IGLESIA INFANTIL

Es donde el niño aprende a desarrollarse en un ambiente espiritual, mediante la utilización de

las doctrinas fundamentales de las Asambleas de Dios. Es la encargada de enseñar mediante
la práctica los que aceres dentro de la Iglesia; como: cantar, lecturas bíblicas, predicación,
dramatizaciones, recoger ofrendas, presidir el programa, ser el diacono infantil, diaconiza
infantil, ser el pastor o pastora por un domingo, oración e intercesión, testimonios y otras
actividades que desarrollen el interés de cada niño. Proporcionar un ambiente agradable, en
donde se cumpla el lema “Donde quiero estar”.

MISION
Formar a las próximas generaciones con bases sólidas en la Palabra de Dios, que desde
temprana edad produzcan un impacto favorable en su comunidad, en la sociedad y en la iglesia
nacional.

VISION
Alcanzar niños por medio de recibimiento de Jesús en sus corazones e instruir a la niñez en la
enseñanza bíblica, proveyendo un lugar en donde cada niño tenga la oportunidad de
desarrollar sus habilidades, mediante una vida de devoción y servicio a Dios, bajo un cuidado
pastoral.

OBJETIVOS
 Alcanzar los niños para Cristo.
 Discipular a los niños en los principios y doctrinas bíblicas.
 Desarrollar en cada niño un espíritu de servicio en la obra del Señor.
 Pastorear a los niños, atendiendo cada una de sus necesidades, sean estas físicas,
sociales, emocionales y espirituales.
 Lograr la salvación de los niños
 Formar el carácter cristiano en los niños de la iglesia.
 Establecer en ellos los principios de la liturgia pentecostal clásica.
 Pastorear a la niñez, dedicando tiempo, esfuerzo y recursos como se hace con la iglesia
de adultos.
 Discipular a los niños como seguidores de Cristo por medio del conocimiento básico de
la palabra de Dios.
METAS
 Que el 100% de nuestros niños reciba a Jesús como su salvador.
 Enseñar las 4 doctrinas principales de la Iglesia.
(1) La Salvación
(2) El bautismo en el Espíritu Santo
(3) La sanidad Divina
(4) La Segunda Venida de Cristo
 Desarrollar en cada niño el servicio en la iglesia. Participando en el culto como:
Ujieres
Recoger ofrenda
Presidir servicio
Predicación (se capacitará a cada niño antes del privilegio)
Tener lectura bíblica, será el versículo a memorizar al iniciar cada servicio.

Para lo cual todos los domingos se debe anunciar y asignar los roles según
corresponda.

 Que los 4 departamentos se encarguen en diferentes domingos de hacer el programa

para el domingo y así poder tener otro dinamismo en el servicio
 Asignar de una vez a un departamento por año para encargase de toda la organización
y planificación del CONCURSO BIBLICO con el apoyo de todos los departamentos en
el mes de agosto.
 Planificar visitas a los miembros del equipo de Mi Iglekids, por el consejo. Y visitar a los
niños de la congregación por maestros y departamentos.
 Que todos los departamentos presenten un plan de visita a todos los niños de iglesia
infantil.
 Apoyar como ministerio las diferentes actividades de los ministerios de la iglesia.
 Cada mes cantar el Feliz Cumpleaños a los niños que cumplen años y tener una
cartelera con sus fotos.
 Concursos especiales pintura y dibujo, por ejemplo.
 Salir a repartir invitaciones media hora antes del servicio en los alrededores a los niños.
 Jornada de limpieza un domingo con todos los niños.
 Jornada de sembrar árboles con todos los niños.
  Proyección de serie el súper libro, por partes.
 Estar pendiente de las diferentes capacitaciones regionales y o nacionales para poder
ver quienes van y apoyar y poder replicar en iglesia infantil.

No. Actividad Responsable fecha

1 Que el 100% de nuestros niños reciba a Jesús Maestros Todo el año
como su salvador.
2 Enseñar las 4 doctrinas principales de la Iglesia. Equipo y Indicada en
maestros calendario
3 Desarrollar en cada niño el servicio en la iglesia, Presidente Todo el año
participando en el culto
4 Cada departamento organizará un culto completo Presidente julio
Departamentos
5 Concurso bíblico Talleres Agosto
6 Celebración de cumpleaños según programación Secretaría Inicio
26/01/20
7 Concurso especiales
 Dibujo Y pintura Talleres
 Canto Alabanza
 Teatro, mimos, títeres y otros. Teatro y
coreografía
8 Actividades de servicio a la comunidad Directiva
Pintar y recoger basura. Evelyn Marzo
Jardinización y reforestación. Elmer Septiembre
9 Visitas al equipo Directiva Durante el año
10 Visitas y llamadas telefónicas a los niños Maestro Durante el año
departamentos
11 Preparación de materiales para líderes Jr. Presidente
12 Reuniones de trabajo (lunes) Presidente Según
programación
13 Reuniones de consejo directivo Presidente Según
calendarización

