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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE ECONOMIA
HABILIDADES COMUNICATIVAS
PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
SEPTIEMBRE, 2019
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Introducción
El genero literario se puede describir como el arte de la escritura, que a lo largo de los años a
trabajo aquí realizado expone la definición, clasificación y ejemplos de los géneros literarios,
que son importantes entenderlos como estudiantes universitarios para poder desenvolvernos
como profesionales.
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Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................. ii
¿Qué son los Géneros literarios? ................................................................................................ iv
¿Cómo se clasifican los géneros literarios? ................................................................................ iv
Ejemplos........................................................................................................................................ ix
Conclusión .................................................................................................................................. xiii
Referencias bibliográficas .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
iv
Los géneros literarios son las más amplias formas orgánicas o modelos de realización de las
obras literarias; son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras
importantes: narrativo, lírico y dramático, a los que se añade con frecuencia el género didáctico,
convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la literatura. Así mismo los géneros
literarios son modelos de estructuración formal y temática que le permiten establecer un esquema
historia, ha habido varias clasificaciones de los géneros literarios, por lo que no se puede
determinar una categorización de todas las obras siguiendo un criterio común ( Angenot &
Bessiere, 1993).
1. La narrativa o épica:
En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o realidad representada (mundo de
ficción) como si fuese el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma ajena al autor. En este
diálogos - a sus personajes y, a veces, da cuenta del mundo interior - pensamientos, sentimientos,
estados de ánimo, intenciones. - tanto del de sus personajes, como del suyo propio.
• Narrador testigo u observador: sólo narra aquello que se supone que él presencia o de lo
personajes.
En estos textos la intención del autor es comunicativa: se dirige a un oyente o lector. Cuando
• El poema épico: larga narración en verso, en la que se exaltan las hazañas de los héroes
breve, de origen popular y transmisión oral y colectiva; métrica fija: serie indeterminada
• Romancero Viejo: romances más antiguos, de transmisión oral y colectiva (siglos XIV -
XVI).
Subgéneros:
• Libro de caballerías: aventuras de un caballero andante, sus amores y sus esfuerzos por
policíaca.
• El cuento: narración breve en torno a una única y muy condensada acción central en la
• La fábula (apólogo): cuento didáctico - moralizante del que se desprende una moral que,
2. La lírica:
Los textos líricos se caracterizan por presentar la realidad desde el punto de vista del sujeto.
Muestran la visión íntima y personal del ser humano. En ellos el poeta habitualmente expresa sus
sentimientos, pensamientos, estados de ánimo o vivencias, aunque también las puede atribuir a
otro sujeto diferente. Predomina el empleo de la primera persona y la actitud subjetiva del
a. Géneros mayores:
también puede versar sobre otros temas como la belleza, la naturaleza, la amistad, Dios.
• El himno: canción muy exaltada: religiosa, nacional o patriótica; también: poemas que
desbordado.
• La elegía: (gr.: llanto funeral) expresa dolor por la muerte, pérdida, separación o ausencia
forma dialogada.
como colectivos.
b. Géneros menores:
• La letrilla: poema estrófico con estribillo habitualmente de metro corto compuesto para
ser cantado.
3. La dramática:
En las obras dramáticas se presentan uno o varios conflictos generado por unas interrelaciones de
unos personajes que, sin que el autor los presente ni describa y sin que diga qué hacen o sienten,
dialogan entre sí y actúan durante ciertos momentos o unidades de tiempo en uno o varios
lugares. Las obras dramáticas son creadas para ser representadas por unas personas - actores -
ix
que prestan su cuerpo, su gesto y su voz a los personajes y que actúan en un espacio escénico -
Subgéneros dramáticos
Son las distintas variedades del drama u obra de teatro, constituida por diálogos entre personajes
• La comedia, una obra que presenta una mayoría de escenas y situaciones humorísticas o
festivas.
• La farsa, cuya estructura y trama están basadas en situaciones en que los personajes se
Ejemplos
Estos son algunos ejemplos de los tres géneros narrativos presentados anteriormente:
• Lírica, elegía.
adónde llegaré?
Si el globo se perdiera,
Si el barco naufragara,
Yo solo me embarqué,
PATERNOY, SALOMÉ.
SALOMÉ. - Le llamo así porque hemos tenido la intención de casarnos. Pero no sé si sabrás lo
que ocurrió.
PATERNOY. - Sí. ¡Casualidad como ella! ¡Morirse mosén Javierre la misma tarde!… ¡Pobre
mismo… ¡Ay, hija mía! yo creí que la enseñanza y la corrección de la realidad serían lentas,
han venido demasiado pronto, mucho más pronto de lo que yo creía. (anonimo, Ortografia, 2017)
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Conclusión
Los géneros literarios han sido y son la forma de expresar sentimientos, historias,
acontecimientos, teorías entre algunas otras cosas, que ha tenido el ser humano. Después de este
trabajo damos a concluir La importancia de los géneros literarios, siendo estos la base de toda
elaboración escrita siempre que hablemos de la escritura como arte. Así, cada género literario
aporta su riqueza propia a un hecho que puede ser contado de diversas maneras.
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Referencias
Angenot, M., & Bessiere, J. (1993). Teoria literaria (Vols. ISBN 968-23-1855-6.). Mexico.