Guía 3 Séptimos Unidad 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SUPÍA “I.E.S.
”
NIT. 800054276-1
PLAN DE CLASE (ESTUDIO Y ADAPTACIÓN DE GUÍAS)
GADC10-4 V.5 Pág. 1 de
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DOCENTE-PRACTICANTE: ARÉA / ASIGNATURA: CIENCIAS GRADO: SÉPTIMO A-B

LEIDY HURTADO ANZOLA SOCIALES
DOCENTE: ALVARO RODRIGUEZ
UNIDAD DOS: SURGIMIENTO DE LA EDAD MEDIA Y SUCESOS EN TIEMPO PROBABLE:
AQUELLA ÉPOCA SEGUNDO PERIODO
LOGROS:
 Analiza las razones que llevaron a la crisis del imperio romano, para identificar los factores que
pueden incidir en la decadencia de un estado hoy en día.
 Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales, de diferentes épocas y regiones para
el desarrollo de la humanidad.
 Interpreta mapas temáticos en los que reconoce ciudades estratégicas de Europa en el contexto del
renacimiento, por su importancia económica y cultural.
ACTITUDES EMPRENDEDORAS O EMPRESARIALES: Innovación: Crea algo nuevo o da un uso diferente a

algo ya existente, y de esta manera genera un impacto en su propia vida y en la de su comunidad.
COMPETENCIAS:
COGNITIVA (Básica): Desarrolla habilidades para entender textos históricos y su relación con la situación
actual.
ACTITUDINAL (Ciudadana): Reconoce las necesidades del entorno, respeta las opiniones ajenas, aunque no
las comparta.
PROCEDIMENTAL (Laboral General): Asumo una postura crítica frente a los diferentes sucesos históricos que
definieron las características de la humanidad.
DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE: Analiza la Edad Media como un periodo histórico que dio origen a
instituciones sociales, económicas y políticas en relación con el mismo período de las sociedades
precolombinas.
INDICADORES DE LOGROS:
 Identifico las características de la edad media y analizo su importancia
 Compara las representaciones del mundo conocido en la edad media y el representado hoy desde los
mapas e imágenes satelitales y describe el uso de la cartografía en la vida cotidiana de las personas.
MOMENTOS DE LA GUÍA
NOMBRE DE LA GUIA: SURGIMIENTO DE LA EDAD MEDIA Y SUCESOS EN ESTA ÉPOCA
A
ACTIVIDADES BÁSICAS O VIVENCIA: busco las siguientes palabras con la ayuda de un diccionario o
internet y realizo un texto coherente de mínimo 10 renglones, y realizo un dibujo representando lo anterior.
Edad Media
Imperio
Invasiones
Europa
Germanos
Francos
Visigodos
Hunos
Calle 31 6–54 Telefax 8560 184 E-mail: iesupia@gmail.com

Supía, Caldas, Colombia
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B
ACTIVIDADES DE PRÁCTICA O FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA:
Leo el texto indicado por la profesora:
división del imperio Romano.
El final del Imperio Romano

La caída del Imperio Romano se da en el año 476 el cual el último emperador Romano Romulo Augusto fue
destituido a manos de Odoacro, el rey de los hérulos. Pero, tiempo atrás, se habían producido las famosas e
intrigantes invasiones bárbaras. Desde el S II encontraremos indicios de paso de población bárbara de
manera pacífica al interior del territorio romano, dichas poblaciones pasaban para buscar una mejora en la
calidad de vida, además de buscar lugares más protegidos de otras tribus bastante belicosas que se estaban
moviendo de sus lugares de origen.
En principio dichas poblaciones se asentaban, pagaban sus impuestos al Estado y además pasaban a formar
parte del ejército romano, por lo cual Roma no tenía ningún tipo de problema, pues además eran buenos
guerreros. El inconveniente comenzó cuando algunas de dichas poblaciones obtenían suficientes poderes
pues de esa manera presionaban al Senado para que se hiciera lo que ellos quisieran, y si el Senado no
aceptaba sus peticiones podría peligrar todo estallando una guerra interna.
Así encontraremos que desde el Siglo III en el Imperio hubo una serie de emperadores, por tanto el control
efectivo del Imperio era casi nulo pues no había muchos emperadores lo suficientemente fuertes para
mantenerse mucho en el poder. Del mismo modo a partir del año 350 encontraremos la entrada en masa de
una serie de poblaciones que se fueron asentando por diferentes partes del Imperio creando una serie de
reinos, algunos durante un tiempo fueron aliados de Roma, como puede ser el ejemplo de los Visigodos o los
Francos y en otros casos enemigos como los Suevos o los Alanos.
INVASIONES BÁRBARAS
¿Qué significa Bárbaro?
Se le denominaba bárbaro a todo pueblo que no pertenecía al
imperio Romano, estos grupos a partir del siglo V atacaron al
imperio Romano y lograron formar nuevas culturas en Europa y
Asia.

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Durante la decadencia del Imperio Romano hubo muchos

pueblos extranjeros que aprovecharon los problemas
internos y se aproximaron a las fronteras del imperio,
estableciéndose en ese lugar, estas constantes presiones
para entrar al territorio Romano fue de manera lenta entre
los siglos I y IV estableciéndose en su interior pero después
se da un acceso al territorio de manera más violenta por
parte de estos grupos barbaros.
PUEBLOS BARBAROS
Los tártaros o mongoles: En su mayoría de etnia amarilla,
sobresalían los hunos, fueron los primeros que lograron
penetrar el territorio del Imperio Romano, los hunos
provenían de Asia, convirtiéndose en los principales
enemigos fuertes de los europeos, fueron hábiles jinetes y
temibles combatientes.
Los eslavos: Pertenecientes a la etnia blanca, se ubicaron
en el valle inferior del río Danubio, en Bohemia y a orillas
del río Vístula, estaba integrado por los vénetos, polacos,
eslavones, serbio, moravo, bosniacos y croatas.
Los germanos: De la etnia blanca, establecidos en el Rio
Rin hasta el Oder, en los cuales se encontraban los francos, anglos, alamanes, suevos, borgoñones, daneses,
sajones, lombardos, hérulos, vándalos y visigodos, estos últimos divididos en ostrogodos, o godos del Este; y
Visigodos, o godos del Oeste.
Características sociales y culturales de los germanos:
Estos pueblos sobresalían por su alta estatura y su
físico robusto, los germanos no se encontraban
agrupados por ciudades, sino en chozas que se
encontraban dispersas por el campo según las tribus a
las que pertenecían, sus principales actividades eran
el pastoreo, la agricultura y elegían a sus jefes entre
los guerreros más valientes. En el aspecto social
cultivaban el amor a la familia y el padre era quien
ejercía un poder absoluto sobre su familia.
Los Ostrogodos: En el año 493, Teodorico jefe de los
ostrogodos luego de vencer en combate a Odoacro
rey de los hérulos sustituyo al último emperador
romano, Teodorico instalo en Italia un reino ostrogodo
independiente con capital en Ravena, duro 60 años,
este periodo Teodorico mantuvo una política amistosa
con la corte imperial de Constantinopla, y baso su
gobierno en una idea de convivencia pacífica entre
godos y Romanos.
Los Visigodos: Con el ataque sangriento de los hunos, los visigodos huyeron hacia la cuenca del Danubio, se
instalaron en la Tracia y vencieron al emperador Valente en la batalla de Andrinopolis en el 378.

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Los Francos: Aparecieron en el 258, cuando libraron una batalla en contra del emperador Aureliano en la zona
de la actual Maguncia, a orillas del río Rin en la región germana occidental, más tarde los francos ribereños
(pueblo que se establecieron a orillas del río Rin) y los francos “Salíos” se les denomina así (porque sus
campamentos se establecieron a orillas del río Sala, actualmente Jissel en Holanda) emigraron hacia el sur y
el oeste e invadieron el actual territorio Francés donde permanecerían definitivamente, su migración se
consideró pacifica, diferente a las invasiones bárbaras tradicionales, los francos se ubicaron al oeste del rio
Rin y adoptaron la religión cristiana, su rey Clodoveo fue bautizado en 496.
Los Hunos pertenecientes a los tártaros o
mongoles: siguieron en su marcha y llegaron a las
orillas del río Danubio y del Rio Rin, donde Atila el
huno amenazaba a los pueblos germanos, Atila fue
quien lidero los ejércitos e invadieron el imperio
Romano en el siglo V, Atila fue tan temido que se
le conocía como “el azote de Dios” el relato de Atila
es más que una leyenda de salvajismo, es la
historia de un hombre que nació para ser líder,
hábil para los negocios y dirigir ejércitos de manera
sanguinaria.
En el año 452 luego de una campaña en el norte de Italia, Atila rey de los hunos guía sus ejércitos hasta
Roma, la capital del imperio más poderoso del mundo antiguo, la cual causaba terror y se considerada bárbaro
y salvaje porque arrasaba con pueblos a su paso, pero también se consideraba un gran líder.
El mundo mediterráneo (siglos V-IX):
Actividad de interpretación:
Observa el mapa y responde las siguientes preguntas:
A) ¿Qué países ocupan actualmente el territorio de los antiguos reinos Visigodo, franco, ostrogodo y
Vándalo?
B) ¿Cuáles son las principales ciudades que destaca el mapa?

