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GÉNEROS LITERARIOS

DAYANNA ANDREA ECHEVERRIA MORENO

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE ECONOMIA
HABILIDADES COMUNICATIVAS
PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
SEPTIEMBRE, 2019
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Introducción

El genero literario se puede describir como el arte de la escritura, que a lo largo de los años a

ayudado a la humanidad a avanzar en tecnología y en comunicación, es por esto por lo que el

trabajo aquí realizado expone la definición, clasificación y ejemplos de los géneros literarios,

que son importantes entenderlos como estudiantes universitarios para poder desenvolvernos

como profesionales.
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Tabla de contenido

Introducción .................................................................................................................................. ii
¿Qué son los Géneros literarios? ................................................................................................ iv
¿Cómo se clasifican los géneros literarios? ................................................................................ iv
Ejemplos........................................................................................................................................ ix
Conclusión .................................................................................................................................. xiii
Referencias bibliográficas .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
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¿Qué son los Géneros literarios?

Los géneros literarios son las más amplias formas orgánicas o modelos de realización de las

obras literarias; son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras

literarias atendiendo a su contenido y estructura. La retórica los ha clasificado en tres grupos

importantes: narrativo, lírico y dramático, a los que se añade con frecuencia el género didáctico,

convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la literatura. Así mismo los géneros

literarios son modelos de estructuración formal y temática que le permiten establecer un esquema

previo a la creación de su obra.

La clasificación de las obras literarias en géneros y subgéneros se atiene a criterios semánticos,

sintácticos, fonológicos, discursivos, formales, contextuales, situacionales y afines. En la

historia, ha habido varias clasificaciones de los géneros literarios, por lo que no se puede

determinar una categorización de todas las obras siguiendo un criterio común ( Angenot &

Bessiere, 1993).

¿Cómo se clasifican los géneros literarios?

Los géneros literarios se clasifican en tres categorías:

1. La narrativa o épica:

En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o realidad representada (mundo de

ficción) como si fuese el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma ajena al autor. En este

tipo de textos el autor describe personas, situaciones y ambientes, relata acciones y

acontecimientos sucedidos en tiempos y espacios diversos, hace hablar - a través de monólogos o


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diálogos - a sus personajes y, a veces, da cuenta del mundo interior - pensamientos, sentimientos,

estados de ánimo, intenciones. - tanto del de sus personajes, como del suyo propio.

En función del narrador la acción se distinguen los siguientes puntos de vista:

• Narrador omnisciente: lo sabe todo; predominio de la tercera persona.

• Narrador testigo u observador: sólo narra aquello que se supone que él presencia o de lo

que ha llegado a tener conocimiento.

• Narración en primera persona: en forma autobiográfica (narrador protagonista).

• Narraciones en forma epistolar: la narración se desarrolla a través de cartas entre dos

personajes.

En estos textos la intención del autor es comunicativa: se dirige a un oyente o lector. Cuando

también se refiere a un personaje - en segunda persona - éste se llama narratorio.

Los subgéneros del género narrativo o épico son:

a. Géneros narrativos en verso:

• La epopeya: muy larga narración en verso sobre acciones memorables, de decisiva

importancia para los pueblos y civilizaciones antiguas; en ellas se entremezclan

elementos legendarios, religiosos y abundantes fantasías; importancia universal.

• El poema épico: larga narración en verso, en la que se exaltan las hazañas de los héroes

nacionales para así glorificar y magnificar a un pueblo o nación. En la Edad Media se

denominaba el cantar de gesta.

• El romance: género exclusiva y típicamente hispánico; narración en verso, generalmente

breve, de origen popular y transmisión oral y colectiva; métrica fija: serie indeterminada

de versos octosílabos asonantados en los pares.


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El Romancero es el conjunto general de romances:

• Romancero Viejo: romances más antiguos, de transmisión oral y colectiva (siglos XIV -

XVI).

• Romancero Nuevo: romances de autores cultos (siglos XVI - XX).

• Romancero Moderno: popular, oral y con música (siglos XVI - XX).

b. Géneros narrativos en prosa:

• La novela: extensa y compleja narración en la que predomina la narración sobre los

demás modos de elocución, aunque también aparecen la descripción y el diálogo; se

presentan diversas y complicadas acciones en torno a uno o más personajes, en espacios

diversos y diferentes épocas y tiempos.

