ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 17

HNOS. FLORES MAGON

EJ. LA ROSITA COAH
ACTIVIDADES A DISTANCIA POR CONTINGENCIA CICLO ESCOLAR 2019-2020
HISTORIA II TERCER GRADO GRUPOS A,B,C,D,E,

SUBTEMA: Dificultades para la consolidación de un proyecto de nación paginas 117

1.-Escribe el glosario

2.- ¿Porque fue difícil para México preservar su autonomía y sus fronteras?

3.- ¿Porque tampoco resulto sencillo obtener el reconocimiento de otros países?

4.-Durante la guerra de Independencia y los primeros años tras la consumación que surgieron en
diferentes regiones del país.

5.- Quienes eran los estados de nuestro país con proyectos separatistas

6.-Porque fue difícil para nuestro país reactivar la economía después de la consumación de la
Independencia.

TEMA: LOS CONLICTOS INTERNACIONALES Y EL DESPOJO TERRITORIAL pag. 118 y 119

APRENDIZAJE ESPERADO; Identifica las causas y consecuencias de las intervenciones extranjeras.

SUBTEMA: Amenaza de reconquista y necesidad de reconocimiento internacional.

1.- escribe perspectivas y la fig: 3.8

2.-escribe en tu cuaderno los párrafos desde quinto grado hasta su territorio.

3.-temeroso nuestro país de que la corona española someterlo bajo su dominio el gobierno mexicano
que busco.

4.- fueron los tres gobiernos extranjeros que aceptaron la nueva situación de México y que pretendía
Simón Bolívar.

5.- por que Estados Unidos no reconocía al nuevo gobierno de México.

6.-En 1825 Gran Bretaña es el primer país de ese continente Europeo en aceptar al nuevo gobierno de
México.
7.- España se negaba en reconocer la autonomía de México:

A.-En 1827 el fraile Joaquín Arenas que encabezo.

B.- En 1829 que hizo Isidro barredas.

8.- En 1836 España que acepto al fin y el vaticano que envió.

SUBTEMAS: A.- Los intentos de colonización del norte. PAG.120

B.- La separación de Texas. PAG.120 Y 121

ACTIVIDADES:

1.- Escribe en tu cuaderno desde los territorios hasta de Coahuila.

2.- Lee la lección y escribe las causas por las cuales el Territorio de Texas se separó de México.

3.-escribe desde las tropas hasta más territorio.

SUBTEMA: El bloqueo francés de 1838 primera intervención o Guerra de los pasteles. PAG 121 Y 122

1.- Escribe por que se le llama Guerra de los pasteles.

2.- El gobierno de Francia envió un ultimátum para que México saldara deudas pero que decía el tratado
de 1827 todo el párrafo.

3.- Inglaterra resulto el principal afectado por el bloque francés, que hizo el ministro francés.

SUBTEMA: La guerra con los Estados Unidos. PAG.122 Y 123.

1.- Escribe el primer párrafo desde como lo estudiaste hasta fracasaron.

2.- El presidente James K. Polk y los grupos anexionistas que buscaban.

3.- cual es el suceso detonante para la declaración de guerra por los Estados Unidos.

4.- Porque en ese momento nuestro país no estaba preparado para un conflicto bélico

5.- El enfrentamiento inicio en 1846 y concluido en 1847 porque resulto desigual.

6.- Después de cinco meses de negociaciones en febrero de 1848 que se firmó y cuales sus aciertos.

8.- Fue las consecuencias más importantes de la guerra entre los Estados Unidos y México.