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¿Qué era la germanización?

Se conoce como germanización a la fusión de costumbres de las culturas germánica y romana. Como
consecuencia de este proceso, se produjeron las siguientes transformaciones:
 Las monarquías, al inicio fueron electivas, pronto se convirtieron en hereditarias en torno a diferentes
familias, así decayó el concepto público de estado , y se introdujo el concepto patrimonial de
monarquía ( No había distinción entre los bienes estatales y el patrimonio personal del rey)
 Se fue perdiendo el concepto de ciudadano, dio paso a las relaciones de dependencia o fidelidad
personal entre el rey y sus súbditos. Ejemplo: “Los condes del palacio”, que ayudaban a los reyes en
el gobierno, eran servidores del rey más que funcionarios públicos.
 Aunque los campesinos y los soldados germanos conservaron el uso de su lengua nativa, la
aristocracia empezó a usar el latín. Al fusionarse ambos troncos lingüísticos, nacieron las lenguas
romances como el español, el italiano, el francés y el portugués.
 Los germanos en un inicio paganos, fueron convirtiéndose paulatinamente al cristianismo, esto les
permitió integrarse con la población romana, que era mayoritariamente católica, Además los reyes
germánicos reconocieron que al convertirse al cristianismo obtendrían el apoyo de los obispos,
quienes tendrían autoridad entre la población.
Consecuencias de las invasiones bárbaras para Europa: Las invasiones bárbaras ocasionaron parte de la
caída del imperio Romano de occidente, ocasionando cambios en lo económico, político, cultural, social y
religioso.
Con el fin del Imperio, el latín quedó relegado a la Iglesia, la cual lo siguió usando (hasta nuestros días) y con
ello también el saber de todo el tiempo clásico quedó vinculado a los monasterios, los cuales se preocuparon
por guardarlos y conservarlos hasta un nuevo momento, que sería la Plena Edad Media. Por ello, al igual que
encontraremos un mosaico de reinos, veremos un mosaico de lenguas diferentes y dentro de estas algunos
dialectos o variantes. Estas serían las conocidas como lenguas romances que desde la Plena Edad Media
cobraron gran importancia e incluso encontraremos obras escritas en estas. De esa manera el latín quedó
relegado a ser la lengua universal para comunicar, siendo por tanto los miembros de la Iglesia los
representantes de los diferentes reinos, pues eran los únicos que sabían leer, escribir y en muchas ocasiones
hablar dicha lengua.
Desarticulación del comercio: las invasiones bárbaras ocasionaron un nuevo orden social, el comercio sufrió
cierta decadencia, las tribus invasoras tenían una economía más autárquica, es decir, producen lo que
necesitan sin necesidad de recibir ayuda de externa, por lo tanto la existencia del comercio quedó relegado a
un comercio de alimentos, donde el grano era lo más demandado y algunos otros objetos, y no se lograba
satisfacer las necesidades alimentarias de la población.
1) ¿Por qué las invasiones bárbaras

están relacionadas con la caída del
imperio Romano?
2) ¿Qué significaba bárbaro para los
romanos?
3) Menciona los pueblos barbaros y
escríbelos en el cuaderno.
4) ubico en el mapamundi el continente
europeo.

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IMPERIO BIZANTINO
Para comprender la aparición del imperio Bizantino debemos de regresar al final del Imperio Romano, ¿Lo
recuerdas?
El imperio Romano en el siglo III cesa sus conquistas porque tuvo que enfrentarse a una serie de problemas
internos y externos, las fronteras se volvieron inseguras y los pueblos barbaros atacaban de manera continua,
fue así que la autoridad imperial se fue debilitando dándose un desequilibrio económico que llevo a Teodosio a
dividir el imperio en dos para facilitar la defensa del vasto territorio.
Por ello en 395 Teodosio divide el territorio entre sus dos hijos, Honorio y Arcadio, dejándole al primero el
imperio de occidente y al segundo el imperio de oriente.
Imperio Bizantino, (Imperio de
oriente)
La evolución de este imperio
fue muy diferente a la del
imperio de occidente, logro
resistir a los ataques de los
barbaros y paso a llamarse
Imperio Bizantino, logro
mantenerse desde el siglo V
hasta el siglo XV, el nombre
proviene porque la capital del
imperio de oriente se estableció
en una antigua colonia griega
llamada “Bizancio” por ello se
conocía como el Imperio
Bizantino que posteriormente
los Romanos habían llamado a
su capital Constantinopla (en la actualidad es donde queda Estambul, capital de Turquía).
Organización político-administrativa: Fue un estado teocrático, es decir el emperador o “ Basileus” era
considerado el representante de Dios en la tierra, el cual tenía un poder político como religioso apoyado por un
gran número de funcionarios y un gran ejército.
La recopilación de las antiguas leyes Romanas por parte del
emperador Justiniano favoreció enormemente la organización del
imperio.
Quién era Justiniano? : El emperador Justiniano fue uno de los
líderes más importantes del Imperio Bizantino y fue quien logro
extender el territorio e hizo aportes para el avance del comercio y las
leyes
Territorialmente el imperio se dividía en provincias llamadas thémas,
gobernada por strategos, que dirigían la administración y el ejército
de la provincia.
El ejército: Permitió la expansión del Imperio Bizantino gracias al ejército, lograron fortalecerse por medio de
las estrategias militares y por la presencia de soldados y militares en diferentes partes del territorio formando

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un ejército compacto para la época, basado en la caballería y los Tagmata (eran las fuerzas más importantes
del imperio y quienes desempeñaron un papel fundamental en la defensa de Constantinopla).
Desde la caída de Roma, los emperadores bizantinos deseaban reunificar los territorios del Imperio Romano y
recuperar su grandeza. En el gobierno de Justiniano I (527-565), el imperio bizantino alcanzó su máximo
esplendor. Con la ayuda de sus generales, Justiniano recuperó Italia, el norte de África y el Sur de la
península ibérica, como se observa en el mapa.
Finalizadas las conquistas, Justiniano emprendió la reforma del estado bizantino: reorganizo la administración
central, recopilo las leyes romanas
desde la época del emperador
Adriano, mejoró la situación de la
hacienda pública y la recaudación
de impuestos, y embelleció la
ciudad de Constantinopla, capital
del imperio. A pesar de estos
avances las conquistas de
Justiniano no se conservaron
durante mucho tiempo. En el siglo
VI, los lombardos invadieron Italia y
los visigodos expulsaron a los
Bizantinos de Hispania.
Posteriormente, en los siglos VII y
VIII, los musulmanes ocuparon el
sur y el este del mar Mediterráneo,
desde Siria y Palestina hasta el
Norte de África, en tanto que los pueblos eslavos se establecieron al sur del Danubio. A partir del siglo XII, el
asedio de los turcos y cruzados debilitó cada vez más el imperio, hasta que este cayó, finalmente, en 1453.
Ámbito económico del imperio Bizantino: La agricultura fue la base de la economía del Imperio bizantino, Se
dio la explotación de grandes extensiones de tierra llamadas latifundio, estas tierras pertenecían a la nobleza y
al monasterio, también había pequeñas propiedades que pertenecían a los campesinos libres, pero con el
tiempo terminaron sirviendo en los latifundios debido a dificultades económicas.
La capital del imperio se encontraba en una zona estratégica que permitió un comercio muy provechoso,
Constantinopla controlaba el acceso al Mar Negro, y esta era la ruta más corta para pasar de Europa a Asia,
también se acuñaron monedas de oro siendo el principal medio de pago en el comercio europeo, es
importante destacar la ruta de la seda en la que se comerciaba Seda, telas y piedras preciosas.
Educación en el imperio Bizantino:
La educación es de carácter cristiano destinado a la formación de elites
o grupos dirigentes. Desde principios del siglo XIII fueron los
monasterios encargados de impartir enseñanzas y el latín fue
remplazado gradualmente por la lengua griega.
El papel de la iglesia en el imperio Bizantino en un inicio era la misma
que la iglesia católica, pero las diferencias entre oriente y occidente
condujo a que se nombrara a un “patriarca de Constantinopla” que
cumpliría la función de un papa. Es significativo mencionar que en el
año de 1054 comienza a existir oficialmente la iglesia ortodoxa que se
separa de la católica.

