Construcción social

Es una teoría sociológica y psicológica propia de los fenómenos sociales que

se basan desde contextos sociales, sobre todo de quienes lo aceptan. Aunque

en realidad es una invención o artefacto cultural o de una sociedad en

particular. Por lo consiguiente debemos destacar que la realidad social

construida se considera como "en curso", un proceso dinámico siendo

reproducida por la gente que actúa, en sus interpretaciones y su conocimiento

cotidiano en diversas áreas.

Este asume que nada viene de nada. Es decir que conocimiento previo da

nacimiento al conocimiento nuevo, sosteniendo un aprendizaje esencialmente

activo. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias

previas y a sus propias estructuras mentales. Cada nueva información es

asimilada y depositada en una red de conocimientos y experiencias que existen

previamente en el sujeto, como resultado podemos decir que el aprendizaje no

es objetivo, por el contrario es un proceso subjetivo que cada persona va

modificando constantemente a la luz de sus experiencias.

Los humanos modifican activamente los estímulos con los que se enfrentan,

utilizándolos como instrumentos para controlar la función ambiental y regular su

propia conducta.

No obstante, su postura radical se encuentra muy lejos de negar la realidad del

mundo. Lo que niega es nuestra capacidad para validar objetivamente esa

realidad concreta tomando en cuenta las restricciones que debemos considerar

para ´acceder` a ella. Se trata de un problema de adecuación (y nunca de

verosimilitud) con el mundo