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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
CARRERA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN INICIAL

ACTIVIDAD

Tarea lI

ASIGNATURA:
Educación escénica

PARTICIPANTE:
MARÍA ALTAGRACIA BURGOS 14-1496

FACILITADOR:
Carmen Mata

REPÚBLICA DOMINICANA
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
Noviembre, 2018
“EL TEATRO INFANTIL"

Diseña un mapa conceptual, en el cual expliques cada uno de los aspectos


desarrollados en este tema.

Teatro

Rama del arte escénico que representa historias usando


una combinación de discursos, gesto, escenografía,
música, sonidos y espectáculos.

Historia
Característica Elementos y Soportes

Origen Evaluación Escenografia Vestuario Texto


.El hilo argumental debe
captar la atención del
Conjunto de
público durante toda la
trajes,
Desde el repetición. Elementos Las obras
prendas,
renacimiento visuales que dramáticas se
Nació en complemento
en adelante, .El teatro es una mezcla de conforman una escriben en
gracia donde calzados,
el teatro recursos lingüísticos y escenificación, diálogos y en
fue conocido accesorios,
parece espectaculares, o lo que es sean corpóreos primera
como arte utilizados en
haberse lo mismo, el texto literario (decorado, persona ,en
dramático, una
esforzado en se suma, como un elemento accesorios), la el que existe
donde hacían representació
pos de un escénicos pertinentes para iluminación o la las acciones
uso de la n escénica
realismo total, caracterización que van entre
mímica y de conseguir un espectáculo para definir y
a finales del de los parejas,
la farsa. completo. caracterizar al
siglo xx, una personajes. (llamado
personaje.
reacción anti .Los personajes que lenguaje
realista acotaciones )
intervienen en ella han sido
irrumpió en
concebidos por el autor
el mundo de
para ser encarnado por
la escena.
atores sobre un escenario.

.La acción se ve
determinada por el dialogo
Analiza después yde observar
atreves de él, se el video “El Juego Dramático y
establece el conflicto central
comenta de la obra .
¿De qué se trataba?

De un maestro que le está enseñando a los niños con gestos y a través del
sonido de algunos animales en el cual ellos imitan el sonido y la acción, lo que nos
muestra que el aprendizaje en los niños mientras más divertido y entretenido más
significativo se da, les da la oportunidad de desarrollarse creciendo
intelectualmente, despertando sus saberes y mejorando su auto control. Una vez
más queda demostrado en ese video que el maestro y más el de inicial debe ser
divertido, entusiasta, emprendedor y sobre todo dedicado a su trabajo.

¿Cuál es la moraleja?

Que los niños no solo aprenden escribiendo sino a través dela expresión
artística, es decir dramatización, juegos, cantos otros.

¿Cuáles elementos culturales y estrategias encontraste?

Elementos culturales el águila, los títeres

Las estrategias utilizadas fueron: El juego, La interacción, La experiencia previa