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Es importante destacar que la vida de la iglesia Bizantina surgieron las guerras ICONOCLASTAS o
destrucción de las imágenes, este conflicto surgió a raíz de que los emperadores bizantinos de los siglos VIII y
IX prohibieron el culto a las imágenes
religiosas en todo el imperio, acusando a
los que la adoraban como idólatras.
Aportes del Imperio Bizantino
¿Sabías que?: La
basílica de Santa
Sofía, fue construida
durante el mandato
de Justiniano, entre
los años 532 y 537,
considerada como
obra maestra del
arte Bizantino.
Los Bizantinos fueron excelentes arquitectos, lograron utilizar elementos arquitectónicos griegos, romanos y
Persas en un estilo original, uno de los aportes artísticos fue la basílica de Santa Sofía.
En Bizancio se conservaron en las bibliotecas, grandes las obras literarias, filosóficas, históricas y de
medicina perteneciente a los griegos. Entre las artes decorativas se encuentran los mosaicos formados por
pequeños trozos de piedra o vidrio coloreado, las murallas y cielos de las iglesias fueron cubiertos por
mosaicos que representaban escenas religiosas.
Responde las siguientes preguntas en el cuaderno:
1. ¿Cómo surgió el imperio bizantino?
2. ¿Cuál es la capital del imperio bizantino?
3. ¿Cuál era la organización político-administrativa del imperio bizantino?
4. ¿Cuál es el nombre del emperador bizantino más importante?
5. ¿Qué me puedes decir a cerca del ámbito económico del imperio bizantino?
6. Dibuja la organización social del imperio bizantino
7. ¿Qué son las guerras Iconoclastas?
8. ¿Cuál es la importancia de la educación en el imperio
bizantino?
SURGIMIENTO DEL IMPERIO CAROLINGIO
Para entender los orígenes del imperio Carolingio es
importante mencionar al grupo de barbaros germanos
conocidos como los francos, el imperio carolingio fue una
dinastía de reyes durante los siglos VII y IX que dominó
buena parte de lo que conocemos como Europa en la
actualidad, es importante mencionar que esta dinastía se
considera como la fundadora de Francia y Alemania. El
Imperio carolingio empieza con la coronación de Carlomagno
conocido como el emperador más importante Carlos el
Grande. En el año 800 Carlomagno fue coronado emperador
de occidente por el papa León III, el cual implanto y defendió la cristiandad. Pese a su enorme poder, sus

Carlomagno retratado por el pincel del pintor alemán

Alberto Dureiro
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ejércitos no pudieron derrotar a las tropas árabes del Emir de Córdoba que ocupaban buena parte de lo que
hoy hace parte de la península Ibérica.
Administración del Imperio Carolingio

El imperio de Carlomagno se administraba por medio de “leyes capitulares” (estas leyes eran diferentes
dependiendo la región) estas leyes se aplicaban según la provincia que tenía cierta autonomía, se dividía en:
Condados: provincias que quedaban en el interior del imperio y estaban regidas por un Conde.
Marcas: Estas
eran provincias
que quedaban en
las fronteras, la
cual estaban
militarizadas y
estaban regidas
por un Marqués.
Ducados: era la
unión de varios
condados y estos
estaban a cargo
de un Duque.
Actividades de
interpretación:
responde la siguiente pregunta:
C) ¿Qué estrategias utilizó Carlomagno para organizar el imperio?
La base del imperio carolingio fue el reino franco fundado por Clodoveo con quien se inició la dinastía
Merovingia denominándolos como los “reyes holgazanes”, quienes dejaron el gobierno a los mayordomos
(nobles) del palacio destacándose Carlos Martel, el hijo de Carlos Martel, conocido como Pipino “el Breve”
llamado así por su baja estatura, destronó al último rey holgazán e instauro la dinastía Carolingia, al morir
Pipino todo el territorio carolingio pasa a manos de Carlomagno donde se emprendió el desarrollo de una
amplia política de conquista.
Economía del Imperio Carolingio:
Predomino un modo de producción basado en la explotación de los campesinos en calidad de servidumbre por
la clase dominante que estaba conformada por los grandes terratenientes o dueños de la tierra quienes
utilizaban la riqueza y tenían cargos principales del estado, A este tipo de sistema económico posteriormente
se le denominaría feudalismo. Carlomagno ejerció una “monarquía feudal” apoyado por la nobleza con lo cual
controlo la autonomía en las provincias, los campesinos y pastores al perder sus tierras debían de aceptar las
ordenes de los nobles, luchar y tributar.
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La educación en el Imperio Carolingio:

Carlomagno dio un aporte importante a la educación, aunque tenía unos intereses para controlar el orden
social y proteger los intereses de las clases dominantes, por ello la iglesia católica era la que se encargaba de
la educación, existieron tres tipos de escuelas:
Las escuelas palatinas y catedralicias : allí se impartía la educación para la nobleza enfocadas en la
enseñanza de las labores del gobierno.
Las escuelas conventuales: Se educaba el clero para que cumpliera la función de controlar ideológicamente a
la población a través del credo religioso, es importante hacer énfasis en las siete artes liberales que se daban
en esta escuela.
Trivium Gramática, Dialéctica y Retórica.
Cuadrivium Aritmética, Música, Astronomía y Geometría.
Escuelas Parroquiales: Se orientaba la educación para el pueblo, donde se le enseñaba a obedecer y soportar
con resignación su condición.
A pesar de las diferencias sociales uno de los mayores aportes de Carlomagno a la humanidad fue la
creación de la universidad.
Arte y cultura del imperio Carolingio
Carlomagno impulsó la recuperación del espíritu Romano y emprendió la construcción de grandes catedrales y
templos religiosos que servían de base para la cristianización de los diferentes pueblos.
Creo importantes scriptorium (habitación o lugar para
escribir en los monasterios) como difusores de esa
revolución cultural, se regulo la escritura la cual debía de
ser una escritura común y homogénea en todo el imperio,
denominada la minúscula carolingia, la cual era la
recopilación de la escritura Romana.
Disolución del Imperio
Carlomagno falleció en el palacio de Aquisgrán el 28 de
enero de 814, el estado carolingio empezó a mostrar
signos de agotamiento. Con el tiempo, la nobleza empezó
a retener los cargos que se les habían delegado y
acumular grandes extensiones de tierras gracias a los
feudos concedidos por el monarca o las pequeñas
propiedades que entregaba el campesinado. Los pueblos
sometidos trataron de recobrar su independencia y la
estructura del imperio se resquebrajo. Ludovico Pío hijo y
sucesor de Carlomagno, tuvo que enfrentar violentos
conflictos con una nobleza cada vez más poderosa. Tras
su muerte se firmó el Tratado de Verdún (843), que ordenaba dividir y repartir el imperio entre sus tres hijos:
Lotario, a quien le correspondió Lotaringia, Carlos el calvo. Quien recibió la Francia Occidental, y Luis el
germánico, quien obtuvo la Francia oriental o Germania (de la que nacería la futura Alemania).
Decadencia del mundo carolingio

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La desintegración del imperio se dio debido a las invasiones de algunos pueblos que asolaron Europa desde
el siglo IX. El aumento de la población de estos grupos y la escasez de alimento impulso a saqueos hacia el
occidente. Entre los pueblos invasores estuvieron:
Los serracenos: Eran piratas musulmanes, tenían sus bases en la península Ibérica y el norte de África,
realizaban expediciones para saquear las costas de Francia e Italia. En el año 830, llegaron a instalarse en la
isla de Sicilia y en el puerto de Tarento, al sur de Italia.
Los húngaros o magiares, eran pueblos de origen mongol, que provenían del sur de Rusia. En el año 875,
atravesaron los Cárpatos y se instalaron cerca al Rio Danubio. Desde el año 898 atacaron ciudades
importantes de Italia, Germania y la Galia. Sin
embargo, fueron vencidos por el emperador Imperio Bizantino Imperio carolingio
Otón I en la batalla de Lechfeld (955). La
derrota los obligó a establecerse en el curso
medio de Danubio, que desde entonces se
llamó Hungría.
Los Vikingos o normandos habitaban la
región de Escandinavia (Dinamarca, Noruega
y Suecia). Eran un conjunto de tribus de
origen germano que tenían costumbres
comunes. Su habilidad como marinos les permitió saquear pueblos en toda Europa.
D) escribe cada palabra donde corresponda, luego explica cada una:

Carlomagno Justiniano
Romano Aquisgrán
Latín católico
Griego comercio
Constantinopla condados
SACRO IMPERIO ROMANO

Hacia el año 1000, Europa estaba dividida en numerosos reinos. Los dos estados más importantes surgieron
de la división del imperio carolingio: El Sacro Imperio Romano Germánico y el reino de Francia. Estos a su vez
se encontraban divididos en ducados y señoríos, donde la autoridad del emperador o de los reyes era muy
débil; el poder de los nobles, en cambio era absoluto. Sin embargo, por encima del fraccionamiento político y
la diversidad cultural, había elementos que le otorgaban a Europa una cierta unidad.
 La religión cristiana, en su rama cristiano-católica, cuyo jefe espiritual era el Papa.
 La cultura escrita basada en el latín, idioma en que se redactaban los documentos oficiales.
 El comercio, que aseguraba la comunicación y el intercambio entre los países del continente.
 Una estructura social similar, basada en la división de señores y campesinos.
Sacro imperio
Otón I, hijo de Enrique pasajero, ascendió al trono de Germania en el año de 936. Al igual que Carlomagno,
Otón aspiraba reconstruir el antiguo Imperio Romano. Para ello, primero debía consolidar la autoridad real en
la propia Germania, por lo que intento subordinar bajo su poder a los nobles, a quienes convirtió en

