DIDÁCTICA GENERAL (FIB.

122)

PRÁCTICAS SOBRE LA RELACIÓN ENTRE PERFILES Y COMPETENCIAS

Sujetos: estudiantes y profesores

COLOQUE EN EL ESPACIO CORRESPONDIENTE LOS PERFILES DE LOS EGRESADOS DEL NIVEL EDUCATIVO CORRESPONDIENTE AL ÁREA DE SU
FORMACIÓN PROFESIONAL Y ESTABLEZCA LA RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE ESTABLECE EL CURRÍCULO DOMINICANO

PERFILES COMPETENCIAS

Conjunto de características en las diferentes dimensiones de la

personalidad que integradas permiten la identificación de los COMPETENCIAS FUNDAMENTALES O GENERALES
egresados de los niveles educativos que contempla el currículo
dominicano
ÉTICA-CIUDADANA

COMUNICATIVA

PENSAMIENTO LÓGICO, CREATIVO Y CRÍTICO

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

AMBIENTAL Y DE SALUD
 DESARROLLO PERSONAL Y ESPIRITUAL

PERFILES COMPETENCIAS