ESTRATEGIAS PARA ALCANZAR LAS METAS:

1. Que el 100% de nuestros niños reciba a Jesús como su salvador.

 Cada maestro después de dar su mensaje en clase dará la oportunidad de que los niños
y niñas puedan recibir a Jesucristo como su salvador o reconcilien.
 Después del mensaje el maestro dará la oportunidad de que los niños que necesiten
oración puedan exponer sus necesidades y orar por ellos y tener un plan de oración por
sus necesidades.
 En el tiempo del devocional hacer el llamamiento para que los niños que no han recibido
a Jesucristo y los que tienen necesidades pueda orarse por ellos, los maestros de
acuerdo a las edades tomarán nota y será incluido en su plan de oración.
  Se tendrá un reporte del maestro encargado de los niños que aceptaron o reconciliaron
dentro de la clase o en el devocional.

2. Enseñar las 4 doctrinas principales de la Iglesia.

 El departamento de maestros tendrá a su cargo la planificación del culto, según
calendario, en donde el tema central sean las cuatro doctrinas principales de la iglesia.
 En este culto cada uno de los departamentos preparará su participación en donde
abordarán el tema de acuerdo a la función que desarrollen; alabanza (cantos enfocados
al tema), teatro y coreografía (teatro y/o coreografía que enfocados al tema), Talleres
(decoración y actividades relacionadas al tema, así como la promoción del mismo),
maestro (mensaje y devocional enfocados al tema).
 La planificación del mismo tendrá que ser entregado al secretario (a) de la directiva 27
días antes en forma escrita para su revisión y 21 días antes a cada departamento para
la planificación de los mismos.
3. Desarrollar en cada niño el servicio en la iglesia, participando en el culto
como:

Ujieres, Recoger ofrenda, Presidir el culto, Predicación (se capacitará a cada niño antes
del privilegio), Tener lectura bíblica, será el versículo a memorizar todos los domingo al
iniciar el servicio.
 El presidente de la directiva realizará la planificación de cómo se va a integrar a los
niños; para que participen dentro de un culto regular, y que sean ellos los que puedan
dirigir en los cultos especiales.
 Se realizarán actividades para descubrir talentos en los niños y se les dará la
oportunidad de desarrollarlos en los aspectos anteriormente mencionados.

4. Cada departamento organizará un culto en el mes de Julio

 La planificación del mismos tendrá que ser entregado al secretario (a) de la directiva
27 días antes en forma escrita para su revisión y 21 días antes a cada departamento
para la planificación y las actividades a realizar.
 Las actividades a realizar y los tiempos queda a criterio de quien realiza el culto,
tomando en cuenta el tiempo en clase y el devocional, los cuales no se pueden
quitar, el devocional lo realizará el departamento asignado.
5. Concurso bíblico:
 La planificación final del mismo tendrá que ser entregado al secretario (a) de la directiva 27
días antes en forma escrita para su revisión y 21 días antes a cada departamento para la
planificación y las actividades a realizar.
 Las actividades a realizar y los tiempos queda a criterio de quien realiza el culto, tomando
en cuenta el tiempo en clase.
6. Celebración de cumpleaños:
 El secretario (a), de la directiva coordinará la celebración de los cumpleaños, en la cual
se sugieren las siguientes actividades:
 Llamar a los niños cumpleañeros de la semana dentro del culto regular, para que
pasen al altar para felicitarlos y cantarles feliz cumpleaños.
 Se acomodará un salón para darles un presente, una tarjeta de felicitación y se orará
por ellos.
 El tiempo en que se realizará será antes de que los niños pasen a su salón de clases.
 Esta actividad tendrá una duración de 10 minutos cómo máximo.
7. Concurso especiales
 Los departamentos involucrados planificarán actividades especiales dentro de los cultos
regulares para obtener talentos y darlos a conocer.
 Los trabajos realizados deben de exponerse en una fecha posterior de acuerdo a lo
planificado por cada departamento.
 Estas actividades se realizarán en la fecha indicada, en coordinación con la directiva.
8. Actividades de servicio a la comunidad

 Se desarrollara dos veces al año con el fin de dar y/o servir a la comunidad, en el
tiempo del servicio infantil.
 En el primer semestre se tendrá jornada en una calle del sector, en donde se limpiara
los excesos de basura y se pintaran banquetas con cal.
 En el segundo semestre del año se sembraran arbolitos en un sector de buena vista y
contribuir con la reforestación.
 Se realizarán dos grupos de edades intermedias, los grupos se realizarán de la siguiente
manera:
 3, 4, 6, 8, 10, 12, Jr.
 5, 7, 9, 11, 13.
9. Visitas al equipo
  Se definirá un día a la semana para visitar a los miembros de que conforman el equipo
de trabajo

 La visita debe ser breve, de 10 a 15 minutos. (si alguna situación amerita, será el
prudente y necesario).
 Las visitas se realizaran mínimo en parejas y se realizaran dos por día asignado.
 Realizar un listado de líderes de la iglesia infantil y se dividirá el listado en dos para
que el equipo pueda visitar.
 Procurar en las visitas no causar molestias y gastos por refacción etc.
 Se llenara una hoja de reporte de visitas.

