomía
• Taxonomía de la biología
• Los virus y bacterias
• La célula
• Tejidos
• Sistema óseo y muscular
• Sistema digestivo humano
• Sistema circulatorio humano
• Sistema respiratorio humano
• Sistema excretor humano
Física
• La Ciencia y la Física
• Magnitudes físicas
fundamentales
• Potencias de 10 y Notación
científica
• Sistema Internacional de
Unidades
• Métodos de unidades
• Despejo de fórmulas
• Magnitudes físicas derivadas
(ED)
• Mediciones y errores
• Instrumentos de medición
• Análisis vectorial I
CUARTO
• Genética
• Evolución
• Taxonomía
• Ecología
Química
• Clases de sales
• REDOX: Método del ión-electrón
• Electroquímica
• Estequiometria
• Soluciones
• Estado gaseoso
• Velocidad y equilibrio químico
• Química orgánica: Funciones
Física
• Análisis vectorial II
• Máquinas Simples
• Cinemática: Generalidades
• Movimiento Uniformemente
variado
• Movimiento en dos dimensiones
• Movimiento parabólico
• Movimiento Circular
•
Movimiento Pendular
• Dinámica
• Leyes de Newton
• Les de Gravitación Universal
• Rozamiento
• Trabajo, Energía y Potencia
• Líquidos en equilibrio:
Hidrostática
QUINTO
• Capacidad eléctrica:
• Condensadores
• Electrodinámica
• Potencia eléctrica
• Circuitos eléctricos
• Leyes de Kirchoff
• Efecto fotoeléctrico
• Electromagnetismo
• Radiaciones electromagnéticas
• Rayos X
• Resonancia electromagnética
• Electrónica
• Teoría de los Quantos de energía
• Teoría de la Relatividad:
• Principio de Incertidumbre
• Rayos Láser
Química: Bioquímica
• Introducción
• Análisis químico
• El átomo de carbono
• Isomería
• Alcanos
• Alquenos
• Alquinos
• Hidrocarburos alicíclicos
• Hidrocarburos aromáticos
• Alcoholes
• Éteres
• Aldehídos
• Cetonas
• Ácidos carboxílicos
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
• Esteres y sales
• Aminas
• Amidas
• Nitrilos
• Contaminación ambiental

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

Historia del Perú en el Historia del Perú en el Historia del Perú en el contexto Historia del Perú en el Historia del Perú en el
contexto mundial contexto mundial mundial contexto mundial contexto mundial

Historia Procesos culturales en el El mundo de la Edad Moderna Siglo XIX: inicios de la vida Segunda mitad del Siglo
• Historia e Perú y América en los siglos • Formación y desarrollo de republicana en el Perú XX en el Mundo
Historiografía. Fuentes de XV y XVI los modernos Estados europeos. • Nuevo ordenamiento • Consecuencias de
la historia. • Desarrollos culturales • Situación de Asia, África jurídico. Economía, sociedad y la II Guerra Mundial en
• Tiempo en Mesoamérica. y Oceanía en los siglos XVI- vida cotidiana a inicios de la América Latina y el
cronológico y tiempo • Tawantinsuyo: XVIII. vida republicana. Mundo.
histórico. Hechos, Origen, desarrollo, • Primeras etapas de la • La Guerra Fría.
procesos, coyunturas y organización y Perú y América Colonial historia del Perú republicano. Política internacional de
acontecimientos trascendencia cultural. • Economía, sociedad, • Confederación Perú- Estados Unidos. Situación
históricos. • Aportes culturales de política y cultura en el Perú y Boliviana. de Europa, América, Asia
las sociedades andinas América Colonial en los siglos y África.
Historia personal, familiar prehispánicas. XVII-XVIII. Sociedad y liberalismo • Procesos de
y del Perú • Restauración y descolonización.
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
• Historia personal, Europa feudal y capitalismo Europa, América y el Perú hasta Revoluciones liberales en Movimientos de
familiar y su relación con mercantil inicios del siglo XVIII Europa. independencia y
la historia local, regional • Europa y el • Separación política de • Imperialismo y revoluciones en África y
y del país. feudalismo. Surgimiento de América de España. capitalismo. Asía.
• Vida cotidiana en la burguesía. • Ilustración americana e • Reunificación
la historia peruana. • España y Portugal: ideario separatista. América Latina y el Perú hasta alemana y desintegración
• Rol de la mujer en modelos de expansión. • Rebeliones internas en el la Reconstrucción Nacional de la URSS.
la historia del Perú. Perú. Crisis española, Juntas de • América Latina según
• Patrimonio cultural Perú y América: Siglo XVI Gobierno y Cortes de Cádiz. regiones en el siglo XIX: Segunda mitad del Siglo
en el Perú. • Empresas de • Movimientos migración, movilización XX en el Perú y América.
• Cultura peruana: expedición: Antillas y continentales y la independencia social, arte y cultura. • Transformaciones
pueblos originarios, México. Impacto inicial de del Perú. • Economías de en América Latina según
nativos, afrodescendientes la conquista. exportación. regiones desde mediados
y migrantes. • Conquista del Espacio geográfico, sociedad y • Proyecto liberal y su del siglo XX: migración,
Tawantinsuyo. economía viabilidad. Primer Civilismo. movilización social y
• La historia del Perú
• Resistencia a la • Relaciones en América, cultura popular.
como patrimonio
conquista. conflicto e integración. • Sociedad, política y
nacional.
• Conflictos entre Calidad Ambiental • Ocupación de la economía en el Perú y
españoles. • Principales ecosistemas Amazonía. América Latina hasta la
en el mundo y desarrollo actualidad. Movimientos
Primeras sociedades • Evangelización. • Geopolítica en América
sostenible. sociales y políticos.
• Proceso de del Sur. Situación interna de
• Fenómenos y desastres. Reformas y revoluciones.
hominización. Orden colonial en el Perú: Perú, Bolivia y Chile.
Impacto socioeconómico. • Regímenes civiles
• Revolución cambios y permanencias • Guerra con Chile.
• Depredación, y militares. Populismos.
neolítica. • El mundo colonial, Segundo militarismo y
contaminación, desertificación y Desarrollo y crecimiento
como producto de la Reconstrucción Nacional.
calentamiento. económico en el Perú.
Culturas antiguas de tradición europea y andina.
• Crisis económica,
Oriente • Toledo y el República Aristocrática
Calidad de Vida social y política de los
• Culturas del ordenamiento del • Bases sociales y
• Países, capitales y sus años ochenta en Perú,
cercano y lejano Oriente. Virreinato. económicas de la República
principales ciudades en los cinco América Latina y el
Casos más significativos. • Sectores y política Aristocrática.
mundo.
económica colonial. continentes. • Política y movimientos
• Sociedad colonial. • Población y calidad de sociales durante la República El Perú y América en las
Civilizaciones clásicas de Estamentos y castas: vida. Estudio de casos en los Aristocrática. últimas décadas
Occidente asimilación, adaptación y cinco continentes.
• El Perú y América
 PRIMERO
• Roma y Grecia.
Otras civilizaciones.
Desarrollo cultural en
América, la Amazonía
y los Andes hasta el siglo
XV
• Poblamiento de
América.
• Origen y formación
de la cultura andina.
Teorías sobre el origen de
la cultura andina peruana.
• Caral, Chavín y
otras culturas.
• Sociedades andinas
hasta el Segundo
Intermedio. Casos más
signicativos.
• Desarrollos
culturales en la Amazonía
peruana.
Espacio geográfico,
sociedad y Economía
Calidad Ambiental
• Geografía.
Geosistema. Espacio
geográfico.
• Representación del
espacio geográfico.
SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
confrontación. • Población y migraciones. Siglo XX: Perú y el Mundo Latina en el nuevo orden
• Instituciones y • Recursos, productos e • América Latina según mundial. Sociedad del
cultura política coloniales. intercambios comerciales. regiones desde la primera conocimiento y
• Religiosidad. Estudio de casos en los cinco mitad del siglo XX: Globalización.