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funcionarios leales a la monarquía. Sin embargo, no logró su objetivo por el poder y la actitud rebelde de los
grandes nobles. Otón decidió buscar el apoyo de la jerarquía eclesiástica. Les presto ayuda militar y
monetaria, les otorgo más tierras, a cambio de esta ayuda la Iglesia se comprometió a ayudarlo en la
administración del reino y del ejército.
De esta manera, los obispos se convirtieron en funcionarios del estado, gracias al apoyo de la iglesia Otón
venció a los Húngaros en la batalla de Lechfeld, frenó las invasiones de los normandos y de los eslavos y
mantuvo el reino en paz, en el año 962, el papá lo coronó emperador.
Otón reconoció la legitimidad
del poder papal, pero se
adjudicó el derecho de
nombrar al sumo pontífice y
de intervenir en la elección de
los obispos, Ese fue el inicio
de una larga alianza entre el
papa y los emperadores.
Actividades de interpretación:
Responde la siguiente
pregunta en el cuaderno:
E) ¿Cuáles fueron las
principales semejanzas y diferencias entre el sistema imperial de Otón I y el de las monarquías feudales?
EL MUNDO ASIATICO EN EL MEDIEVO
Luego de la unificación de China, durante el gobierno del emperador Quin Shihuang en el año 221 a. C., el
país vivió un periodo de desarrollo bajo la dinastía Han (206 a.C. 220 d.C). Fue la primera etapa de la
prosperidad de China. Sin embargo, en el siglo III- con el declive del poder de los Han- Se inició una etapa de
desunión política conocida como el periodo de los tres reinos y seis dinastías. Durante tres siglos, el imperio
quedo fragmentado en una serie de pequeños Estados, gobernados en su mayoría por dinastías extranjeras
consideradas “bárbaras” por los chinos.
El imperio Chino durante la edad media
En el año 589, el imperio fue reunificado por la dinastía Sui, que puso las bases para la recuperación de la
autoridad imperial y la prosperidad económica a través de disposiciones como la prestación personal de
trabajo para el estado. Esta medida, sin embargo, ocasionó el descontento de la población y el ascenso de
una nueva dinastía.
Dinastía Tang (617-907). Bajo su reinado, china vivió un periodo de esplendor debido a que desarrollaron una
política expansionista y de desarrollo económico y cultural. La cultura China penetró así a Corea, Japón y el
Asía central.
El reinado de los emperadores Tai Zong (626-649) y Xuan Zong (712-756) significo el apogeo de los Tang
debido a las reformas económicas, el reparto de la tierra , que se aplicó durante los primeros años,
desapareció y los campesinos , que antes apoyaron a los militares pagando impuestos, fueron obligados a
desplazarse y a luchar en las zonas de frontera.
Los caudillos del ejército empezaron entonces a tener más control sobre la economía y mayor independencia
del gobierno central. Ante esta situación, An Lu Chan, comandante de tres regiones militares, se rebeló contra
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el imperio (755-763) y originó su decadencia. Este proceso se agravo con los reveses que sufrió el
expansionismo Chino ante los árabes, en la batalla del Talas (751) y contra los tibetanos. Así a finales del
siglo IX empezó el nuevo periodo de crisis conocido como la época de las cinco dinastías y los doce reinos.
 Dinastia Song (960-1125) Luego de la crisis que atravesó el imperio, la dinastía Song restableció,
poco a poco, la unidad del país, tras lograr la estabilidad interna, los Song impusieron una política de
tributación a Estados vecinos, en lugar de costosas campañas de conquista para proteger sus
fronteras. Como resultado se vivieron tres siglos de estabilidad social y económica que permitió el
incremento del comercio, el desarrollo cultural y el buen funcionamiento de la burocracia imperial. Sin
embargo se produjeron invasiones de pueblos mongoles que ocasionaron el fin de la dinastía.
Economía y desarrollo tecnológico
Sabías qué el Gran Canal Va de sur a norte y recorre
La agricultura de cereales, principalmente
en total 1794 kilómetros.
arroz, era la base de la economía China por
la que debía pagar impuestos, otra El gran canal de China es el río artificial más antiguo y
actividad que alcanzo un gran desarrollo largo del mundo. Su construcción se inició en el siglo IV
fue el comercio desde que Quin Shihuang a.C., pero adquirió sus características fundamentales
unificara el imperio. durante el gobierno de la dinastía Sui. El objetivo
El intercambio comercial se realizaba por central era proveer de agua a las ciudades más
tierra a través de la ruta de la seda y por importantes, Las obras duraron seis años y requirieron
vía marítima. Los productos Chinos (tejidos, el trabajo de más de un millón de personas, que
té, objetos de lujo y cereales) llegaban a debían de prestar un servicio durante 20 días al año.
Japón, Corea, Malasia y la India, así como
a occidente.
Los chinos destacaron por su avanzada tecnología, fue adaptada posteriormente por los europeos. Entre sus
principales se encuentran la brújula, que fue construida luego de observar que las agujas magnetizadas
indican el norte; el papel, producto que lograron al mezclar corteza de árbol, cáñamo y trapos; la pólvora, que
era empleada para juegos artificiales; y la porcelana y la seda, que reflejaban el refinado gusto que tenían los
chinos. También crearon los
tipos móviles, precursores de
la imprenta.
Actividades de
interpretación:
F) ¿Cuál es la importancia
de la dinastía Tang para la
historia de China?
FORMACIÓN DEL IMPERIO
MONGOL
En el siglo XIII, los
mongoles, un grupo de tribus
nómadas del Asía Central,
se lanzaron a la conquista
del mundo y formaron el
imperio más extenso de la
historia.
El territorio original de los mongoles se ubica al norte de la muralla china lindando con las Montañas de Altai y
Tien Shan, el río Shilka y el lago Balkai, es un territorio fértil de praderas y bosques en el norte, el desierto en
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el centro y pastizales en el sur. La población se caracterizaba por Pastores y cazadores nómadas la cual
mantenían una relación comercial con sus vecinos Chinos, pero la principal ocupación era la cría de ovejas,
caballos y camellos.
Características de la población nómada de las estepas: ¿Sabías qué?
Los pastores nómadas de las estepas gozaron de una Gracias a la arqueología se encontró que el
superioridad militar sobre sus vecinos sedentarios, las origen de la domesticación del caballo se dio en
civilizaciones de agricultores sedentarias se vieron la estepa del Mar Negro entre los ríos Dnieper y
expuestas a depredaciones constantes de bandas de Don, en un primer momento el caballo fue criado
guerreros nómadas, utilizaron elementos como el principalmente para la extracción de la leche y el
caballo, el arco compuesto recurvo y su forma de vida uso de la carne, la cual estas tribus nómadas
utilizaban los (Tendones, las crines, el cuero y las
los convirtió en nómadas natos.
pezuñas).
La importancia del Gengis Khan: En el año de 1167
nació Temujin hijo de Yesugei (Jefe de una extensa
zona entre el río Amur y la muralla China) Yesugei fue envenenado y su hijo Temujin recibió el territorio con
tan solo trece años de edad.
Es así que durante veinte años Temujin lucho para hacer valer la autoridad que su padre había ejercido en su
momento y que había sido arrebatada por los impostores que había usurpado el puesto de su padre, Temujin
logra convertirse en Ghengis Khan después de someter por primera vez a todas las tribus de los mongoles,
que significa “El mayor de los gobernantes, emperador de todos los hombres”. El Gengis Khan conquisto el
mayor imperio unificando a toda Asía en un periodo de relativa paz para los mongoles. Gengis Khan murió en
1227.
La base de la gobernabilidad de Genghis Khan está en la creencia de que sólo puede haber un emperador
para todos los hombres, y por lo tanto todos los pueblos deben ser sometidos a su autoridad. El emperador es
elegido por el consejo de jefes de las hordas.
La organización social de los mongoles era igualitaria, una hermandad sin diferencia de clases, en la que
estaba prohibido luchar entre sí o tener esclavos de su misma raza.
Legado y expansión del imperio Mongol: Los mongoles fueron unos fieros conquistadores, a lo largo del siglo
XIII en 75 años de campañas con el mandato de 5 cinco kans, fueron capaces de formar no sólo tribus poco
avanzadas, sino que también conquistaron tierras pertenecientes a algunas de las culturas más avanzadas de
la época como la Dinastía Song. Entre los sucesores de los del Gengis kan se originó la división del imperio en
cuatro Estados:
 Kanato de yagatay. Ocupaba el núcleo central de Asia, en el siglo XIV, tuvo una nueva fase de
expansión bajo el mando de Tamerlan.
 Imperio de los Iljanes. Comprendía Persia, Mesopotamia y Armenia. Perduro hasta el siglo XVI,
cuando la dinastía persa de los safávidas asumió el control del país.
 Kanato de la horda de Oro. Se estableció en el territorio de la actual Rusia. En 1480 paso a dominios
de Iván III, príncipe de Moscovia.
 Imperio del gran Kan, incluía Mongolia y China, bajo el mandato de Kublai kan, asimiló la cultura
China y adopto el nombre de Yuan.
La China de los Yuan