10. Visitas y llamadas telefónicas a los niños

 Cada maestro estará visitando a sus alumnos, en la cual tendrá que realizar tres
visitas durante el mes u otra opción que proponga el maestro.
 Cada departamento estará visitando niños de iglesia infantil ya sea de su
departamento o niños que ellos seleccionen, tres al mes.
 La visita debe ser breve, cordial, alegre, motivacional.
 No causar molestias ni gastos.
 Se estará realizando una capacitación sobre cómo deben de realizar las visitas de
iglesia infantil.
 Las llamadas serán adicionales a las visitas.
 Se llenara una hoja de reporte de visitas, la cual deberán entregar mensualmente.

11. Preparación de materiales para líderes Jr.

 En el periodo de las clases, todos los Líderes Junior (año 2020) llevaran el Manual
para Lideres de Iglesia Infantil (en los años consiguientes, serán los nuevos
líderes Jr. que se agreguen a líderes junior).
  Los líderes junior al terminar el manual para Líderes, llevaran el Estudio del Libro
de Proverbios “Sabiduría para Vivir”.
 Se darán talleres sobre los valores que se indican en el programa de Líderes
Junior de Iglesia Infantil.
12. Reuniones de trabajo (lunes)

Cada maestro dará un devocional de acuerdo al tema y otro dará la dinámica.

La lección con dinámica objetiva, la cual será impartida por un maestro asignado.
Cada uno de los departamentos expondrá lo que va a realizar el domingo siguiente.
Se estará iniciando a las 7:30
7:30 a 7:40 oración y capsula motivacional. Participaran los diferentes lideres.
7:40 a 7:50 evaluación del culto anterior y/o actividades.
7:50 a 7:55 cada departamento expone lo que va a trabajar el próximo domingo texto a
memorizar, cuando amerite.
7:55 a 8:05 dinámica con propósito.
8:05 a 8:25 enseñanza
8:25 a 8:35 información general.
8:35 Tiempo para capacitación, celebraciones, tiempo para los departamentos, etc.

13. Reuniones de consejo directivo

 Realizar actas en cada una de las reuniones por el secretario (a) de la directiva.
 Después de finalizar la reunión se lee el acta respectiva y luego se firma la misma.
 Antes de iniciar una nueva reunión se lee la orden del día o la agenda a desarrollar, si
hay puntos pendientes se tratan primero y quedan en punto de agenda.
 Se trabajarán los temas que se estarán agendando, la cual se estará entregando con
anterioridad.
 El consejo directivo estará compuesto por un encargado de cada departamento y la
directiva.
 En estas reuniones se estarán planificando actividades puntuales y bimestrales.
 Los representantes serán los encargados de llevar la información a sus respectivos
departamentos para su ejecución.
  Se recibirán las propuestas de los representantes de cada departamento en la sesión
que se desarrollen para quedar dentro de la agenda a tratar.
 Las reuniones serán cada dos meses.
 Los representantes serán elegidos por los miembros de su departamento.
o Titular
o Suplente.
 Cada representante tendrá voz y voto en la toma de decisiones, en las reuniones de
consejo directivo, las cuales deben ser acatadas por el departamento respectivo de
iglesia infantil.

ORGANIGRAMA:

Directiva

Presidente
 Secretario

Tesorero

D. Alabanza D. maestros D. Tea. Y coreo D. talleres

R. Alabanza R. maestros R. Tea. Y coreo R. talleres

Consejo directivo

D. Alabanza D. maestros D. Tea. Y coreo D. talleres

Cultos o actividades a realizar

Quienes forman parte de los departamentos:

1. Hermanos y hermanas que se encuentren bautizados y sin disciplina.
2. Los niños que se encuentran en el departamento de talleres, alabanza y coreografía (3 a
13 años), son los que deben de tomar parte de las actividades en los cultos, no así en las
decisiones directas del departamento.
3. Los niños que se encuentra entre las edades de 3 a 13 años no son líderes Jr y son
considerados líderes niños.
4. Los niños que tienen 14 años son considerados líderes Jr. Y tienen un programa especial
dentro de iglesia infantil y serán preparados para ser líderes y se les asignará un espacio
en donde se necesite, adicional al que elijan.
5. Todos los miembros del equipo deben de estar dispuestos a participar en cualquier
privilegio o departamento al cual se le asigne y no trabajará únicamente al
departamento que pertenece originalmente.