Subgéneros:

• Bizantina: de complicadas aventuras.

• Caballeresca y cortesana: aventuras y amores de los caballeros en las cortes medievales.

• Libro de caballerías: aventuras de un caballero andante, sus amores y sus esfuerzos por

establecer su ideal de justicia y amor.

• Sentimental: amorosas casi exclusivamente.

• Pastoril: de ambiente bucólico y amores neoplatónicos.

• Morisca: aventuras y amores entre moros y cristianos.

• Picaresca: aventuras de un pícaro contadas por él mismo.

• Pedagógica y política, histórica, costumbrista y regional, naturalista, psicológica, novela

río (largas historias de una familia durante generaciones), de anticipación o ciencia


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ficción, de aventuras - del oeste y serie negra-, fantástica, de terror, humorística,

policíaca.

• El cuento: narración breve en torno a una única y muy condensada acción central en la

que intervienen pocos personajes; de origen folklórico y muy antiguo.

c. Géneros narrativos menores:

• La leyenda: cuento o poema breve de asunto tradicional o vagamente histórico; ambiente

misterioso y elementos fantásticos y sobrenaturales; basado en un hecho real.

• La fábula (apólogo): cuento didáctico - moralizante del que se desprende una moral que,

a veces, es nombrada explícitamente al final en la moraleja; los personajes suelen ser

animales con cualidades humanas.

2. La lírica:

Los textos líricos se caracterizan por presentar la realidad desde el punto de vista del sujeto.

Muestran la visión íntima y personal del ser humano. En ellos el poeta habitualmente expresa sus

sentimientos, pensamientos, estados de ánimo o vivencias, aunque también las puede atribuir a

otro sujeto diferente. Predomina el empleo de la primera persona y la actitud subjetiva del

narrador. En la lírica la modalidad de expresión por excelencia es el verso.

Destacan dentro del género lírico los siguientes subgéneros:

a. Géneros mayores:

• La canción: poema admirativo y emocionado, generalmente de tema amoroso, aunque

también puede versar sobre otros temas como la belleza, la naturaleza, la amistad, Dios.

• El himno: canción muy exaltada: religiosa, nacional o patriótica; también: poemas que

celebran la unión y amistad de determinados grupos humanos.


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• La oda: es similar a la canción, aunque menos exaltada; se trata de un poema más

reflexivo y meditativo en el que el autor expone su pensamiento con mayor seguridad y

ateniéndose más a la observación de la realidad; los sentimientos del autor y su emoción

expresados racionalmente, refrenados y contenidos por un lenguaje menos exclamativo y

desbordado.

• La elegía: (gr.: llanto funeral) expresa dolor por la muerte, pérdida, separación o ausencia

de un ser querido o por una desgracia nacional o colectiva; poema meditativo y

melancólico, habitualmente moralizante.

• La égloga: exposición de sentimientos amorosos y de exaltación de la naturaleza puesta

en boca de pastores; se presenta en un ambiente bucólico o pastoril, frecuentemente en

forma dialogada.

• La sátira: crítica burlesca y ridiculizadora de aspectos censurables, tanto individuales

como colectivos.

b. Géneros menores:

• El madrigal: breve poema amoroso, dulce y amable, como un piropo en verso.

• El epigrama: poema muy breve de tipo satírico – burlesco.

• La letrilla: poema estrófico con estribillo habitualmente de metro corto compuesto para

ser cantado.

3. La dramática:

En las obras dramáticas se presentan uno o varios conflictos generado por unas interrelaciones de

unos personajes que, sin que el autor los presente ni describa y sin que diga qué hacen o sienten,

dialogan entre sí y actúan durante ciertos momentos o unidades de tiempo en uno o varios

lugares. Las obras dramáticas son creadas para ser representadas por unas personas - actores -
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que prestan su cuerpo, su gesto y su voz a los personajes y que actúan en un espacio escénico -

escenario - durante un tiempo convencionalmente prefijado - la sesión.

Subgéneros dramáticos

Son las distintas variedades del drama u obra de teatro, constituida por diálogos entre personajes

y con un cierto orden.

• La tragedia, en la que los personajes protagónicos se ven enfrentados de manera

misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses.

• La comedia, una obra que presenta una mayoría de escenas y situaciones humorísticas o

festivas.