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Kublai kan estableció un sistema absolutista en china, y utilizo la eficiente burocracia existente para controlar
el país, contaba con un cuerpo de inspectores secretos, por lo general extranjeros, que aseguraban el
cumplimiento de la voluntad imperial.
En el ámbito económico, aplico una política de libre comercio que llevó a China a una gran prosperidad sin
precedentes, gracias a ello, mercaderes de todas partes del mundo visitaban la capital, Pekín, El famoso
viajero Marco polo fue uno de ellos, durante su estadía fue huésped de la corte de Kublai khan durante quince
años. Marco Polo se ganó la confianza del emperador mongol y asumió una serie de misiones diplomáticas.
La dinastía Yuan, propicio una política de tolerancia religiosa, aunque adopto el budismo como culto oficial.
La globalización de Eurasia El imperio mongol intento por muchos medio unir a Asia y Europa, lo que
constituyo la primera globalización euroasiática.
Esta integración fue posible gracias a la creación
de un correo a caballos, que recorría las praderas
y los desiertos del Asia central facilitando la
comunicación de las diversas zonas del imperio.
La Pax mongólica hizo que las rutas comerciales

del Asia central, como la Ruta de la Seda, fueran
muy seguras, por lo que aumentó notablemente
la circulación de comerciantes y misioneros,
Además, su política religiosa tolerante favoreció
la convivencia.
Cultura: Los mongoles construyeron grandes carreteras y pavimentaron algunas zonas, cada 25 millas
plantaban árboles o piedras para que los viajeros no se perdieran en el camino, se podían encontrar casas de
postas, estos eran grandes palacios en donde embajadores y emisarios del gran Khan se podían alojar, cada
posta contaba con aproximadamente 400 caballos de relevo y entre posta y posta ubicadas en intervalo de
tres millas existían postas subsidiarias en las que Vivian corredores que en menos de media hora cubrían
estas distancias.
Es importante mencionar la Yurta, la cual es una vivienda utilizada por los nómadas en las estepas de Asía
central incluso en la actualidad aún existen poblaciones en Mongolia que viven en las Yurta.
Religión: En el siglo XVII, el budismo tibetano o lamaísmo se convirtió en la religión dominante en Mongolia.
Actividades de interpretación:
Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno:
Explica cuáles fueron las diferencias del imperio mongol en manos del gran Gengis khan y el manejo de la
China de los Yuan.
Responde las siguientes preguntas en el cuaderno:
1¿Cuáles son las características naturales del territorio de los mongoles?

2 ¿Qué animal fue domesticado en la estepa del Mar Negro y con qué propósito lo utilizaban en aquella
época?
3 Nombrar los principales personajes del imperio Mongol?
4 ¿Cómo era la economía de la población Mongol?
5 ¿Cuál es la religión principal del imperio Mongol?
6 ¿Cuáles son las características de la población nómada de las estepas?

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7 ¿Qué siglo se derrumbó el imperio Mongol?
8 ¿Qué es y para que se

utilizaban las yurtas?
9 ¿Cuál es el nombre con el que se conoce a Temujin?
EL MUNDO AFRICANO EN EL MEDIEVO
África es un continente con una larga historia. Durante la edad media, florecieron grupos con distintos niveles
de organización: Desde comunidades nómadas y tribus pequeñas hasta grandes imperios, con importantes
avances tecnológicos y sólidos sistemas políticos, religiosos, sociales y culturales.
La expansión bereber: la expansión árabe del siglo VII marcó el inicio del intercambio comercial y cultural
entre África, Asía y Europa. Los árabes trazaron rutas de comercio por el desierto del Sahara hacia la línea del
Ecuador, entre los siglos VIII y X, los musulmanes convirtieron a los bereberes, grupos étnicos de la región,
que inmediatamente inicio expediciones por la costa Mediterránea, hacia la península ibérica y hacia el sur,
para atravesar el Sahara en busca de las minas de oro. Al otro lado del desierto se encontraba Bilda-Al-
Sudan, conocido como “el país de los negros”
El reino de Ghana: El territorio de Ghana se ubica al suroeste de África, entre los ríos Senegal y Niger,
desarrollándose un imperio en ese lugar entre los siglos VII y XI.
Los relatos aseguran que “su emperador era el hombre más rico del mundo gracias al oro”. Su ubicación le dio
ventajas comerciales, tenía contacto con comerciantes del Sahara, su clima húmedo permitía la agricultura, y
era la ruta de las minas de oro de Tedekka.
Es importante destacar que los reyes de Ghana tenían poderes absolutos, toleraron la difusión del islam pero
nunca se convirtieron, desde el siglo VIII Ghana adquirió fama de tierra rica en oro y hasta el siglo XII el
imperio fue una especie de meca comercial, la prosperidad el reino se basó en la extracción y exportación del
oro.
Ubicación en el mapa
Los viajeros árabes quedaron impresionados por

la prosperidad y seguridad del imperio, el
soberano era absoluto y la corona se transmitía
por línea matrilineal, es decir que el rey le
acontecía el hijo de su hermana.

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Es importante destacar que los reyes de Ghana tenían poderes absolutos, toleraron la difusión del islam pero
nunca se convirtieron, desde el siglo VIII Ghana adquirió fama de tierra rica en oro y hasta el siglo XII el
imperio fue una especie de meca comercial, la prosperidad el reino se basó en la extracción y exportación del
oro.
Escribe las principales características del imperio de Ghana en el siguiente cuadro:

Característic
EL ISLAM
¿Qué significa la palabra Islam?
El Islam no procede del nombre
de alguna tribu ni de ningún
individuo, como lo que sucede
con la palabra “Judaísmo” que
deriva de la tribu Judá,
“Cristianismo” de Cristo o
“Budismo” proveniente de Buda.
La palabra Islam es considerada
como un nombre revelado por Dios por medio del profeta Mahoma, que significa “sumisión a Dios”. La cual es
la religión que predico Mahoma en el siglo VII, por otro, es el imperio que construyeron los musulmanes en los
siglos VII y VIII
Ubicación geográfica:
El Islam nació en la península Arábiga, Asía occidental en Arabia
Saudita, una región de clima árido y relieve desértico, con una
vegetación desértica en la región central, con estepas secas, las
ciudades más importantes se levantaron en lugares donde había
abundantes oasis, siendo las principales ciudades como La Meca,
Medina y Taif. De estas, las más importantes era La Meca.
La zona estaba habitada por pobladores de raza Semita, la mayoría
de ellos beduinos nómadas dedicados al pastoreo, por esta razón
no existían muchas ciudades. Las pocas que había eran Yatrib
(Medina) o La meca, eran importantes centros comerciales debido a
que la región era un lugar de tránsito en las rutas comerciales hacia oriente.