DEPARTAMENTOS QUE CONFORMAN IGLESIA INFANTIL MIGLEKIDS

 Alabanza
 Teatro y coreografía
 Talleres
 Maestros
 Tesorería
 Secretaria
 Directiva

Departamento de maestros:
1. Cada una de las edades tendrá un maestro y por lo menos un auxiliar.

2. Las edades son:

3-4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 (lideres Jr.)

3. Personal requerido:
 11 maestros
 11 auxiliares, por lo menos.

4. El representante es el encargado de reunirse con la directiva y será parte del consejo

directivo.
5. El representante conjuntamente con la directiva programará y organizará capacitaciones
para todo el equipo.
6. El esquema del bosquejo de la clase será:
7. Cada uno de los maestros debe de elaborar su bosquejo y presentarlo el día lunes en la
reunión de equipo y si no asiste el día lunes lo entrega el día domingo anterior.
8. Un maestro dará un resumen de la lección a impartir, en la cual debe de explicar cómo
aplicará la lección en clase.
9. El maestro que presente el resumen realizará la meditación tomando como base el mismo
tema que explicó y terminará con una oración, esto se realizará el mismo día lunes.
10. Cada maestro impartirá un tema en la hora de la meditación y otro realizará la dinámica
relacionada con el tema.
11. Realizar un plan de trabajo trimestral y dárselo al representante del departamento para
presentarlo en reunión de consejo directivo, para la coordinación de actividades, sin el cual
no podrán trabajar durante el trimestre.
12. Cada maestro terminara su clase preguntando o exhortando a algún compromiso con Dios,
petición o necesidad con respecto al tema y ministrar.

FUNCIONES MÍNIMAS DEL DEPARTAMENTO DE MAESTROS

 Preparar bien el tema a compartir

 Decorar la clase
 Planificar y realizar dinámicas acordes al tema
 Memorizar y repasar el versículo de cada domingo, así como el anterior.
 Tener información y datos de los alumnos de su clase.
 Visitar y llamar a los niños de su clase.

Departamento de alabanza:
1. El representante es el encargado de reunirse con la directiva y será parte del consejo
directivo.
2. El representante dará a conocer los acuerdos que se traten en consejo y será el encargado
de coordinar con su equipo de trabajo.
3. El representante del departamento explicará el día lunes cómo aplicarán el tema en las
actividades que realizarán dentro del culto.
4. El departamento debe de organizarse, de tal manera que todos los miembros del
departamento se les asigne una función especial, la cual debe de desarrollar, el encargado
evaluará la función del mismo, y todos los miembros evaluaran la función del representante,
tomar en cuenta que los miembros del equipo son todos los que se encuentran bautizados.
5. Niños líderes y Jr. No forman parte directa del departamento, ellos toman parte directa
dentro de los cultos, participando activamente dentro de los mismos.
6. Los líderes del departamento deben de dar participación a los niños que se encuentran bajo
su cobertura, tomando en cuenta que es una iglesia infantil y es donde los niños deben de
tomar parte activa.
7. Se planificarán cantos directamente para niños de las edades de:
 3, 4, 5, 6, 7
 8, 9, 10
 11, 12, 13
8. Promoverán la participación de los niños cómo solistas y a los niños que tienen habilidades
musicales y que pueden ejecutar algún instrumento dentro del tiempo que les corresponda.
9. Los niños comprendidos entre las edades de 3 a 13 años son los que tendrán mayor
participación dentro de los cultos, para lo cual el equipo de alabanza los tendrá que preparar
y apoyar incondicionalmente en cada uno de los cultos y ensayos que se tengan.
10. Realizar un plan de trabajo trimestral y presentarlo a la directiva para su revisión y
aprobación, para la coordinación de actividades, sin el cual no podrán trabajar durante el
trimestre.

FUNCIONES MÍNIMAS DEL DEPARTAMENTO DE ALABANZA

Alabar, Adorar y Ministrar en los servicios de Iglesia Infantil.

 PRESENTAR UN PLAN DE TRABAJO
 Enfocarse al tema cada domingo
 Cantos infantiles, tomar en cuenta los pequeñines
 Instalación y preparación del audio y equipo en forma puntual.
 Utilizar el uniforme autorizado.