• Educación y cultura. continentes. migración, movilización • Transformaciones
social, arte y cultura. del Perú desde mediados
Espacio geográfico, sociedad Desarrollo y Economía • Partidos de masas e del siglo XX: migración,
y economía • Patrones culturales en el ideologías en el Perú, América movilización social y
Perú. Desarrollo de una cultura y el Mundo. cultura popular.
Calidad Ambiental favorable al desarrollo sostenido. • Revoluciones políticas • Participación de la
• Ecosistemas en el • El Banco Central de y conflictos internacionales de mujer en los procesos
Perú. Reserva. la Primera mitad del Siglo sociales, políticos y
• Actividades • Fronteras, integración XX: Revolución Mexicana, económicos.
económicas. Impacto sobre regional y convenios de Revolución Rusa, I y II Guerra • Terrorismo y
el espacio nacional. cooperación latinoamericanos. Mundial. subversión en el Perú y
• Fenómenos y • Modelos de desarrollo de América Latina.
desastres. Causas y economías y estados: Unión Espacio geográfico, sociedad y • La defensa de la
diferencias. Europea, Comunidad Andina, economía democracia: Sociedad,
• Parques, santuarios y Tratados de Libre Comercio y Fuerzas Armadas y
Acuerdos Comerciales. Calidad Ambiental Fuerzas Policiales.
reservas nacionales.
• Globalización de la • Cambio climático y Procesos de pacificación
Calidad de Vida economía. Relaciones Norte-Sur. proceso de calentamiento en el Perú.
• Migraciones y sus
global. • Hechos y
• Principales acuerdos acontecimientos de la
consecuencias en la
distribución del espacio. internacionales: Acuerdo de historia reciente del Perú.
Kioto. Organismos de
• Satisfacción de las
Protección del Ambiente: Espacio geográfico,
necesidades básicas de la
Comisión Nacional de sociedad y economía
población.
Ambiente.
• Gestión de riesgos en Calidad Ambiental
el campo y la ciudad. Calidad de Vida • Conservación de
• Tasas de crecimiento • Sectores productivos en los ecosistemas en el
y desarrollo humano. el Perú. Empleo, subempleo y Perú. La Amazonía y la
desempleo. Antártica como reserva de
Desarrollo y Economía. • Descentralización y biodiversidad en el
 PRIMERO
Cartografía: instrumentos,
técnicas y procedimientos
de representación de la
orientación y localización
geográfica.
• Perú: relieve,
geografía, recursos y
sociedad.
• Cuencas y gestión
de riesgos.
• Desarrollo
sostenible y equilibrio
ecológico.
Calidad de Vida
• Poblaciones
humanas locales y •
regionales.
• Migraciones.
• Organización y servicios.
funciones del espacio.
Espacio rural y espacio
urbano.
• Estructura
poblacional.
• Dinámica
poblacional y sus efectos
socio culturales.
• Tradiciones,
costumbres y diversidad
en el mestizaje cultural.
Desarrollo y Economía
• Necesidades de la
SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
• Organizaciones oportunidades. mundo.
económicas. Empresas y • Desarrollo agrario y el
Estado. mercado nacional e Calidad de Vida
• Centralización, internacional. • Características
regionalización y físicas del medio
descentralización. Desarrollo y economía geográfico peruano.
• Mercado interno y • Trabajo, recursos • Actividades
externo. Importación y naturales, capital y económicas. Sectores y
exportación. conocimientos. Indicadores procesos.
• Redes de macroeconómicos. • Distribución de la
comunicación y de • Crecimiento y población por áreas
transportes para el desarrollo. Indicadores de geográficas y sectores
desarrollo regional y desarrollo humano, inversión económicos en América
nacional. extranjera. Latina y el mundo.
• Desarrollo de las • Ventajas comparativas
economías regionales. y competitivas en el comercio Desarrollo y Economía
El ahorro en el marco internacional. • Redes viales.
del desarrollo nacional. • El Sistema Financiero Características, tipos e
Nacional. Productos y importancia para el
Entidades de desarrollo del Perú.
regulación y supervisión: • Organización
Superintendencia de Banca y política y administrativa
Seguros y CONASEV. del territorio peruano.
• Competencia y • Límites y
monopolio. Rol del Estado problemas territoriales.
Peruano y el mercado. Posibilidades para el
• Mercados regionales desarrollo en zonas de
del Perú y su proyección hacia frontera.
los países vecinos. Bloques • Integración
económicos. latinoamericana.
• Comercio internacional. Instituciones actuales y
Perspectivas para el Perú. posibilidades futuras.
• Exportaciones e • Internacionalizació
importaciones. Aranceles y n de la producción y las
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
población, índice de cuotas. finanzas. El Sistema
desarrollo humano. Financiero Internacional.
• Recursos y Importancia e
actividades productivas instituciones
locales y regionales. representativas.
• Productores y • Liberalización del
consumidores. comercio de bienes y
• El sistema servicios. Comercio
financiero. Rol y Internacional.
funcionamiento. • Tratados y
Rol económico de las convenios del Perú:
familias, las empresas y el APEC y TLC.
Estado. • Fortalecimiento de
la economía y las
finanzas.

FORMACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

Identidad e
interculturalidad
Diversidad y pertenencia
• Cultura. Aspectos
que definen una cultura.
Identidad e
interculturalidad
Diversidad y pertenencia
• Diversidad cultural
en la familia y en la
Identidad e Interculturalidad
Diversidad y pertenencia
• Cultura y sociedad.
Características de una cultura.
Sociedad y diversidad cultural.
Identidad e interculturalidad Identidad e
Interculturalidad
Diversidad y pertenencia
• Diversidad étnica y Diversidad y pertinencia
lingüística en el Perú. Lenguas • La diversidad
maternas e identidad cultural. cultural en el mundo.
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
Manifestaciones de la Institución Educativa. Manifestaciones culturales de la • Aspectos que Cambios en la cultura,
diversidad cultural en el • Aspectos que localidad y de la región. fundamentan la peruanidad: El avances de la
Perú. fundamentan la peruanidad: Cambios y permanencias. orgullo de ser peruano. comunicación y la
• Diversidad cultural El sentido de pertenencia. • Aspectos que • El Perú, uno de los globalización. Ventajas y
en la familia. fundamentan la peruanidad: países más ricos en riesgos.
• Aspectos que Convivencia democrática y costumbres y tradiciones biodiversidad. • Identidad y
fundamentan la Cultura de paz comunes. • Factores que atentan globalización. Ser
peruanidad: el respeto a la • Problemas de • Valoración, conservación contra la calidad ambiental. peruano en un mundo
diversidad cultural, la convivencia en el Perú: el y defensa del patrimonio • Valoración, global.
interculturalidad. racismo. La discriminación cultural. conservación y defensa del • Aspectos que
étnica. La discriminación patrimonio natural. fundamentan la
Convivencia democrática por género. Convivencia democrática y peruanidad: ser partícipes
y cultura de paz • Habilidades sociales Cultura de paz Convivencia democrática y del mismo proceso
• La convivencia para resolver conflictos. • El respeto al Bien Común Cultura de paz histórico.
social. Normas para la • Seguridad ciudadana: y Privado. • Problemas de • Valoración,
convivencia en los responsabilidad de los • La democracia como convivencia en el Perú. La conservación y defensa
espacios públicos y Gobiernos Locales y estilo de vida. violencia juvenil. Causas y del patrimonio histórico.
privados. Regionales. • Problemas de convivencia tipos.