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Los árabes no formaban una nación, era más bien un conjunto de tribus
con intereses y creencias religiosas particulares. Sin embargo, a la
mayoría los vinculaba el culto a la misteriosa Piedra Negra, que se
encontraba en el santuario del Kaaba, en la ciudad de la Meca cuando
estas tribus beduinas llegaban al santuario del kaaba, dejaban sus
disputas a un lado dedicándose a orar, el kaaba fue un elemento que
además de religioso sirvió como lugar para unir culturas que provenían del
desierto y a la vez se comerciaba incienso arábico, perfumes exóticos,
especias indias, sedas chinas y linos egipcios, la religión local era mixta y
habían cristianos, judíos y árabes del desierto que seguían un tipo de religión animista. El mundo de Mahoma
era un centro de comercio que conectaba el mar mediterráneo con el océano indico, comunicándolos con los
imperios de Bizancio y Persia con los grandes basares de India y China.
Nacimiento del Islam:
La religión islámica nació a partir de la doctrina que impartió su fundador, Mahoma (570-632), llamado el
profeta Mahoma la cual empezó a enseñar la nueva fe en La Meca, el principal centro religioso de las tribus
árabes. Su mensaje, sin embargo, fue rechazado en un principio. Por ello en el año 622 tuvo que huir hacia la
ciudad de Yatrib conocida después como Medina. Esta Huida en el mundo islámico se conoce como la Hégira-
marca el punto de inicio de la cronología musulmana. Algunos años más tarde, Mahoma logro reunir un
ejército y conquisto la ciudad de la Meca, centro económico y religioso de la península Arábiga, donde murió
poco después en el 632. A su muerte toda Arabia estaba unida por su doctrina.
Principios del Islamismo: El Islam es una religión monoteísta, cuyas principales doctrinas están contenidas en
su libro sagrado el Corán, El islam se considera como un signo de honor, un sistema legislativo y una forma de
vida. Las obligaciones espirituales básicas del islam se resumen en los llamados cinco pilares de la fe.
 Aceptar la shahada o diezmo, que es una contribución económica hacia la iglesia.
 Las cinco oraciones diarias a Dios, mirando hacia la Meca: al amanecer, al medio día, durante la
tarde, al atardecer y por la noche.
 Realizar obras de caridad
 Ayunar durante las horas de luz del Ramadán, un mes de 29 o 30 días del calendario lunar del islam,
que inicia con la hégira (la huida de Mahoma a Medina).
 El “hach”, o peregrinaje a la Meca, al menos una vez en la vida de cada musulmán.
Expansión del Islam:
Sus sucesores o califas, jefes militares y religiosos a la vez, iniciaron un periodo de expansión y conquista que
en más o menos 100 años los llevo a ocupar gran parte del sur y este del Mediterráneo, desde la península
ibérica hasta la India y desde Asia central al interior de África.
Tras la muerte de Mahoma, los ejércitos musulmanes extendieron la nueva religión a través de la Yihad o
guerra Santa y crearon un gran imperio. La expansión se realizó en tres etapas:
EL califato Ortodoxo (632-661): En este periodo gobernaron los amigos y parientes de Mahoma. Los tres
primeros califas (Abu Bakr, Omar y Otmán) fueron elegidos por la comunidad musulmana o Umma. Pero al
nombrar el cuarto surgió un conflicto: La elección de Alí, primo y yerno de Mahoma, en el año 652, fue
rechazada por gran parte de la Umma. Alí fue destituido y asesinado en el año 661. Este fue el origen de la
división de dos grandes comunidades islámicas: Los Sunnitas y los Chiitas, seguidores de Alí. Durante esta
etapa la capital del imperio islámico fue Medina Los musulmanes conquistaron los territorios bizantinos de
Egipto, Siria y Palestina, y destruyeron el imperio persa Sasánida en el año 651.

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La dinastía de los omeyas (661-750): Descendía

de un grupo de mercaderes que estableció su Sabias qué La batalla de Poitiers (conocida por la
capital en la ciudad de Damasco. historiografía europea como batalla de Tours (para no
confundirla con la batalla de Poitiers de 1356) tuvo lugar el
Durante esta etapa, los musulmanes se 10 de octubre de 732 entre las fuerzas comandadas por el
expandieron notablemente. Por el este llegaron líder franco Carlos Martel y un ejército musulmán a las
hasta la India y la región del Turquestán, y se órdenes del valí (gobernador) al-Gafiqi (cerca de la ciudad
de Tours, en la actual Francia). Durante la batalla, los
enfrentaron a los ejércitos chinos en la batalla de
francos (cristianos) derrotaron al ejército musulmán y al-
Talas (751). Hacia el oeste conquistaron el norte Gafiqi resultó muerto. Esta batalla frenó la expansión
de África, y en el año 711 invadieron Europa y musulmana hacia el norte desde la península ibérica y es
destruyeron el imperio Visigodo Ibérico. Su avance considerada por muchos historiadores como un
fue detenido por los francos encabezado por acontecimiento de gran importancia histórica.
Carlos Martel en la Batalla de Poitiers (732).
Acontecimiento que puso fin a la expansión
islámica
La Dinastía de los abasidas (750-1258): esta dinastía fue nombrada de esta manera porque sus miembros
fueron descendientes de Abbas, tío de Mahoma, inicio su participación en el gobierno del imperio hacia el año
750, comenzaron a gobernar directamente el imperio Musulmán. La importancia de esta dinastía estuvo
basado en su manera de gobernar, pues no apoyaron, como los Omeyas, solamente de origen árabe, sino
que permitieron la participación de musulmanes no árabes. Uno de los personajes más destacados fue Al-
Mansur, quien fundó Bagdad en el año 762, a las orillas del río Tigris, allí traslado la capital del imperio.
La administración: se centralizo en la administración de Bagdad, en oficinas que constituía una especie de
ministerios, estas oficinas se encargaban de las finanzas, del tesoro público y del correo. Su rasgo
fundamental era lo que ahora llamamos burocracia, es decir un servicio dominado por una gran cantidad de
escribas especializados que permanecía aunque cambiaran Los Califas. La máxima autoridad en los reinos
árabes estuvo representado por el califa (Representante del profeta). El Califa tenía un gran poder en lo
religioso y en lo político, era jefe de los ejércitos y juez supremo.
Los Califas delegaban parte de su autoridad especialmente en la parte administrativa a un grupo de ministros
llamados Visires, hombres de confianza y quienes verdaderamente administraban el imperio.
Es importante mencionar que el califa también delegaba funciones judiciales, es decir la aplicación de las
leyes coránicas, en los cadíes, quienes gozaban de respeto y poder. Los encargados de interpretar las leyes
recibían los nombres de Ulemas.
PARA RECORDAR: La importancia del comercio y la industria: Los asuntos fiscales y
financieros fueron la principal preocupación del estado Abbasida. El
Es importante saber que las comercio durante todo el siglo IX, fue la actividad más significativa de
mezquitas son aquellos la expansión musulmana. Su centro fue el Golfo Pérsico. Desde allí los
templos donde los mercaderes iban a la India, llegaban a las costas de Ceilán e incluso
musulmanes se reúnen para hasta la China. Desde Irak sus rutas por tierra iban hasta Irán y Asia
rezar a su dios Alá y lo Central, hasta Armenia, Bizancio, Siria y Egipto. Asía central se
realizan en una posición hacia convirtió en paso obligado donde árabes, iraníes, turcos, chinos e
donde queda la Meca. hindúes comerciaban. Fue la famosa Ruta de la seda .
En la agricultura introdujeron nuevos cultivos de origen Africano como
el Sorgo, chino como los cítricos, y del subcontinente Indio como el
mango, el arroz, el algodón y la caña de azúcar y tuvieron un mejor aprovechamiento en el uso del agua.
La artesanía y el comercio desarrollo nuevas técnicas y nuevas rutas comerciales, se estableció su unidad
monetaria el Dinar.

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F) Respondo en el cuaderno la siguiente pregunta:

 ¿Cuáles fueron los logros más destacados del imperio Abasida?
 Define, con tus propias palabras los términos de los recuadros. Luego escribe un enunciado con cada
uno de ellos en el cuaderno.
Musulman Alá Mezquita
Califato Corán Hégira
EUROPA Y EL CRISTIANISMO
Cuando comenzó el siglo XI, existían dos corrientes del cristianismo en Europa: los Latinos y los ortodoxos.
Los primeros estaban ubicados en el occidente europeo, que incluía Francia y el Sacro Imperio Romano
Germánico. Los segundos estaban ubicados en el oriente, en el principado de Kiev o en los territorios
europeos del imperio bizantino. Al finalizar el siglo XV, el cristianismo se había extendido por el norte y el este
de Europa.
Las peregrinaciones: Debido a que la fe cristiana ocupo un lugar privilegiado durante la Edad Media, los
lugares del cristianismo, especialmente aquellos considerados santos, por algún motivo fueron objetos de
masivas visitas. Quienes recorrían inmensas distancias para acudir a un sitio donde reposaban los restos de
algún santo, se denominaban peregrinos, Jerusalén, escenario de la pasión y muerte de Jesús, fue el principal
centro de peregrinación. También lo fueron Roma y Santiago de Compostela en España.
LAS CRUZADAS
Las cruzadas fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papa y llevadas en gran parte de
Europa en el siglo XI y XIII, estas batallas se libraron durante un periodo de casi doscientos años entre 1096 y
1291, fueron expediciones con un carácter religioso, económico y militar en contra de los herejes y
musulmanes, estas campañas se emprendieron desde el occidente cristiano con la idea de recuperar tierra
Santa (palestina, Jerusalén etc...) que estaba en manos de los turcos, musulmanes e impedían que los
cristianos llegaran a peregrinar.
Una de las características de las cruzadas fue la bendición que concedía la iglesia otorgando indulgencias
espirituales (perdón de Dios) y privilegios temporales a los combatientes, aunque la iglesia no era la única
interesada en el éxito de estas expediciones, la nobleza feudal tenía un interés de conquistar nuevas tierras,
es así que ciudades mercantilistas como Venecia y Génova deslumbraban con la posibilidad de ampliar sus
negocios hacia el oriente con un interés relacionado con las especias orientales por su valor como : la
Pimienta, clavo, nuez moscada, canela y otros.
Es importante destacar que la ciudad de Jerusalén era el principal lugar sagrado para los musulmanes,
cristianos y durante la edad media muchos cristianos iban en peregrinación a los lugares donde Jesucristo
vivió e hizo sus predicaciones como ( Jerusalén, Belén, Nazaret, etc..) estos lugares son conocidos como
tierra santa, pero la ocupación de la ciudad por parte de los musulmanes y de las regiones cercanas que
componen la Tierra Santa fue motivo para el surgimiento de conflictos entre esas religiones en la edad media
y que sigue siendo una de las causas de inestabilidad de Oriente Medio.
La situación se agravó a lo largo del siglo XI e irritó a los cristianos, que se reunieron para la primera
expedición militar que los llevaría a Tierra Santa para intentar expulsar a los musulmanes de la región y
devolverla a los cristianos y así impedir el avance del islamismo que iba ganando seguidores.