Teatro y coreografía:
1. El representante es el encargado de reunirse con la directiva y será parte del consejo
directivo.
2. El representante dará a conocer los acuerdos que se traten en consejo y será el encargado
de coordinar con su equipo de trabajo.
3. El representante del departamento explicará el día lunes cómo aplicarán el tema en las
actividades que realizarán dentro del culto.
4. Dentro de la planificación deben de incluir teatro y coreografía, etc. y cómo se va a motivar
a niños que no pertenecen al departamento a que participen, por lo que deben de generar
un ambiente en donde se tenga la participación de los niños.
5. El departamento debe de organizarse, de tal manera que todos los miembros del
departamento se le asigne una función especial, la cual debe de desarrollar, el encargado
evaluará la función del mismo, y todos los miembros evaluaran la función del representante,
tomar en cuenta que los miembros del equipo son todos los que se encuentran bautizados.
6. Niños líderes y Jr. No forman parte directa del departamento, ellos toman parte directa
dentro de los cultos, participando activamente dentro de los mismos.
7. Los líderes del departamento deben de dar participación a los niños que se encuentran bajo
su cobertura, tomando en cuenta que es una iglesia infantil y es donde los niños deben de
tomar parte activa.
8. Realizar un plan de trabajo trimestral y presentarlo a la directiva para su revisión y
aprobación, para la coordinación de actividades, sin el cual no podrán trabajar durante el
trimestre.

FUNCIONES MÍNIMAS DEL DEPARTAMENTO DE TEATRO Y COREOGRAFÍA

 coreografías
 títeres,
 dramas,
 mimos etc.
 Acorde al tema de cada domingo
 Enriquecer el repertorio
 Profesionalizar el departamento.
 Pro actividad para el desarrollo de cada punto
 Cada domingo deben llevar preparada la música que utilizaran y vestuario cuando
aplique,
 Tener una actitud dinámica y motivacional constante hacia los niños todos los domingos,
en todo el servicio.
 Usar siempre uniforme y solo cuando participen deberán cambiarse para su
presentación.
  No se autoriza estar usando pantalón antes y después de participar.

Departamento de talleres:
1. El representante es el encargado de reunirse con la directiva y será parte del consejo
directivo.
2. El representante dará a conocer los acuerdos que se traten en consejo y será el encargado
de coordinar con su equipo de trabajo.
3. Realizar un plan de trabajo trimestral y presentarlo a la directiva para su revisión y
aprobación, para la coordinación de actividades, sin el cual no podrán trabajar durante el
trimestre.

FUNCIONES MÍNIMAS DEL DEPARTAMENTO DE TALLERES

 Decoración general bimensual.
 Colocar el tema cada domingo.
 Trabajos manuales.
 Iluminación para la decoración cuando sea necesario.

OTRAS FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE TALLERES:

1. Promociones y manejo del Facebook y otras redes sociales, con el apoyo de otros
departamentos.
2. Afiches de actividades varias con el apoyo de otros departamentos
3. Medios y formas para enlazar y promocionar Mi Iglekids con la iglesia mayor junto con
otros departamentos. (o hacer calendario).
Hacer videos o presentaciones de 5 minutos para la iglesia Mayor, mostrando las
actividades y en donde se utilizan los recursos (decoraciones, trabajos manuales etc. Con
apoyo de otros departamentos)
Consejo directivo:
1. Cada representante de un departamento da a conocer su plan de trabajo por un
determinado tiempo (bimestre, trimestre, semestre, anual).
2. La directiva da a conocer formatos de evaluación de cada actividad y de cada culto que
se tenga.
3. La directiva da a conocer los temas, el material a utilizar y motivar a cada departamento
a contextualizar el tema en sus actividades.
 4. El consejo directivo dará a conocer los acuerdos a los que se llegaron en reunión de
consejo a los miembros de cada departamento.
5. El consejo directivo se reunirá bimensualmente. Si ameritara alguna situación habrá
reunión extraordinaria.
DIRECTIVA:
1. El presidente de la directiva será el encargado de dirigir el consejo directivo.
2. El secretario rendirá informe sobre el avance del programa al presidente en sesión de
directiva y este lo dará a conocer al consejo directivo.
3. El tesorero rendirá informes económicos al consejo directivo y de los proyectos que se
tienen.
4. El secretario redactará el acta de cada reunión y la leerá al finalizar para firmar y dar fe de
lo tratado y escrito en el acta.
Cada uno de los departamentos debe de presentar su plan de trabajo el cual debe de incluir
los siguientes aspectos:

Introducción
Objetivos
Metas
Metodología
Evaluación

PRESIDENTE:
 Planificación de actividades (junto con la directiva)
 Velar por el bienestar del equipo (junto a directiva)
 Planificar, organizar y ejecutar capacitaciones y actividades varias. (con directiva y
consejo directivo)
 Dirigir las reuniones de los días lunes, mediante la realización de un plan estratégico
para lograr los objetivos del mismo. (Toda la directiva conforme a la distribución).