• Problemas de • Seguridad vial. en el Perú: la delincuencia, el • Igualdad y equidad. Convivencia democrática y
convivencia en el Perú: Factores causantes de crimen organizado y la Caminos para desarrollar la Cultura de paz
Discriminación y accidentes. Policía Nacional corrupción. igualdad. • Convivencia
exclusión. Causas y de Tránsito, Reglamento • Cultura de la legalidad. • Mecanismos para democrática sustentada en
dimensiones. Grupos Nacional de Tránsito. Estado de Derecho y resolver conflictos: la una cultura de paz.
vulnerables. democracia. conciliación extrajudicial. • Mecanismos
• Cultura de paz. Valores cívicos • Diferentes formas de • Seguridad ciudadana: democráticos de
Estrategias para la • El respeto. La abordar los conflictos. responsabilidad del Estado. resolución de conflictos:
construcción de la paz. La igualdad. Mecanismos para resolver negociación, conciliación
• Dispositivos de control
no violencia, sus • Héroes civiles, héroes conflictos: La mediación. y mediación.
de tránsito. Las señales. El
principios. militares, personajes • Seguridad ciudadana: • El Acuerdo
semáforo.
• Seguridad ilustres. responsabilidad compartida. Nacional. Compromisos.
ciudadana. • La Bandera. Historia. • Medios y medidas de Valores cívicos • Violencia y
Características. Significado. conflicto interno en el
seguridad. Seguro obligatorio de • La solidaridad social.
• Educación en Accidentes de tránsito (SOAT) Perú.
• Héroes civiles, héroes
Seguridad Vial. Derechos y • Verdad, justicia y
militares, personajes ilustres.
Importancia de la
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
Educación Vial. responsabilidades Valores cívicos • La Escarapela. Historia. memoria colectiva.
• Derechos Humanos: • La honestidad. La justicia. Significado. Reconciliación Nacional.
Valores cívicos dimensiones. • Responsabilidad y • Derechos de los
• Los Valores • La necesidad de los compromiso social. Derechos y responsabilidades peatones. Derechos de los
Cívicos. Dimensiones. Derechos Humanos. • Héroes civiles, héroes • La democracia y la peatones con
• La libertad. La • Las normas y la militares, personajes ilustres. norma. discapacidad.
tolerancia. convivencia democrática. • El Escudo Nacional. • La Constitución Política
• Héroes civiles, • La Constitución. La Historia. Significado. y la estructura del Estado. Valores cívicos
militares y personajes ley. Las Garantías • La ética y la vida • La paz.
ilustres de la localidad y/o Constitucionales y el Derechos y responsabilidades moral. • Héroes civiles,
región. Régimen de Excepción. • Los Derechos Humanos: • Ética social e igualdad. militares y personajes
• El Patriotismo. • Propiedad: bien bases filosóficas. • La ética en la vida ilustres.
individual, bien común. • Clasificación de los política: la Carta Democrática • El Himno
Derechos y • Cultura tributaria: Derechos Humanos: las tres Interamericana. Nacional. Historia.
responsabilidades Todos pagamos tributos generaciones. • Ética, pobreza y Significado.
• Derechos y • Los derechos de las • Derechos fundamentales: Derechos Humanos.
obligaciones de los Derechos y
personas con necesidades libertad e igualdad. • La ética de la sociedad
ciudadanos. Los derechos responsabilidades
educativas especiales. • Protección de los civil.
implican obligaciones. • La democracia,
Derechos Humanos: derechos y • Ética y paz mundial.
• Derechos Humanos Sociedad Democrática garantías. participación ciudadana, y
• Ética y avances bien común.
y dignidad de la persona. • Derecho Internacional científicos. • Respeto y garantías
• Características y Sistema Democrático Humanitario.
evolución de los Derechos • El Estado. de los derechos humanos.
Sociedad Democrática
Humanos. Elementos. Formas de Sociedad Democrática Las garantías
• Los derechos Estado. constitucionales.
Sistema Democrático.
humanos en la • División de poderes. Sistema Democrático • Ética y medios de
• Orígenes del Estado
legislación: Declaración El gobierno. Gobiernos • Estado y Derechos comunicación: influencia
peruano.
Universal de los DDHH y Regionales. Humanos. en la opinión pública.
• Características del
Constitución Política del • Sistema de Defensa • Regímenes democráticos • Los medios de
Estado peruano.
Perú (Derechos Nacional. y no democráticos. comunicación como
fundamentales de la • Las Constituciones espacios de debate de
• Fuerzas Armadas y • Organismos de protección peruanas.
persona). Policiales. asuntos públicos.
y promoción de los Derechos • Los poderes del Estado.
• Niños y • La SUNAT. Humanos en el Perú. Funcionamiento, organización
adolescentes, sujetos de Funciones. • Organismos y atribuciones.
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
derechos. internacionales de protección de • Organismos de Sociedad Democrática
• La Convención de Proyectos Participativos los Derechos humanos. administración de justicia.
los Derechos del Niño y • El desarrollo de los • Cultura tributaria: Funciones. Sistema Democrático
Adolescente. proyectos participativos en Obligaciones de los • Sistema electoral. • Democracia,
• Conciencia este grado se realizará contribuyentes sin negocio. Funcionamiento, organización Estado y sociedad
tributaria: la obligación de siguiendo las indicaciones • La rendición de cuentas y atribuciones. peruana.
emitir y exigir presentadas en la como práctica de buen gobierno. • Partidos políticos y • Papel de las
comprobantes de pago. fundamentación del área • Presupuestos democracia. Partidos políticos Fuerzas Armadas y
sobre: fases de proyectos participativos. en el Perú. Policiales en la seguridad
Sociedad democrática participativos, asuntos • Sociedad Civil. nacional y ciudadana.
públicos y organizaciones. Proyectos Participativos Instituciones y funciones. La • El Estado de
Sistema Democrático • El desarrollo de los participación ciudadana como Derecho. Atentados
• Democracia como proyectos participativos en este un derecho. contra el Estado de
régimen político. grado se realizará siguiendo las • Cultura tributaria: Derecho.
• Participación indicaciones presentadas en la Obligaciones de los • Organizaciones
ciudadana: Formas, fundamentación del área sobre: contribuyentes con negocio. internacionales y
principios y mecanismos fases de proyectos participativos, democracia: Corte de La
de participación. asuntos públicos y Proyectos Participativos Haya y Pacto de San José.
• Organizaciones organizaciones. • El desarrollo de los • Funcionamiento
civiles, ejemplos. proyectos participativos en del régimen democrático:
• La participación este grado se realizará Partidos políticos y
juvenil: municipios siguiendo las indicaciones práctica democrática.
escolares y los consejos presentadas en la Elecciones libres y
escolares. fundamentación del área transparentes.
• Defensa civil: sobre: fases de proyectos • El sistema
Sistema Nacional de participativos, asuntos tributario en la
Defensa Civil e Instituto públicos y organizaciones. democracia.
Nacional de Defensa
Civil. Proyectos Participativos
• La Administración • El desarrollo de los
Tributaria y el círculo proyectos participativos
virtuoso de la tributación. en este grado se realizará
siguiendo las indicaciones
Proyectos Participativos presentadas en la
fundamentación del área
 PRIMERO
• El desarrollo de los
proyectos participativos
en este grado se realizará
siguiendo las indicaciones
presentadas en la
fundamentación del área
sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos
públicos y
organizaciones.
PRIMERO
• Pubertad y Adolescencia.
• Necesidad del desarrollo.
• La presencia de los otros en
el desarrollo.
• Autoestima y auto cuidado.
• Desarrollo de la voluntad y la
motivación.
• Metas personales.
• Las habilidades sociales.
• Desarrollo física de varones y
mujeres.
• Roles de género.
• Diálogo sobre relaciones
entre varones y mujeres.
• La Historia familiar.
• Dinámica Familiar.
SEGUNDO
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
SEGUNDO
• La adolescencia etapas de la
vida.
• Diferencias en la evolución
corporal entre el hombre y la
mujer.
• Reconocimiento social y su
entorno.
• Influencia de los medios de
comunicación.