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La primera cruzada (1095-1099): Fue propuesta en 1095 por el Papa Urbano II por medio del concilio de
Clermont, la cual tenía como objetivo ayudar a los
cristianos ortodoxos orientales y la liberación de
Tierra Santa del yugo musulmán, no fue un
movimiento único, sino que tuvo una serie de
acciones de guerra con inspiración religiosa que
incluyo la cruzada de los pobres y la cruzada de
los nobles (cruzada de barones o caballeresca)
La cruzada empezó con el llamado del emperador
bizantino Alejo I, al Papa Urbano II, para el envío
de mercenarios en la lucha contra los turcos
Selyucidas en Anatolia.
De las ocho cruzadas contra el Islam
Mediterráneo, la primera fue la única que triunfo,
liberó Jerusalén del dominio musulmán en una expedición de tres años, llena de violencia
Entre los años 1096 y 1270, muchas expediciones fueron organizadas para intentar reconquistar Jerusalén,
pero los musulmanes se mantuvieron firmes en la región tras varios conflictos.
Causas de las cruzadas:
La ciudad santa del cristianismo se encontraba en manos de los musulmanes, las transacciones comerciales
con oriente quedaron perjudicadas, los comerciantes europeos estaban empeñados en recuperar las rutas
comerciales con los comerciantes del este y por ello necesitaban dominar el mar Mediterráneo.
El aumento poblacional también ayudo a que la población que vivía en condiciones precarias se en listaran a
la búsqueda de nuevos territorio para conquistar, además la iglesia incentivo a la población con entregar
bienes a los participantes de la guerra Santa, los marginados se resolvieron alistar en el ejército formado por
el clero. Es así que para la población más pobres y marginados de la población europea, la expansión hacia el
Este daba la posibilidad de obtener tierra y fortuna.

También se denota un interés por parte de la nobleza feudal y los comerciantes europeos que tenían el
objetivo de expandir sus dominios y dominar el comercio de las especias orientales que tenían un alto valor
comercial en Europa como La pimienta, clavo, Nuez etc...

La iglesia se encontraba preocupada por el crecimiento de los musulmanes que se expandían, la cual causaba
una pérdida de seguidores de la iglesia, por ello se necesitaba ganar seguidores en el este para así lograr una
reunificación con la iglesia ortodoxa la cual se habían separado en 1054.
También hubo un interés fuera de Europa: el Imperio bizantino esperaba que estas expediciones militares
podría ayudar a prevenir el crecimiento de las fuerzas musulmanas que amenazaban Constantinopla.
Consecuencias:
 se puede concluir que fueron un fracaso en cuanto a su idea inicial de conquistar tierra santa porque
no ocurrió y muchas vidas fueron perdidas.
 Ayudaron a que el comercio en Europa renaciera y los comerciantes Europeos empezaran a poseer
más riquezas, sus negocios florecieron y la economía en Europa se fortaleció.
 Las Expediciones lograron restablecer las relaciones europeas con el norte de África y Asia. Con el fin
de la dominación árabe en el mar Mediterráneo. Fueron responsables de la reapertura del
Mediterráneo al comercio internacional y del desarrollo del comercio occidental.
 Se creó una nueva clase social conocida como la burguesía, que fueron pequeños comerciantes
gracias al renacer del comercio con la conquista del mar Mediterráneo.
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B. Respondo las siguientes preguntas en el cuaderno:

1- ¿Cuál es la importancia del Papa Urbano III?
2- ¿Qué es el Concilio de Clermont?
3-¿Cuál es la importancia de los musulmanes en las cruzadas?
4-¿Cuál es el papel de los cristianos en las cruzadas?
5-¿Qué son las cruzadas?
6-¿Qué importancia tiene la ciudad de Venecia?
7-¿Que sucede en el año mil noventa y seis?
8-¿Qué es la tierra Santa y cuáles son las ciudades que la componen?
EL FEUDALISMO
El feudalismo fue un sistema económico y social que existió en Europa occidental a finales de la edad media,
desde el siglo IX y el siglo XIII basado en la producción de la tierra, en donde se mezclaba el derecho de
propiedad y el de soberanía, esto significa que algunos señores, además de ser los dueños de una gran
extensión de tierra, también ejercían poder sobre quienes habitaban en ese territorio.
El imperio carolingio se desmorono poco después de la muerte de Carlomagno, a causa de la lucha de sus
sucesores y de la llegada de los pueblos invasores, como los vikingos, magiares y normandos, fue una época
de gran inseguridad. Los reyes eran incapaces de defender sus posesiones porque sus ejércitos eran escasos
y tampoco tenían medios suficientes para que su autoridad alcanzara todos los rincones del reino, solo un
reducido grupo de juristas, eclesiásticos y guerreros los ayudaban en su gobierno, este grupo constituía la
corte, por esta razón los reyes repartían tierras entre los principales nobles y los monasterios, quienes se
encargaban de la defensa, impartían justicia y cobraban impuestos a los campesinos, estas tierras recibían el
nombre de feudo o señorío y en esta época se da el surgimiento del feudalismo.
Con la decadencia de los imperios medievales, los reyes buscaron en la tierra la única opción para mantener
su poder y fue así como se convirtieron en los señores feudales del reino, pero para mantener ese dominio
necesitaron de la colaboración de los nobles más allegados, a quienes les entregaron porciones de tierra para
que las defendieran, las explotaran y cobraran impuestos a sus habitantes denominados vasallos.
El feudo: Era una gran superficie de tierra conferida por el rey a un señor, para que se ocupara de su gobierno
y de la protección de sus habitantes. Al tomar el feudo, tomaba el nombre de señor feudal. En el feudo existían
varios tipos de tierra.
 Una gran porción de tierra reservada al señor, donde se ubicaba su lugar de residencia o castillo.
 Pequeñas parcelas cedidas a los campesinos para su subsistencia, a cambio de pago de tributos al
señor feudal.
Estos podían ser pagados en especie, es decir con parte de sus cultivos, en servicio o en horas de trabajo.
Los campesinos aprovechaban las tierras sembrando en círculos concéntricos. En el círculo inmediato a la
casa, se situaban los pequeños huertos familiares. En el segundo los viñedos, olivares y campos de cereal.
 Áreas donde se ubicaban las casas de los campesinos, en las que se formaban aldeas o pueblos.
El castillo, centro de la vida feudal:
Los nobles, sus familias y la servidumbre Vivian en castillos, en el castillo había un lugar para los sirvientes,
encargados de preparar los alimentos y atender a los señores.
Los soldados también tenían un espacio en él y debían estar listos para proteger su seguridad. Además, vivían
artesanos y herreros que tenían tareas específicas como mantener las herraduras de los caballos. El castillo