 Realizar un plan trimestral, en donde se indica cómo se estará trabajando durante el

trimestre:

 Sesiones:
  Reuniones informales:
 Reuniones formales:
 Reunión del día lunes:
 Sesiones con todo el equipo:

TESORERIA
 Llevar control de ingresos y egresos de todos los recursos monetarios
 Presentar informes mensuales estadísticos.
 Recaudar el compromiso económico de cada líder y de la tesorería de la iglesia mayor.
 Realizar y coordinar actividades para la recaudación de fondos.
 Velar por el buen uso de los recursos económicos y en compras varias.
 Tendrá a su cargo la oficina y la bodega de iglesia infantil (en lo que corresponda a
tesorería).
 Velar por el mobiliario y equipo y tener un inventario de los bienes y recursos de iglesia
infantil. Persona encargada.

 Realizar un plan de trabajo y presentarlo a la directiva para su revisión y aprobación,

así también presentarlo en reunión del consejo directivo, para la coordinación de
actividades, con respecto a proyectos de recaudación de ofrendas.

SECRETARIA
 Archivar la correspondencia recibida de iglesia infantil
 Elaboración de cartas y circulares a quienes corresponda
 Seguimiento de toda correspondencia
 Actas.

 Realizar un plan de trabajo trimestral y presentarlo a la directiva para su revisión y

aprobación, así también presentarlo en reunión del consejo directivo, para la
coordinación de actividades.
 Mantener y realizar los listados de membresía de iglesia infantil al día y brindarlos a los
maestros y a quienes los requieran, además actualizarlos constantemente, de acuerdo
a lo que se le solicite (edad, dirección, nombre completo, nombre de los padres o
encargados, número de teléfono o móvil).
  Crear un sistema en el cual se permita tener un control de todo el personal y sus
actividades.
 Coordinación del departamento de orden y seguridad.
 Coordinación del cuidado de gradas y baños.
 Coordinación del equipo de bienvenida. Según cronograma de rotación.
 Coordinación del orden dentro del culto.
OTRAS FUNCIONES DE SECRETARÍA:
ESTADISTICA
 Debe tener impresos todos los materiales a evaluar, presentarlos a los encargados de
cada departamento para saber lo que se estará evaluando, ya sea semanal o mensual
o de acuerdo a lo que se solicite. Para lo cual deben de realizarse las hojas de
evaluación de acuerdo al plan de trabajo.
 Tomar datos semanales para presentar estadística mensual de niños y equipo.
(asistencia, cumplimiento de horarios de domingos y lunes)
 Tener una base de datos de todos los asistentes (nombres completos, fecha de
nacimiento, cuando recibió a Jesús, dirección).
 Registro de todas las actividades realizadas y el cumplimiento de tareas.

Recurso humano:

MAESTROS
No. actividad nombre
1 Maestro (a) de 3 y 4 años Darlin Siquin
2 Auxiliar de 3 y 4 años Cesia Siquin
3 Maestro (a) de 5 años Ana Sucely Choc
Priscila Rivas 17
4
Auxiliar de 5 años Keren Rivas 13
5 Maestro (a) de 6 años Gabriela Gómez
Meivelyn Siquin
6
Auxiliar de 6 años Estefany Conos
7 Maestro (a) de 7 años Vicenta Choc
8 Auxiliar de 7 años Luz Clarita,
9 Maestro (a) de 8 años Alejandro Santos
10 Auxiliar de 8 años Abraham Solis
11 Maestro (a) de 9 años José Mira
12 Auxiliar de 9 años Walfre Barillas Jr.
13 Maestro (a) de 10 años Walfre Barillas
14 Auxiliar de 10 años Erian Fernando López
 15 Maestro (a) de 11 años Vilma Rivas
Ana Isabel , Leslie Conos
16
Auxiliar de 11 años Dilan López (pendiente de clase)
17 Maestro (a) de 12 años Lidia Tzaj
18 Auxiliar de 12 años David Tagual
19 Maestro (a) de 13 años Lucrecia Hidalgo, Heidy Yaquí
20 Auxiliar de 13 años Fernando Ajsivinac
21 Maestro (a) de líderes Jr. Griselda Turcios
22 Auxiliar de líderes Jr. Fernando Sir

EJEMPLO CONTROL Y ASIGNACION DE TAREAS ESPECÍFICAS

Talleres: (*la distribución es solo un ejemplo) el recurso humano puede ocupar más de una actividad y
esto dependerá si es en el culto, ensayo u otra actividad.
1 *encargado de escenografía.
2 *encargado de iluminación.
3 *encargado de bodega.
4 *Encargado de planificación.
5 *encargado de la utilería.
6 *encargado de limpieza.
7 Coordinador (a): Lesly
8 Auxiliar de Coordinador (a): Abraham