• El melodrama, en la que los aspectos sentimentales, patéticos o lacrimógenos de la obra

se exageran con la intención de provocar emociones en el público.

• La tragicomedia, en la que se mezclan los elementos trágicos y cómicos, aunque también

hay lugar para el sarcasmo y la parodia.

• La farsa, cuya estructura y trama están basadas en situaciones en que los personajes se

comportan de manera extravagante y extraña, aunque por lo general manteniendo una

cuota de credibilidad. (anonimo, Rincon castellano, s.f.)

Ejemplos

Estos son algunos ejemplos de los tres géneros narrativos presentados anteriormente:

• Narrativa, poesía (en verso):


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“15”, de Pablo Neruda

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,

y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca

Parece que los ojos se te hubieran volado

y parece que un beso te cerrara la boca

Como todas las cosas están llenas de mi alma

emerges de las cosas, llena del alma mía

Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,

y te pareces a la palabra melancolía

Me gustas cuando callas y estás como distante

Y estás como quejándote, mariposa en arrullo

Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:

déjame que me calle con el silencio tuyo

Déjame que te hable también con tu silencio

claro como una lámpara, simple como un anillo

Eres como la noche, callada y constelada

Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo

Me gustas cuando callas porque estás como ausente

Distante y dolorosa como si hubieras muerto

Una palabra entonces, una sonrisa, bastan

Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto. (anonimo, Ejemplos, s.f.)


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• Lírica, elegía.

“Elegía posible” de José María Hinojosa

“Yo solo me embarqué,

adónde llegaré?

Si el globo se perdiera,

caería, en qué tierra?

Si el barco naufragara,

me hundiría, en qué agua?

Yo solo me embarqué,

nadie sabe por qué.

¡Pero yo sí lo sé!” (Morris, s.f.)

• Dramático, “Los condenados”, de Benito Pérez Galdós

PATERNOY, SALOMÉ.

PATERNOY. - Parece que te has asustado al verme.

SALOMÉ. - Sí: primo mío; la virtud sin tacha… me asusta un poquitín.

PATERNOY. - ¿Dónde está… ese hombre?

SALOMÉ. - (Turbada.) ¿Mi marido?… no sé… aquí estaba.

PATERNOY. - Habla con más propiedad.


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SALOMÉ. - Le llamo así porque hemos tenido la intención de casarnos. Pero no sé si sabrás lo

que ocurrió.

PATERNOY. - Sí. ¡Casualidad como ella! ¡Morirse mosén Javierre la misma tarde!… ¡Pobre

Salomé! ¡Pobrecita de mi alma!

SALOMÉ. - No fue culpa nuestra que…

PATERNOY. - No, si de la rectitud de tu intención no tengo duda. De la suya, no puedo decir lo

mismo… ¡Ay, hija mía! yo creí que la enseñanza y la corrección de la realidad serían lentas,

aunque al fin eficaces. Me equivoqué en la apreciación del tiempo. La ejemplaridad y tu castigo

han venido demasiado pronto, mucho más pronto de lo que yo creía. (anonimo, Ortografia, 2017)
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Conclusión

Los géneros literarios han sido y son la forma de expresar sentimientos, historias,

acontecimientos, teorías entre algunas otras cosas, que ha tenido el ser humano. Después de este

trabajo damos a concluir La importancia de los géneros literarios, siendo estos la base de toda

elaboración escrita siempre que hablemos de la escritura como arte. Así, cada género literario

aporta su riqueza propia a un hecho que puede ser contado de diversas maneras.
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Referencias

Angenot, M., & Bessiere, J. (1993). Teoria literaria (Vols. ISBN 968-23-1855-6.). Mexico.

anonimo. (21 de abril de 2017). Ortografia. Obtenido de https://ortografia.com.es/texto-literario-


dramatico/

anonimo. (s.f.). Ejemplos. Obtenido de https://www.ejemplos.co/5-ejemplos-de-generos-


literarios/#ixzz60mgu5D4v

anonimo. (s.f.). Rincon castellano. Obtenido de http://www.rinconcastellano.com/tl/generoslit.html#

Morris, A. (s.f.). Ejemplosde. Obtenido de https://www.ejemplosde.com/41-literatura/923-


ejemplo_de_genero_lirico.html

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