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estaba ubicado en un lugar estratégico, como una colina, lo que permitía a los señores controlar su señorío.
De vez en cuando la visita de juglares y trovadores animaba la vida de los castillos.
Organización de la sociedad feudal:
La sociedad medieval estaba integrada por tres grupos sociales principales: La nobleza, el clero y los
campesinos.
La nobleza: estaba formada por caballeros, condes y grandes señores,
que se encargaban de defender a la población en caso de ataque, para
lo cual contaban con ejército y armamento.
El clero: estaba formado por monjes y sacerdotes, cuya misión era
preservar la fe cristiana por medio de la doctrina y el rezo.
Los campesinos: y demás trabajadores formaban la mayoría de la
población. Producían los alimentos y los implementos que la sociedad
demandaba, por ejemplo, elementos para las casas o herramientas para
el trabajo.
Los dos primeros estamentos eran privilegiados, estaba constituido por
una minoría de la población y gozaban de privilegios como el no pago de impuestos, no trabajar y participar en
los cargos más elevados, el resto de la población eran los no privilegios. Los Vasallos eran los individuos que
trabajaban en el feudo eran los no privilegiados, al servicio del señor feudal. Los nobles que recibían estas
tierras y la protección del rey, tenían que establecerse con él una relación de vasallaje, que consistía en jurarle
fidelidad y adquirir tres compromisos fundamentales.
 Proveer los caballeros y soldados los ejércitos del rey.
 Aportar dinero para rescatar a su señor en caso de que fuera capturado en la guerra.
 Hospedar y alimentar al señor y a sus nobles, cuando fueran de visita el feudo.
Existía una ceremonia que se realizaba entre el señor feudal y sus vasallos para concretar el pacto llamado
Homenaje, sin embargo, en la práctica todo el peso de la explotación recaía sobre los siervos, porque además
del esfuerzo que hacían los siervos en las tierras del señor feudal, debía de pagar unos impuestos muy altos
al señor feudal, la iglesia y el rey, este impuesto pagado a la iglesia se llamaba diezmo y correspondía a la
décima parte de todo lo que produjera.
Economía feudal: En la Alta Edad media (siglos VI-X), la economía era de subsistencia y se basó en la
agricultura. Los campesinos eran muy importantes, pues pagaban impuestos y trabajaban para mantener al
clero y la nobleza. Había dos categorías de campesinos: hombres libres y siervos.
 Los campesinos libres se clasificaban en colonos y villanos. Los colonos arrendaban al señor feudal
una pequeña parcela de tierra; los villanos eran pequeños propietarios que vivían en aldeas o villas y
subsistían gracias a los que le rendían sus propias tierras.
 Los siervos pertenecían por nacimiento al patrimonio de su señor y jamás podían abandonar su feudo.
Los señores disponían de ellos, de su trabajo y de sus bienes. Algunos siervos realizaban trabajos
domésticos y debían permanecer en la vivienda de su amo o en una de sus granjas. Otros en cambio,
cultivaban las tierras del señor, pero tenían su propia casa y se alimentaban con el producto de su
trabajo.
La mayoría de los campesinos se encontraba en una situación de pobreza y explotación. Las familias vivían
en una choza de una sola habitación, en la que había una mesa, algunos bancos y colchones de paja.
Expansión agrícola: Hacia finales del siglo XI se produjo un aumento de la producción agrícola. Esto se debió,
principalmente, a que el clima se volvió más cálido y se introdujeron innovaciones tecnológicas como:

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 El empleo del arado de ruedas, que no solo permitía abrir

surcos sino también remover la tierra.
 La sustitución del buey por el caballo para arar los
campos. Aunque el caballo para arar los campos. Aunque
el caballo era más caro y poco eficaz en zonas
montañosas, araba más rápido.
 La introducción del sistema de rotación trienal, que
alternaba cultivos diferentes en cada una de las tres
parcelas en las que se dividía un campo de cultivo: El
primer año se sembraba trigo; el segundo año, otro cereal
o leguminosa; el tercer año se dejaba descansar el
campo. Así, los suelos no se agotaban.
El resurgimiento del comercio: Durante la baja edad media (siglos
XI-XIII) predominaron el comercio y la vida urbana. A partir del siglo XII, se dieron profundos cambios en
Europa: la economía rural y cerrada, propia del feudalismo, se transformó, gradualmente, en una economía
abierta y comercial. De ahí que la industria, los mercados y el dinero recobraban importancia.
El renacimiento comercial llegó a su auge en el siglo XIII debido a los siguientes factores:
 El aumento de la producción agrícola.
 La paz que vivía Europa, pues luego de varios siglos de invasiones y conflictos había seguridad en los
caminos y en los mares.
 El crecimiento de la población, producto de disminución de las guerras y de la mejor alimentación.
 Las cruzadas, que abrieron nuevas rutas comerciales y revitalizaron el comercio entre oriente y
occidente.
Nuevas formas de comercio
El primer tipo de comercio que apareció en la edad media fue el comercio local, es decir el que efectuaba
entre el campo y la ciudad. Por medio de este comercio, los campesinos libres y los señores feudales vendían
sus excedentes a la ciudad: productos agrarios, madera, cuero y lana principalmente. Luego, con las
ganancias obtenidas, compraban mercancías más elaboradas, como telas y herramientas.
Posteriormente, en el siglo XIII, alcanzaron gran importancia las ferias, que eran grandes mercados situados
en las zonas de contacto entre el comercio mediterráneo y el nórdico, adonde acudían los mercaderes de toda
Europa. Las ferias no eran mercados permanentes; solo se celebraban en ciertos periodos del año.
Características de la baja edad media:
La población de Europa creció principalmente por el mejoramiento de la tecnificación de la agricultura,

permitiendo un crecimiento entre el siglo XI y principios del siglo XIV, pasó de 42 millones en el año 1000 a 73
millones en 1300, además la población no moría tan joven como sucedía anteriormente y aumento el número
de hijos por familia, el incremento de la población hizo que los campesinos migraran hacia otras tierras, esto
estimulo la producción agrícola.
En el ámbito comercial la gran producción agrícola dada por las innovaciones tecnológicas la cual produjo una
reactivación del comercio en el Mediterráneo ciudades como Venecia reactivaron el comercio marítimo que se
intensifico por medio de las cruzadas basadas en mercancías caras como las especias, el azúcar.
Con la reactivación de la economía gracias al crecimiento dado por la tecnificación de la agricultura, muchos
campesinos emigraron (se fueron) a las ciudades buscando nuevas oportunidades se dieron avances de los
mercados urbanos, por ello se considera que el siglo XI y XIII fue el renacimiento de las ciudades y de la vida
urbana, las ciudades eran lugares donde no había un control por los señores feudales y todos sus habitantes
eran libres por ello muchos campesinos llegaban a la ciudad para escapar de la servidumbre, los habitantes
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de la ciudad se llamaban burgueses, la mayoría de los burgueses vivían modestamente por medio de la
artesanía y el comercio, también existía una minoría rica.
Los mercaderes lograron para la propia ciudad su autonomía administrativa y judicial, por ello a través de los
consejos municipales (alcaldes, cónsules etc...) los burgueses manejaban el gobierno de la ciudad.
Época de crisis demográfica (población) y peste negra:
Tras el crecimiento económico y poblacional del siglo XIII, el siglo XIV trajo a Europa toda serie de
problemáticas, una realidad fue la gran disminución de la población por la disminución de las cosechas que
agudizaron el hambre originada por la insuficiencia de la producción agrícola ocasionando poco
abastecimiento a la población, en el año de 1348 surgió una terrible epidemia de peste, conocida como la
peste negra la cual ocasiono un gran descenso de la población siendo las ciudades donde hubo muchas
muertes por la gran concentración de población ocasionando un desastre, acabando con la cuarta parte de la
población de Europa y se repitió en varias oleadas hasta 1490, llegando a matar unos 25 millones de
personas.
Responde en el cuaderno:
1. ¿Qué es el feudalismo?
2. ¿Cómo surge el feudalismo?
3. ¿En qué estamentos se encentran los caballeros y cuál era su labor?
4. ¿Cuál es la importancia de los estamentos de los trabajadores para la sociedad feudal?
5. ¿Qué es un feudo y que actividades se realizaban allí?
6. ¿Cuál era la labor de los campesinos en el campo?
7. ¿Cuál es la importancia de las innovaciones tecnológicas en la agricultura?
8. ¿Qué es la alta edad media y la baja edad media?
9. ¿cuáles son los avances económicos en la baja edad media?
10. ¿Quiénes son los burgueses?
C
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN O EJERCITACIÓN:
1) Responde la siguiente pregunta: ¿A quiénes beneficio la expansión agrícola, a los campesinos o los
señores feudales?
2) ¿De qué manera los burgueses rompieron con el esquema social feudal?
3) Lee el fragmento. Luego, responde las preguntas en el cuaderno.
“la monarquía es una forma de gobierno en la que el cargo supremo es detentado por un rey o
monarca. Fue el sistema que prevaleció en Europa toda la edad media y parte de la edad moderna.
Se caracteriza por ser unipersonal, vitalicia y hereditaria. En esta época, el poder real se basaba en la
creencia de su origen divino.”
 ¿Cuál es tu opinión sobre los regímenes monárquicos? Min 5 renglones
 Crees que en la actualidad un estado monárquico podría sostenerse y garantizar las
libertades individuales que ofrece un régimen democrático como el de nuestro país? ¿Por
qué? Min 7 renglones.
D
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN:
1) Elabora, en tu cuaderno una historieta en la que recrees la vida cotidiana de un campesino (Colono,
siervo o villano) ten en cuenta las implicaciones que padecía el personaje que elegiste.
E
ACTIVIDADES DE COMPLEMENTACIÓN:
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Realiza un análisis de las consecuencias de la peste negra
TRANSVERSALIZACIÓN CON PROYECTOS PEDAGÓGICOS / ALIANZA TECNICA: PRAE

EVALUACIÓN: se evaluara a medida que se avance en la temática
RECURSOS VARIOS Y TECNOLÓGICOS: Se utilizara videos, mapas, guía.
BIBLIOGRAFÍA: Santillana 7,2-información de internet


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B. Respondo las siguientes preguntas en el cuaderno:

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