ALABANZA (*la distribución es solo un ejemplo) el recurso humano puede ocupar más de una actividad
y esto dependerá si es en el culto, ensayo u otra actividad.
1 *manejo de consola
2 *ayudante de consola.
3 *manejo de micrófonos y bocinas
4 *ayudante de manejo de micrófonos y bocinas.
5 *maestro de batería
6 *encargado de mezclas de cantos y música.
7 *maestro de vocalización
8 *maestro de guitarra
9 *maestro de bajo eléctrico
10 Coordinador (a):

Teatro y coreografía (*la distribución es solo un ejemplo) el recurso humano puede ocupar más de una
actividad y esto dependerá si es en el culto, ensayo u otra actividad.
*manejo de mezclas de audio y encargado de llevar la
1
música al encargado de la consola.
2 *encargado de coreografías.
3 *encargado de teatro.
4 *escenografía
5 *vestuario.
6 Coordinador (a):
7 Auxiliar de Coordinador (a):

PROYECTOS DE MEJORAMIENTO Y EQUIPACION DE IGLESIA INFANTIL

CON AYUDA DE LA IGLESIA MAYOR
 Escaleras LARGAS tipo A
 Cortinaje Infantil para Altar
 Iluminación led- TUNEL
 Iluminación led–Templo y Altar (con colores)
 Entablar comunicación e información con la iglesia mayor.
 Cada tres meses solicitar materiales de papelería y equipo a la iglesia Mayor.
 Compra de micrófonos propiedad de Iglesia Infantil.
 Reestructurar Oficina, bodega y almacenaje. Ampliar el área de alabanza actual.
 Velar por la instalación de barandas en gradas por seguridad.
 Pasamanos.
 Verificar si habrán baños en el 3er o 4to nivel.
 Montaje de bocinas
 Hacer nueva cabina de sonido

2020 Tema: NIÑ0S QUE VIVEN PARA DI0S

Servicio Infantil todos los domingos de 16:00 a 18:00 hrs.
ENERO
11 Reunión con el liderazgo de Iglesia Infantil
12 Primer Servicio Presentación y oración por el equipo Templo mayor
 19 PEDIR MATERIALES A LA IGLESIA MAYOR
MARZO Poner fecha sesión consejo directivo
1 1er Doctrina Principal de AD
15 ANIVERSARIO MI IGLEKIDS Domingo en la tarde invitados Melvyn y Zayri
17 Presentación de anteproyecto concurso bíblico por el depto. Asignado.
29 Entrega final de dibujos y pinturas para el concurso (encargado talleres)
Servicio comunitario, pintar orillas de banquetas y recoger basura de la pila para
29 adentro
ABRIL
5 Exposición final y premiación CONCURSO DIBUJO Y PINTURA
12 campaña evangelistica en la pedrera
19 PEDIR MATERIALES A LA IGLESIA MAYOR
MAYO Poner fecha sesión consejo directivo
10 Embajadores y MEIDAD día de la madre apoyar por la mañana en celebración
17 2da Doctrina Principal de AD
24 CONCURSO DE CANTO (encargado Alabanza)
JUNIO
21 DIA DEL PADRE concilio y diaconisas, apoyar en la celebración en la mañana
22 Celebración con el Equipo día del maestro (con el equipo)
28 Celebración Día del Maestro con Iglesia Infantil

JULIO Poner fecha sesión consejo directivo

5 Encargados ayuno infantil (domingo por la mañana)
Servicio a cargo de cada Departamento que conforma Iglesia Infantil
5 Alabanza
12 Maestros
19 Talleres
26 Teatro
AGOSTO MES DEL ESPIRITU SANTO
2
Celebración mes de la BIBLIA, concurso bíblico a cargo de Talleres?
09
Con el apoyo de todos los departamentos y consejo.
16
23
30
SEPTIEMBRE Poner fecha sesión consejo directivo
6 Servicio comunitario Jardinización y Reforestación en Buena Vista Sur
13 PEDIR MATERIALES A LA IGLESIA MAYOR
13 3er Doctrina Principal de AD
Taller, Lecciones objetivas y técnicas de enseñanza, este es a nivel distrito
Y de casa, exploradores, misioneritas, escuela dominical, iglesia infantil con un
costo de Q50.00 por persona Alfredo Casasola.
19 250 y mil 1250
20 CONCURSO TEATRO MIMOS Y TITERES (organizado por teatro y coreografía)
28 al 4 oct Semana de oración BUSCANDO EL PERDON DE DIOS
OCTUBRE
 28 al 4 oct Semana de oración BUSCANDO EL PERDON DE DIOS
11 DIA DEL NIÑO con exploradores, misioneritas, escuela dominical
NOVIEMBRE Poner fecha sesión consejo directivo
1 4ta Doctrina Principal de AD
7 sábado FOGATA FAMILIAR
22 PEDIR MATERIALES A LA IGLESIA MAYOR
29 Convivencia Equipo Iglesia Infantil (se suspende servicio)
DICIEMBRE
12 o 19 sábado TAMAL SOLIDARIO definir lugar día sábado
13 Suspensión servicio infantil Celebración Cumpleaños Hno. Pastor
27 Clausura iglesia infantil y promoción saliente

CRONOGRAMA DE CLASE
PASAR LISTADO: Cuando tome lista verifique si el alumno asistió el domingo
anterior, si no asistió preguntarle al alumno la razón de su inasistencia
(mostrando interés) y posteriormente exhortarlo a que asista siempre a
iglesia infantil.

