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ACTIVIDADES
• Millares de erreros van unidos a la erra, todos arrojan lanzas que mojan la tierra.
• Para ser más ele ante no usa uante ni chaqué, solo cambia en un instante por una efe la ge.
• Uno lar ito, dos más bajitos, otro chico y flaco y otro ordazo.
7. Forma el contrario de estos adjetivos añadiendo el prefijo -in. ¡Vigila los casos en que la n se
transforma en m!
• probable F • perfecto F
• tolerable F • puntual F
• posible F • paciente F
• prudente F • capaz F
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ACTIVIDADES
• La película que vimos anoche era muy di ertida y el actor que hacía de illano borda a su papel.
• La crítica, di idida como siempre, tenía opiniones di ergentes so re la calidad de aquellos reta los.
• En el pergamino había numerosos di ujos que representa an di ersas di inidades de la antigua
religión egipcia.
2. Forma palabras incorporando los prefijos vice-, vi- o viz- a estos términos:
5. Completa estas palabras de manera que se pueda leer un sinónimo de las que figuran entre
paréntesis:
6. Completa las oraciones con formas del pretérito perfecto simple de los verbos que se indican
entre paréntesis.
7. Completa las oraciones con formas de los verbos indicados entre paréntesis:
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ACTIVIDADES
2. Escribe palabras con los prefijos del recuadro a partir de estos términos:
3. Completa las palabras con los elementos compositivos -fobia, bio- o biblio-.
• La química es la disciplina que se ocupa del estudio químico de los seres vivos.
Cuando Silvia viene con nosotros, todos nos sentimos más alegres.
F Cuando Silvia venía con nosotros, todos nos sentíamos más alegres.
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La grafía g en terminaciones
• Se escriben con g las palabras que terminan en -logía (biología), -geno, -gena,
-genario, -gésimo, -gia, -gio y -ginoso (hidrógeno, alienígena, sexagenario,
trigésimo, alergia, elogio, vertiginoso), excepto ajeno, ajena y berenjena.
ACTIVIDADES
1. Indica las profesiones que corresponden a las siguientes disciplinas:
• exigir F • urgir F
Ejemplo ☛ divergir F divergente
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ACTIVIDADES
• 30º F 40º F
• 50º F 60º F
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ACTIVIDADES
• hospedar F • rodar F
• anclar F • viajar F
• maquillar F • patinar F
• almacenar F • reciclar F
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ACTIVIDADES
3. Completa las oraciones con una forma adecuada del verbo que se te indica entre paréntesis:
• El vampiro no se en el espejo. (reflejar)
• No debes permitir que las burlas de tus compañeros te . (acongojar)
• Al verla caminar, se nota que ligeramente. (cojear)
• Pablo pensaba en sus cosas mientras el libro. (hojear)
Si sigues ese camino, llegarás enseguida al pueblo. F Si siguieras ese camino, llegarías enseguida al pueblo.
• Si reduce sus pretensiones, conseguirá el trabajo. F
• Si conduces con cuidado, no te pondrán ninguna multa. F
• Si ella traduce el texto antes de las diez, acabaremos a tiempo. F
6. Forma un verbo a partir de cada palabra empleando los prefijos en-, a- o des-.
• jabón F • consejo F
• juicio F • valija F
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ACTIVIDADES
• La película que vimos anoche era muy di ertida y el actor que hacía de illano borda a su papel.
• La crítica, di idida como siempre, tenía opiniones di ergentes so re la calidad de aquellos reta los.
• En el pergamino había numerosos di ujos que representa an di ersas di inidades de la antigua
religión egipcia.
2. Forma palabras incorporando los prefijos vice-, vi- o viz- a estos términos:
5. Completa estas palabras de manera que se pueda leer un sinónimo de las que figuran entre
paréntesis:
6. Completa las oraciones con formas del pretérito perfecto simple de los verbos que se indican
entre paréntesis.
7. Completa las oraciones con formas de los verbos indicados entre paréntesis:
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