• Los sentimientos y
frustraciones.
• El auto conocimiento.
• Escucha empatía y asertividad.
• Pertenencia, diferencia de
capacidades.
• Sexualidad y género.
• Variables del comportamiento
TERCERO
TERCERO
• Identidad personal.
• Respeto a las diferencias en el
colegio y la localidad.
• Relaciones interpersonales.
• Normas sociales en la familia y en
colegio.
• Autorregulación, normas y dilemas
morales.
• Socialización e individualización.
• Diferencias culturales.
• Manifestaciones, socioculturales,
estereotipos.
• Amistad y enamoramiento.
• Ciclo de vida familiar.
• La familia y cultura en la localidad.
• Valores en la familia local.
CUARTO
CUARTO
• Objetivo y estudio de la
Psicología.
• Proceso evolutivo de la
Psicología.
• Corrientes y escuelas
psicológicas.
• Factores biológicos y psicológicos
del desarrollo humano.
• Etapas del desarrollo humano.
• Problemas de la adolescencia.
• Procesos: cognoscitivos y su
influencia en el aprendizaje.
• Papel de la inteligencia.
• Pensamiento y memoria.
• La afectividad y sus
manifestaciones.
• Relación entre motivación y
QUINTO
sobre: fases de proyectos
participativos, asuntos
públicos y organizaciones.
QUINTO
• Adolescencia, identidad
personal nacional.
• Influencia de los medios de
comunicación.
• Personalidad, autoestima.
• Sexualidad y género.
• Vinculo familiar, proyecto de
vida
• Usos de tiempo proyectos
personales y colectivos,
evaluación de los proyectos.
• Cultura de prevención.
• Generalidades de la filosofía:
Introducción
• Origen de la filosofía
• Métodos de la filosofía
• Trabajos de investigación
 PRIMERO
• Familia y adolescencia.
• Intereses y habilidades.
• Opciones Lúdicas.
• El ocio como posibilidad
creativa y recreativa.
• Planificación de acciones.
• Memoria, atención y
percepción.
• Estrategias para la atención y
concentración.
• El clima afectivo.
• El trabajo cooperativo.
• Auto cuidado físico.
• Factores de riesgo,
individuales, familiares y
sociales.
• Prevención de adiciones.
• Enfermedades de
transmisión sexual.
• Formas de vida saludable.
PRIMERO
• Técnicas elementales de la
SEGUNDO
sexual.
• Mitos y creencias sobre el sexo.
• Los padres y la educación
sexual.
• El vínculo familiar, roles y
funciones de la familia.
• Empleo del tiempo.
• Las metas estudiantiles; la
vocación.
• La recreación y los intereses.
• Uso del tiempo en acciones
útiles y prácticas.
• Aprendizaje: pensamiento y
lenguaje.
• Influencia del lenguaje.
• Estrategias de aprendizaje.
• Técnicas para tomar apuntes.
• Condiciones para estudiar.
• Cultura de prevención: uso
indebido de drogas.
• Dependencia física y
psicológica.
• Convivencia social y ayuda
social.
• Firmas de vida saludable.
• Roles miembros de la familia.
• Sugerencias para estudiar.
SEGUNDO
• Técnicas complejas de la
TERCERO
• Escala de valores.
• Proyecto de vida.
• Concentración característica.
• Moda, música y deporte en la
localidad.
• Habilidades de aprendizaje
principales.
• Imaginación y lectura.
• Inteligencias múltiples.
• Inteligencia emocional.
• Orientación vocacional en el colegio.
• Agresividad y violencia en el colegio
y localidad.
• Pandillaje: cultura de paz.
• Relativismo moral.
• Comportamiento de riesgo.
• La adicción y la droga.
• Escuelas de padres y madres.
EDUCACIÓN FÍSICA
TERCERO
• Técnicas de respiración y relajación
CUARTO
afectividad y su influencia en el
aprendizaje.
• Característica, tipos de
aprendizaje.
• Factores condicionantes del
aprendizaje.
• Estructura y aspectos de la
personalidad.
• Temperamento y carácter.
• Tipologías de personalidad.
• Los trastornos de la personalidad.
• La esquizofrenia tipos y
características.
• Aptitudes, capacidades e
intereses, importancia de la
orientación vocacional.
CUARTO
• Técnicas de respiración y
QUINTO
filosófica.
• Historia de la filosofía
• La filosofía en
Hispanoamérica y en Perú
• Evolución histórica de la
filosofía
• Trabajos de investigación
• Primeras escuelas Filosóficas
y sus representantes
• Trabajos de investigación
• La Gnoseología: El
conocimiento
• La axiología y la ética
• La ontología y la
epistemología
• Antropología filosófica
• Trabajos de investigación
• Segunda escuela filosófica y
sus representantes
• Trabajos de investigación
• Introducción a la lógica
• La lógica proposicional
• Principios lógicos
• La inferencia y su estructura
• Lógica Predicativa
• El silogismo
QUINTO
• Técnicas de respiración y
 PRIMERO
respiración y relajación.
• Hábitos higiénicos en la
práctica de actividades
físicas.
• Evaluación diagnostica de las
capacidades físicas y
habilidades motrices.
• Funciones básicas de los
sistemas respiratorios y
circulatorios para la práctica
de actividades físicas.
• La alimentación balanceada
para la vida saludable.
• Primeros auxilios en
situaciones de práctica de
actividades físicas referidas a
contusiones y calambres.
• Ejercicios básicos para el
calentamiento general.
• Capacidades físicas
condicionales y coordinativas
para la salud.
• Juegos de socialización.
• Coordinación de movimientos
al manipular objetos en
actividades físicas variadas.
• Sensibilización y ubicación
del cuerpo en el espacio y el
tiempo.
• Organización de eventos de
juegos pre deportivos.
• Deportes individuales,
colectivos, tradicionales y
autóctonos.
SEGUNDO
respiración y relajación.
• Hábitos higiénicos en
situaciones deportivas y de la
vida diaria.
• Evaluación diagnostica de las
capacidades físicas y
habilidades motrices.
• Funciones básicas de los
sistemas nervioso y muscular
para la práctica de actividades
físicas.
• La alimentación balanceada
para las prácticas físicas
variadas.
• Primeros auxilios en situaciones
de práctica de actividades
físicas referidas a torceduras.
• Actividades variadas para el
calentamiento general.
• Ejercicios básicos para el
calentamiento específico.
• Capacidades físicas
condicionales y coordinativas
para la salud.
• Juegos variados al aire libre con
estrategias básicas de
cooperación, oposición, o
ambas.
• Coordinación de movimientos
para mejorar el dominio y auto
control.
• Lenguaje gestual y secuencias
de movimientos libres y
espontáneos relacionados con l
TERCERO
especificas para desarrollar las
capacidades coordinativas.
• Hábitos higiénicos y prevención del
uso indebido de sustancias nocivas.
• Evaluación diagnostica de las
capacidades físicas y habilidades
motrices.
• Funciones complejas de los sistemas
respiratorio y circulatorio para la
práctica de actividades físicas.
• Alimentación balanceada preparada
en base a productos autóctonos.
• Primeros auxilios en situaciones de
práctica de actividades físicas
referidas a luxaciones.
• Ejercicios básicos para el
calentamiento general.
• Pautas para diseñar un
calentamiento general y específico.
• Actividades deportivas recreativas
para desarrollar las capacidades
físicas
• Juegos para desarrollar las
capacidades físicas
• Coordinación entre habilidades.
• Secuencia de movimientos con
intensidades.
• Los movimientos en el espacio y
tiempo, solo en pequeños grupos.
• Organización de eventos de juegos
deportivos.
• Creación de juegos deportivos
alternativos.
CUARTO
relajación para desarrollar las
capacidades condicionales.
• Normas higiénicas y preventivas
para la salud.
• Evaluación diagnostica de las
capacidades físicas y habilidades
motrices.