ORACION INICIAL: Tome unos minutos para orar antes de iniciar la clase,
dando gracias a Dios por los alumnos que están presentes, y para que tengan
un corazón receptivo a la palabra.

BIENVENIDA: Es muy importante darla de nuevo, los niños que no habían

asistido deben sentir que se notó su ausencia, que alguien se dio cuenta de
que llegó, también identifique si en su clase hay visitas, y motive a los niños a
saludarse entre sí, puede hacerlo dinámico y variado, puede haber mil ideas.

 -Que le pregunte a tres niños que desayunaron hoy.

 -Darle un abrazo a 3 amigos y a tres amigas.
 -Pregunte si hay cumpleañeros en la semana y felicíteles y canteles
feliz cumpleaños, es bueno que tenga algunas tarjetitas o separadores
con un mensaje siempre.
REPASO: Tome unos minutos para hacer un breve repaso de la clase anterior,
ayuda a reforzar lo aprendido, para este punto se sugieren algunas formas
de hacerlo, sea creativo, usted puede buscar más.
 -Por medio de un concurso entre niños y niñas.
 -Prepare con anterioridad un listado de al menos 10 preguntas del tema
anterior.
 -Canasta, selecciona algunos niños y niñas, cada equipo hace una fila y
les da una pelota que deben encestar en un -Canasta, quien acierte
tiene derecho a contestar y así ganar puntos para su equipo.
 -La línea, haga dos grupos, todos sentados, fuerte y claro diga la
pregunta, quien sepa la respuesta debe pararse -cruzar una línea que
debe trazar frente al grupo, el que tenga más niños después de la línea
cuando el tiempo termine, gana.

MEMORIZACION DEL VERSICULO: Aunque ésta actividad es ampliamente

conocida, es importante reforzar su importancia. Recuerde que los niños
memoricen con dificultad lo olvidarán en el futuro. Quizás ya conozca estas
técnicas de memorización pero vale la pena recordarlas y usted puede
refrescarlas y animarlas siendo creativo con las variaciones que se le ocurran.

 -EL LAZO, use una pita como tendedero, donde se colocaran las figuras
y/o varias frases con el texto, se usa la repetición, quitando y volviendo
a colocar las frases y/o figuras.
 -COME TEXTOS, es una variación en la que puede usar algún tipo de
títere que se coma las palabras o frases.
 -CON MOVIMIENTOS, puede agregar algunos movimientos o mímicas
por ciertas frases como una coreografía.
 -REPETICION VARIADA, repetir realizando diferentes acciones, rápido,
lento, en diferentes posiciones etc.

DESARROLLO DE LA CLASE: Debe prepararse adecuadamente si no, los niños

notaran que no está seguro y no domina el tema haga uso de la NARRACION
la INTERROGACION, recordemos a Jesús usando este método. El usó con
frecuencia la interrogación. Dominaba a la perfección el arte de preguntar.
Puede usar otras técnicas de enseñanza.
RECUERDE

Aprendemos mejor cuando usamos varios sentidos al mismo

tiempo.
Cuando solamente oímos, aprendemos el 10% de lo que nos
enseñan.
Cuando oímos y vemos al mismo tiempo aprendemos el 40% de
lo que nos enseñan.
Cuando oímos, vemos pero también hacemos algo, aprendemos
el 80% de lo que se nos enseñan.

JUEGOS BIBLICOS, DINAMICAS, JUEGOS, la clave de la diversión está en la

persona que dirige. Debe ser de forma bien dirigida y ordenada, sea claro con
las reglas, ayuda a canalizar la energía, todos los niños deben de participar.
Concursos de libros por bloques, pentateuco, históricos, poéticos, etc.
Esgrima bíblico. Mímicas en grupos para adivinar personajes de la biblia.
Totito, ahorcado, Jenga, rompecabezas (pegar figuras en una cartulina y
recortarla), Yax.

ESTAS SON SOLO ALGUNAS SUGERENCIAS PARA DESARROLAR LA CLASE,

PUEDE INVESTIGAR MAS Y ASI ENRIQUECERSE MAS.