Profesorado en Tecnología

1. A partir de la lectura del texto “Leer y escribir con las nuevas

tecnologías” Fernanda Cano elaborar un texto expositivo- explicativo y un
texto argumentativo sobre la inclusión de las nuevas tecnologías en el
aula. Cada texto deberá tener al menos 5 (cinco párrafos).

No podemos ver la vida de hoy sin tecnología, los bebés a los

pocos años de nacer, ya pueden manejar tanto Tablet como
celulares y eso trae tanto lo bueno como lo malo.
Cuando apareció la imprenta, la iglesia temía el cambio con
frases como “Esto matará a aquello”, temía el fin de su poder en
manos del invento que habría de permitir que los libros
estuvieran a disposición de un público más amplio, se creía que la
nueva tecnología destruiría algo anterior pero no fue así.
Las tecnologías hicieron grandes avances en todo este tiempo,
acerca de la información y la comunicación, introdujeron
cambios en la vida de las personas, en sus hábitos y costumbres,
el correo electrónico fue el que incrementó las comunicaciones
interpersonales e Internet facilitó el acceso rápido a la
información.
Las nuevas tecnologías en las aulas son una herramienta muy
importante para motivar a los alumnos.
Todas ellas ayudan en su aprendizaje diario y acercan los
contenidos curriculares a los alumnos, en las escuelas se están
implementando diferentes herramientas tecnológicas como
notebook, proyector, aulas de informática etc... Todo esto hace
que los profesores y maestros tengan que adaptar sus contenidos
curriculares y adaptar las actividades programadas a todos estos
dispositivos.
Las TIC por lo tanto son una herramienta muy potente de
comunicación entre alumnos y profesores de forma cada vez más
personal y rompe las barreras, ya que hace que se pierda el
miedo a expresarse libremente, aumenta la creatividad,
participación en clase y genera en los alumnos una gran
motivación, ya que con los métodos tradicionales, se hacían las
clases muy monótonas, y ahora se puede expandir los campos de
conocimiento.