• Funciones complejas de los
sistemas nervioso y muscular para
la práctica de actividades físicas.
• La alimentación antes, durante y
después de las actividades físicas.
• Primeros auxilios en situaciones
de práctica de actividades físicas
referidas a fracturas.
• Actividades de calentamiento
para disminuir la fatiga.
• Actividades de calentamiento con
concentración.
• Capacidades físicas resultantes.
• Juegos autóctonos y alternativos.
• Desarrollo de las capacidades
coordinativas.
• Comunicación y expresión
gestual por medio de diversas
situaciones lúdicas.
• Organización de eventos de
juegos con adaptación de reglas
básicas.
• Deportes colectivos e individuales
que fortalezcan la autoconfianza.
QUINTO
relajación específicas para
cada actividad física
recreativa.
• Normas higiénicas y
preventivas relacionadas con
la vida diaria.
• Evaluación diagnostica de las
capacidades físicas y
habilidades motrices.
• Forma de mejoramiento de
las funciones complejas de
los sistemas biológicos.
• Nutrición para la salud
adecuada a las actividades
propias de la vida cotidiana:
recreativas, deportivas y
laborales.
• Primeros auxilios en
situaciones de práctica de
actividades físicas y
respiración artificial.
• Actividades de calentamiento
para cada actividad
físico/deportiva personal.
• Actividades deportivas
recreativas para desarrollar
las capacidades físicas
resultantes.
• Juegos alternativos de los
deportes tradicionales y de su
preferencia.
• Las capacidades
coordinativas en la práctica
de diferentes tipos de
 PRIMERO
Música
PRIMERO
• Elementos de la Música:
Ritmo, melodía, armonía,
color y timbre.
• La voz y su clasificación.
• El Coro. Clasificación.
• El solfeo. Solfeo rítmico.
• Los instrumentos musicales
• El sonido cualidades del
sonido.
• Sonido determinado, sonido
indeterminado
• Melodías con notas: si, la sol,
mi, fa, re
• Ejer. Melódicos relacionados
con el repertorio que
interpreta
• Participación en eventos y
concursos ínter escolares
SEGUNDO
espacio y el tiempo.
• Organización de acciones
técnicas y tácticas de ataque y
defensa en juegos deportivos.
• Creación de juegos a partir de
los deportes y juegos
autóctonos.
SEGUNDO
• Elementos de la Música: Ritmo,
melodía, armonía, color y
timbre.
• La voz y su clasificación.
• El Coro. Clasificación.
• El solfeo. Solfeo rítmico.
• Los instrumentos musicales
• Figuras musicales
• Técnica y Ejer. de respiración
• Ejer. De posiciones fijas con
instrumento
• Ejer. Melódicos relacionados
con el repertorio musical que
interpreta
• Practica por familias de
instrumentos
• Participación en eventos y
concursos ínter escolares
TERCERO
ARTE
TERCERO
• Las cualidades del sonido.
• Timbre. Altura. Duración. Intensidad.
• Cualidades de la voz.
• El ritmo y sonido en la evolución de
la música.
• Instrumentos musicales peruanos.
• Compositores nacionales e
internacionales.
• Frases rítmicas configuración de
negra, blanca, corchea y sus
respectivos silencios
• Matices de expresión
• Matices de movimiento
• Matices de intensidad
• Participación en eventos y concursos
ínter escolares
CUARTO
CUARTO
• Prácticas vocales con diversos
repertorios.
• Escalas musicales.
• Alteraciones musicales.
• Matices de intensidad, de
movimiento y de carácter.
• Figuras de prolongación.
• Ritmos en compases simples.
• La voz: Instrumento vocal.
• Instrumentos musicales.
• Conformación de grupos
musicales por genero: Rock,
Folclor, clásico.
• Matices de expresión
• Matices de movimiento
• Matices de intensidad
• Identificación de obras
• Participación en eventos y
QUINTO
deportes.
• La creación de secuencias de
movimientos con autonomía y
originalidad.
• Organización de eventos de
juego con cambio de reglas.
• Practica de deportes
individuales y colectivos.
QUINTO
• La música a lo largo de la
historia.
• La respiración para el canto.
• Los instrumentos musicales
en el tiempo.
• Música peruana
• Música latinoamericana
• Música clásica
• Conformación de grupos
musicales por genero: Rock,
Folclor, clásico.
• Matices de expresión
• Matices de movimiento
• Matices de intensidad
• Identificación de obras
• Participación en eventos y
concursos ínter escolares
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
concursos ínter escolares

Arte Visual
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
Teoría del Color Teoría del Color Teoría del color Teoría del Color Teoría del Color
Circulo cromático Circulo cromático Circulo Cromático Colores complementarios Colores complementarios
Gradación de c olores El tono El Valor Armonías cromáticas Colores Grises armonías Colores Grises armonías
Colores intensos Los colores Análogos Composiciones con colores usando los colores usando los colores
Colores bajos Colores Adyacentes bajos complementarios complementarios
Pintura : Técnicas La Composición Trazos preliminares Artistas Plásticos La belleza a través del
Acuarela La armonía El escorzo arequipeños tiempo
Empaste en Espátula El equilibrio Dibujo con sanguina La acuarela tradicional El renacimiento
El Collage La inestabilidad Dibujo con pincel arequipeña El barroco
Técnicas Mixtas La composición con el color Dibujo a la pluma Vinatea Reinoso El rococó
Materiales Alternativos La perspectiva de la línea El paisaje de campo Teodoro Núñez Ureta El neoclasicismo
Los barnices La perspectiva del color El paisaje urbano Arte Popular El modernismo
Los tintes La caricatura El bodegón La pintura en pana El post modernismo
El carbón Simplificación del trazo La figura humana El indigenismo Tendencias del arte
Los látex Síntesis lineal y tonal Cánones Los textiles mundial
La nogalina La caricatura con volumen La estilización Artistas Plásticos del Perú Impresionismo
La lejía Expresividad con acuarela El retrato Víctor Humareda Expresionismo
El Doblado del Papel El trazo expresivo Interpretación del rostro Servulo Gutiérrez Surrealismo
Símbolos El autorretrato José Tola Arte Pop
Bases El diseño gráfico Grupo Huayco Arte Pòvera
Diagramas Elementos formales del diseño Arte en diferentes épocas Neoexpresionismo
El papercraft La línea Técnicas clásicas El graffiti
El punto El óleo
El temple
Técnicas Modernas
Los acrílicos

Danza
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
Creación de pasos Creación de pasos Creación de pasos Creación de pasos Creación de pasos
Coordinación rítmica Coordinación rítmica Coordinación rítmica grupal Coordinación rítmica grupal Coordinación rítmica
Contraste de Contraste de movimientos Contraste de movimientos Contraste de movimientos grupal
movimientos Danza de los sentimientos Ejecución y evolución rítmica Ejecución y evolución rítmica Contraste de
Danza de los Improvisación corporal Elementos de la danza Elementos de la danza movimientos
sentimientos Integración grupal Evolución coreográfica Evolución coreográfica Ejecución y evolución
Improvisación corporal Teatro y danza Investigación folklórica Investigación folklórica rítmica
Integración grupal Interpretación de Recreación de actividades Recreación de actividades Elementos de la danza
Teatro y danza actividades: Agrícolas Agrícolas Evolución coreográfica
Interpretación de Agrícolas Satíricas Satíricas Investigación folklórica
actividades: Satíricas Religiosas Religiosas Recreación de
Agrícolas Religiosas Teatro y danza Teatro y danza actividades
Satíricas Creación coreográfica Danza folklórica peruana Danza folklórica peruana Agrícolas
Religiosas Danzas folklóricas Danza moderna y Danza moderna y Satíricas
Creación coreográfica persianas contemporánea contemporánea Religiosas
Danzas folklóricas Danza moderna y Danza creativa Danza creativa Teatro y danza
persianas contemporánea. Danza folklórica peruana
Danza moderna y Danza moderna y
contemporánea. contemporánea
Danza creativa

EDUCACIÓN RELIGIOSA

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

CAMINO DE FE CAMINO DE FE CAMINO DE FE CAMINO DE FE CAMINO DE FE
La revelación: etapas La Revelación: etapa de La Biblia. Documentos de la La Revelación: Hechos de los La existencia de Dios
La Biblia: inspiración Cristo Iglesia. Apóstoles. desde la razón.
canon manejo y división Los Evangelios. El magisterio y la tradición. Jesús funda la Iglesia sobre Valores y anti valores de
El antiguo testamento: Evangelistas, clasificación y Cristo, prototipo del hombre la base de los Apóstoles. nuestra era
libros y división mensaje central nuevo (Nuevo tipo de Características de la Iglesia. Secularidad y
El nuevo testamento: Dios inicia su Plan de relaciones con Dios, con las Misión de la Iglesia secularización. Laicismo
libros y división Salvación: Expectación, personas y con la naturaleza). La iglesia es una, santa, Magisterio de la Iglesia
El dinamismo creador de Mesiánica, Anunciación, Cristo modelo de vida católica y apostólica sobre las ideologías
Dios en el proceso de la Encarnación Cristo nos da su palabra como Estructura de la iglesia modernas:
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
salvación. La virgen María modelo de alimento Jesús presente en la Iglesia neoliberalismo,
Los Ángeles espera. Cristo nos comunica su mediante la palabra, los globalización y
Creación del mundo Nacimiento de Jesús en Espíritu. Sacramentos y la Comunidad secularismo
Naturaleza del hombre. Belén y su vida en Respuesta del hombre a Dios reunida en su nombre. El humanismo cristiano y
Creación Nazareth (familia de Vivencia de los Mandamientos Otras religiones su vigencia actual.
El hombre en el plan de Nazareth e infancia de de Dios Las sectas El magisterio de la
Dios Jesús). Mandamientos relacionados Predicación de los Apóstoles Iglesia: importancia y
Dios nos ha creado para La santísima trinidad con Dios dentro y fuera de Palestina. características
amarle y servirle en esta Inicio de la Vida Pública de Mandamientos relacionados Las primeras comunidades Proceso histórico del
vida y gozar con el en la Jesús: Bautismo y primeros con el prójimo cristianas en Asia. magisterio de la iglesia
vida eterna dichos y hechos. Mandamientos de la Iglesia Los viajes de San Pablo Documentos del
El llamado a la santidad. Jesús en la sinagoga Las Obras de Misericordia Visión general de la Historia Magisterio de la Iglesia
La felicidad Al encuentro con Cristo: Las Bienaventuranzas. de la Iglesia. Encíclicas de Juan Pablo
El mal en el mundo: aceptación y rechazo Los Sacramentos en la vida del Iglesia primitiva II
origen Mensaje central en la cristiano: materia, forma, Edad media Encíclicas de Benedito
El pecado: definición y prédica de Jesús: ministro y sujeto y clasificación Edad moderna XVI
clases Parábolas del Reino Sacramentos de Iniciación La Iglesia en el Perú
El pecado destruye el Los milagros de Jesús: la cristiana: Bautismo, La Iglesia en el mundo La doctrina social de la
plan de Dios: me separa llegada del reino. confirmación y Eucaristía moderno (organización y Iglesia
de Dios, de mi mismo, de Las bienaventuranzas La santa Misa misión). Principios y valores de
los demás y de la Misterio Pascual de Cristo: Sacramentos de Curación: la La Iglesia en América Latina: DSI
creación Pasión, Muerte penitencia y la unción de los Puebla, Medellín, Santo La dignidad de la persona
Medios para combatir el Resurrección de Cristo. enfermos. Domingo, Rio de Janeiro humana
pecado Apariciones de Jesús Sacramentos al servicio de la Documento de aparecida La sociedad: el
La gracia Resucitado. comunidad: el orden sagrado y El llamado a la santidad matrimonio y la familia
Pérdida de la gracia. El Rosario: resumen de la el matrimonio. Actividad humana: el
Dios restablece el vida de Cristo y María El Concilio Vaticano II: impacto CAMINO DE VIDA trabajo
proyecto de salvación en La Presencia del Espíritu y consecuencias Valoración de la pertenencia Derechos y deberes
la Historia: El Pueblo Santo en la obra de Cristo: Documentos del concilio a una comunidad cristiana. humanos
Escogido. Pentecostés vaticano II Vivencia y promoción en su Iglesias históricas y
Vida de Abraham Las primeras comunidades Los laicos y la tarea entorno de la vocación nuevos movimientos
Vida de Jacob cristianas) evangelizadora: vocación y misionera de la Iglesia. religiosos
Vida de José Vivir en amistad con Cristo ministerios laicales Esfuerzo por vivir en Las sectas
Moisés y la liberación Compromiso para el coherencia con los principios El ateísmo
El adviento CAMINO DE VIDA apostolado, llamado a re de su fe religiosa. La doctrina de la nueva
La virgen María en la Cuidado y defensa de toda evangelizar Aceptación de era.
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
espera: oración del forma de vida. La fe nos Disposiciones para seguir las responsabilidades en la El proceso del
ángelus dice que toda vida es inspiraciones del Espíritu Santo comunidad a la que ecumenismo hoy.
Expectación, nacimiento sagrada. Medios para perseverar pertenece. La nueva evangelización
e infancia de Jesús Agradecimiento a Dios por El proyecto de vida Conocimiento de los retos y en América
los padres y amigos. Orar dificultades de su Iglesia y Documento: “Eclesiaa in
por ellos. CAMINO DE VIDA colaboración para superarlos. América”
CAMINO DE VIDA Respeto a la creación como Confrontación de la vida Participación en campañas Documento de aparecida
Fuentes doctrinales y su expresión y demostración personal con las enseñanzas de sensibilización a favor de Conversión personal y
manejo. del amor a Dios y a las de Jesús, que propone un los necesitados transformación social
Ubicación e personas del entorno. nuevo tipo de ser persona. Proyecto de vida
interpretación de pasajes Cuestionamiento al Imitar a Cristo asumiendo sus
y mensajes bíblicos. comparar las enseñanzas actitudes ASPECTO TRASCENDENTE CAMINO DE VIDA
Descubrimiento de la de Jesús, con la vida Examen de las relaciones Desarrollo de relaciones de Contraste de ideologías
presencia de Dios al personal. personales con Dios, con las solidaridad frente a las modernas en las
contemplar la naturaleza Defensa de la dignidad y personas y con la naturaleza. necesidades de su entorno. enseñanzas del
Valoración de su ser los derechos de toda Respuesta a Dios practicando Valoración de su pertenencia cristianismo y
racional y espiritual. persona. los Mandamientos de Dios y de a la iglesia católica conclusiones propias.
Reconocimiento de las Esfuerzo por vivir en la Iglesia. participando en actividades Participación libre, en dar
cualidades y coherencia con dichas Práctica de las Obras de dentro de su parroquia a conocer principios de la
potencialidades de la esperanzas Misericordia. Práctica de valores de fe religiosa.
persona. Descubrimiento de la Vivencia de las convivencia en su familia y Doctrina social de la
Valoración del trabajo bondad de Dios en los Bienaventuranzas, entorno social Iglesia: darla a conocer a
como forma de valores que poseen las promoviendo la paz y la justicia Denuncia toda forma de los demás.
realización humana. personas en el entorno. injusticia, utilizando diversos Respeto y tolerancia con
La vida propia como un Preparación para recibir los lenguajes: afiches, periódicos las personas que tienen
proyecto a desarrollar. ASPECTO Sacramentos murales, dibujos, mensajes, otras maneras de pensar
Reconocimiento de mi TRASCENDENTE Confrontación de criterios y etc. y actuar.
pecado personal Reconocimiento de la sentimientos humanos con los Establecimiento de
Elección del mejor medio bondad de Dios al de Jesús y acogida a Cristo en diálogo alturado y
para combatir el pecado salvarnos la vida diaria, como Camino, respetuoso con personas
Reconocimiento de la Valora que todos seamos Verdad y Vida. que tienen principios
intervención de dios en distintos, pero religiosos distintos al
su vida como en la vida complementarios ASPECTO TRASCENDENTE suyo
del pueblo elegido. Reconocimiento de las Defensa de los derechos
Valoración de la venida cualidades y debilidades humanos, como defensa de la ASPECTO
de Cristo salvador del que hay en la persona. vida. TRASCENDENTE
 PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
hombre Superación de los aspectos Denuncia toda forma de Se relaciona con los
débiles. marginación y exclusión en la demás viendo en ellos a
Se esfuerza por respetar y sociedad. Cristo
ASPECTO cuidar a toda persona de su Participa en la misa dominical Compromiso para
TRASCENDENTE entorno. Aceptación de defender y promover la
Utilización de la Biblia Asume actitudes propias de responsabilidades en la vida en su entorno
como fuente de la cristiano comunidad cristiana a la que Trabajo en pro de la
palabra de Dios para pertenece. justicia y la solidaridad en
poderla aplicar en su vida Elaboración de una escala de su entorno.
Descubrimiento de los valores, de acuerdo a principios Propuesta de normas
valores positivos que hay cristianos para facilitar la
en su persona y en la de comprensión y la
sus compañeros. tolerancia en su entorno.
Desarrollo de relaciones Desarrollo de
democráticas, basadas compromiso con Cristo a
en el diálogo y el respeto través de la Iglesia
a la persona.
Se esfuerza por
desarrollar relaciones
armónicas en su familia,
amigos e Institución
Educativa.
Pide disculpas cuando
involuntariamente ofende
a otros
Asume actitudes
positivas
Práctica de valores de
solidaridad y
desprendimiento

PRIMERO
Sistema Operativo
Windows Vista.
- Formas de inicio.
- Descripción del Entorno.
- Explorador de Windows.
Word 2007
- Iniciar la aplicación.
- Descripción del entorno.
- Personalización del
entorno.
- Formas de visualización.
- Salir de la aplicación.
Documentos
- Creación de nuevos
documentos.
- Desplazamiento y
selección con Mouse y
teclado.
- Formato del texto
utilizando.
- Grabación del documento.
- Cerrar el documento
activo.
- Salir de la aplicación.
Edición de Documentos
- Abrir un documento.
- Borrar y reemplazar texto.
SEGUNDO
Sistema Operativo
Windows Vista.
- Formas de inicio.
- Descripción del Entorno.
- Explorador de Windows.
Excel 2007
- Libro, hoja de cálculo,
celda, fórmula y función.
- Iniciar la aplicación.
- Descripción del entorno.
- Salir de la aplicación.
Hoja de Cálculo
- Tipo de datos.
- Formato básico.
- Funciones: suma,
promedio.
- Formato Personalizado.
- Formato condicional.
- Validación de datos.
- Ancho de columnas.
- Altura de filas.
- Formas de grabación.
- Cerrar una hoja de
cálculo.
- Configurar página
- Vista preliminar.
- Imprimir.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
TERCERO
Sistema Operativo Windows
Vista.
- Formas de inicio.
- Descripción del Entorno.
- Explorador de Windows.
Access 2007
- Iniciar la aplicación.
- Descripción del entorno.
- Salir de la aplicación.
Base de Datos
- Definición.
- Creación manual y con
asistentes.
- Grabación y recuperación de
bases de datos.
- Cerrar una base de datos.
- Descripción de los objetos
en una base de datos.
- Cambiar el nombre a una
base de datos.
- Eliminar una base de datos.
- Definición de registro y
campo.
- Tipos de dato y campo.
Tablas
- Crear tablas en forma
manual y con asistentes.
CUARTO
Sistema Operativo Windows Vista.
- Formas de inicio.
- Descripción del Entorno.
- Explorador de Windows.
Share Point 2007
- Definición y características.
- Conceptos iniciales.
- Iniciar la aplicación
- Descripción del entorno.
- Personalización del entorno.
- Salir de la aplicación.
Sitio Web.
- Definición.
- Diseño previo.
- Crear un boceto de la Web.
- Estructura de ficheros.
- Crear un sitio Web sin conexión a
Internet.
- Configuración del sitio.
Página Web
- Crear la página Web.
- Guardar la página Web.
- Visualizar la página Web.
Texto.
- Tipo de letra, tamaño, negrita, cursiva,
subrayado.
- Introducir listas y viñetas.
QUINTO
Sistema Operativo Windows Vista.
- Formas de inicio.
- Descripción del Entorno.
- Explorador de Windows.
Corel Draw X4
- Definición.
- Conceptos básicos.
- Iniciar la aplicación.
- Descripción del entorno.
- Personalización del entorno.
- Salir de la aplicación.
Procedimientos Iniciales
- Inicio y apertura de dibujos.
- Deshacer, rehacer y repetir
acciones
- Guardar y cerrar dibujos.
- Diseño de página.
- Fondo de página.
- Adición, cambio de nombre y
eliminación de páginas.
- Configuración y calibración de las
reglas.
- Configuración de cuadrícula.
- Configuración de líneas guía
- Configuración de la escala de
dibujo.
- Zoom y visualización panorámica.
 PRIMERO
- Copiar, cortar, pegar
texto.
- Ortografía y gramática.
- Sinónimos e idioma del
procesador de textos.
Formato del Documento
- Numeración, viñetas y
esquema numerado.
- Mayúsculas, minúsculas
y letra capital.
- Ordenar listas.
Impresión de Documentos
- Configurar página.
- Vista preliminar.
- Imprimir un documento.
Estilos
- Definición.
- Estilos predefinidos.
- Crear, modificar y
eliminar estilos propios.
Asistentes y Plantillas
- Definición de asistente y
plantilla.
- Aplicar asistentes y
plantillas.
Formato Avanzado
- Crear columnas de estilo
periodístico.
- Encabezado y Pie de
página.
- Notas al pie y al final del
documento.
- Comentarios y número de
página.
Tablas, Gráficos e
Imágenes
SEGUNDO
Recuperación y Edición
- Abrir un libro.
- Definir rangos.
- Seleccionar, eliminar,
copiar, cortar, pegar
rangos.
- Seleccionar filas o
columnas
- Insertar filas, columnas o
celdas.
- Eliminar filas, columnas
o celdas.
- Ortografía y gramática.
Formato de Hojas de
Cálculo
- Formatos automáticos.
- Formato avanzado:
números, alineación,
atributos para fuente,
bordes y sombreado.
Fórmulas y Funciones
- Operadores y prioridad
de los mismos.
- Categorías de funciones.
- Funciones básicas:
definición, sintaxis y
aplicación.
- Funciones Matemáticas.
- Funciones Estadísticas.
- Funciones de Texto.
- Funciones Lógicas.
- Funciones de Búsqueda
y Referencia,
- Funciones de Fecha.
Herramientas de Dibujo
- Formas automáticas y
TERCERO
- Formas de visualización.
- Ingresar datos.
- Grabación y recuperación.
- Modificar la estructura.
- Propiedades de los campos.
- Campos clave principal y
externa en una tabla.
- Tipos de relación entre
tablas.
- Relacionar tablas.
- Importar y vincular tablas.
- Exportar tablas.
- Editar tablas.
- Desplazamiento, búsqueda y
ordenamiento de datos.
Consultas
- Tipos de consulta.
- Creación en forma manual y
con asistentes de consultas
de selección.
- Agregar tablas y campos.
- Ordenar el contenido.
- Formas de visualización.
- Consultas con criterios.
- Consultas con totales,
campos calculados y
parámetros.
- Filtros.
- Formato de tablas o
consultas.
- Consulta de tablas de
referencia cruzada.
- Consulta de creación de
tablas.
- Consulta de actualización.
- Consulta de datos anexados.
CUARTO
- Corrector ortográfico.
Imágenes.
- Formato de imágenes: GIF, JPG y
PNG.
- Insertar una imagen.
- Cambiar el tamaño de una imagen.
- Usar una imagen como fondo de
página.
- Propiedades de la imagen.
Hipervínculos.
- Definición
- Tipos de hipervínculos.
- Introducir hipervínculos en el texto.
- Formato del hipervínculo.
- Introducir hipervínculos en una
imagen.
- Destino del vínculo.
- Quitar hipervínculos.
- Marcadores.
- Mapas de imágenes.
Tablas.
- Insertar una tabla.
- Rellenar las celdas.
- Seleccionar los elementos de la tabla.
- Añadir y eliminar filas y columnas.
- Cambiar el tamaño de la tabla y celdas.
- Dar formato a las celdas.
- Poner una imagen de fondo.
- Anidar tablas.
- Dividir celdas.
- Combinar celdas.
Marcos.
- Insertar un marco.
- Guardar páginas con marcos.
- Configurar un marco.
- Llamadas a un hipervínculo desde un
QUINTO
- Pre visualización de dibujos.
Operaciones con texto.
- Tratamiento de textos
- Adición y selección de texto
- Búsqueda, edición y conversión
de texto
- Desplazamiento de texto
- Asignación de formato a texto de
párrafo
- Desplazamiento, rotación y
espaciado de texto
- Alineación de texto
- Combinación y vinculación de
marcos de texto de párrafo
- Incorporación de gráficos y
adición de símbolos
- Corrector ortográfico
- Asignación de forma a texto
- Adaptación de texto de párrafo
alrededor de objetos, texto y
trayectos.
- Suavizado de bordes de fuentes.
Dibujo de Objetos Básicos
- Manejo de líneas, contornos y
pinceladas.
- Dibujo de líneas.
- Aplicación de pinceladas.
- Dibujo de formas, rectángulos,
cuadrados, elipses, círculos, arcos,
sectores circulares, polígonos,
estrellas, espirales, cuadrículas y
formas predefinidas.
Operaciones con Objetos
- Selección de objetos
- Copia, duplicación y eliminación
de objetos
 PRIMERO
- Crear tablas y aplicarles
formato.
- Generar gráficos
estadísticos.
- Insertar Imágenes desde
archivo y prediseñadas.
- Formato de las imágenes.
Word Art y Macros
- Efectos especiales para
texto.
- Definir, crear, grabar,
modificar, eliminar y
ejecutar macros.
Macromedia Flash CS3
- Descripción del entorno.
- Creación de símbolos.
- Animación de texto.
- Animación de imágenes.
- Interpolación de
movimiento.
- Cambio de Forma.
- Herramienta máscara.
- Creación de diapositivas.
- Inserción de botones
animados.
SEGUNDO
libres.
- Dibujar a mano alzada.
- Estilo de las líneas y
arcos.
- Cuadros de texto.
- Formato de los objetos.
Gráficos Estadísticos
- Iniciar Microsoft Graph.
- Tipos de gráficos.
- Series de Datos.
- Modificar la vista del
gráfico: títulos, ejes,
líneas de división,
leyenda, rótulos de datos
y tabla de datos.
- Ubicación del gráfico.
Base de Datos
- Definición.
- Filtros automáticos.
- Filtros avanzados.
- Ordenar tablas.
- Creación de formularios.
Macros
- Definición.
- Creación.
- Grabación.
- Modificación.
- Eliminación.
- Ejecución.
Combinar Información
- Insertar objetos de tipo
gráfico, sonido y vídeo.
- Importar información
generada por otras
aplicaciones.
TERCERO
- Consulta de eliminación.
Formularios.
- Creación en forma manual y
con asistentes.
- Autoformulario.
- Visualizar formularios.
- Modificar un formulario.
- Secciones en un formulario.
- Controles y propiedades.
- Cuadro de herramientas.
- Saltos de página y fichas.
- Objetos en campos OLE.
- Menús y submenús.
- Imágenes en formularios.
- Configuración de formulario
principal.
- Generar acceso directo a
base de datos.
Informes
- Creación en forma manual y
con asistentes. Autoinforme.
- Edición de informes.
- Secciones en un informe.
- Número de página.
- Ordenar y agrupar.
- Totales por grupo y
acumulado.
- Encabezado y pie de
informe.
- Subinformes.
- Controles y propiedades.
Macros
- Definición.
- Creación y ejecución.
- Expresiones, operadores y
funciones.
CUARTO
marco.
Formularios.
- Definición.
- Elementos básicos de un formulario.
- Crear un formulario.
- Insertar elementos en un formulario.
- Configurar el formulario.
Elementos Interactivos y multimedia.
- Botones para desplazarse.
- Botones con imagen.
- Propiedades de los botones
interactivos.
- Añadir música de fondo.
- Añadir un vídeo a la página Web.
- Transición entre páginas.
- Marquesinas
Macromedia DreamWeaver CS3
- Inicio y Descripción del Entorno
- Crear, guardar y visualizar páginas
Web.
- Tipo de letra, tamaño, negrita, cursiva,
subrayado.
- Introducir listas y viñetas.
- Corrector ortográfico.
- Marquesinas de Texto.
- Inserción de Imágenes.
- Hipervínculos.
Tablas
- Insertar una tabla.
- Rellenar las celdas.
- Seleccionar los elementos de la tabla.
- Añadir y eliminar filas y columnas.
- Cambiar el tamaño de tabla y de las
celdas.
- Dar formato a las celdas.
- Poner una imagen de fondo.
QUINTO
- Inclinación y estiramiento de
objetos
- Rotación y reflejo de objetos
- Cambio de orden de los objetos
- Agrupación y combinación de
objetos
- Alineación, distribución y
procedimiento para encajar
objetos
- Clonación de objetos
- Mezcla de objetos
- Asignación de forma a objetos
- Aplicación de efectos de
distorsión
- Asignación de forma a objetos
mediante envolturas
- Operaciones con objetos de
curvas
- Creación de imágenes cambiantes
Propiedades de Objetos
- Relleno y color.
- Operaciones con paletas
personalizadas.
- Aplicación de efectos
tridimensionales a objetos.
- Aplicación de siluetas a objetos.
- Aplicación de perspectiva a
objetos.
- Creación de extrusiones de vector
y de mapa de bits.
- Creación de sombras.
- Cambio y aplicación de
transparencia de objetos.
- Aplicación de modos de fusión.
Adobe PhotoShop CS3
- Enfoque de instantánea.
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
Módulos - Anidar tablas. - Sobre exposición.
- Definición. - Dividir celdas. - Sombras.
- Creación, modificación y - Combinar celdas. - Bordes pintados.
ejecución. Marcos - Salir de una foto.
- Impresión - Insertar un marco. - Foto a dibujo.
- Configurar impresora. - Guardar páginas con marcos. - Crear sensación de movimiento.
- Imprimir informes y - Configurar un marco. - Añadir iluminación.
formularios. - Llamadas a un hipervínculo desde un - Collage de marcos.
- Presentación preliminar. marco. Retoque y reparación de imágenes
Utilidades Flash - Reparar ojos rojos.
- Animación de texto. - Colorear ojos.
- Animación de imágenes. - Blanquear dientes.
- Interpolación de movimiento. - Quitar ojeras.
- Cambio de Forma. - Quitar impurezas del rostro.
- Herramienta máscara. - Quitar arrugas.
- Creación de diapositivas. - Cambiar el color del pelo.
- Inserción de botones animados. - Darle más glamour a un retrato.
Publicar en Internet. - Darle más vida a los ojos
- Usar un programa FTP para subir el - Arreglar cejas.
Sitio Web.