La Expresión Corporal, dicen es una de las formas más antiguas de comunicación
del ser humano.
Estructurar el esquema corporal
Comunicación introyectiva: información sobre nuestro yo interno.
Mejorar la comunicación, y el desarrollo de las relaciones personales
Como expresión artística, se basa en la forma en que se interpreta emociones por
medio de nuestros movimientos: inconsciente y conscientemente. Se caracteriza por la disciplina que lleva a expresar emociones. El propósito principal, es sentir libertad en la ejecución de cada movimiento artístico basado en los sentimientos que quieren expresar, esto es sin duda lo que se pretende fomentar en los alumnos de danza, y algo que siempre intento transmitir a mis alumnos. La Expresión Corporal busca el desarrollo de la imaginación, el placer por el juego, la improvisación, la espontaneidad y la creatividad. El resultado es un enriquecimiento de las actividades cotidianas y del crecimiento personal. Pero para mí lo más importante es, que la expresión corporal enseña a encontrar modalidades de comunicación más profundas e íntegras, lo que repercute en el encuentro con los demás. ¿Por qué la expresión corporal es tan importante en la Danza? La Danza es un contenido que contribuye al desarrollo de la capacidad creativa y comunicativa de la persona a través del movimiento y con ella conseguimos que personas que tienen ciertas dificultades para comunicarse hablando, lo hagan a través del movimiento, así como un pintor lo hace a través de sus cuadros, o un músico interpretando una de sus obras. Pero lo que está muy claro, es que la Danza sin expresión corporal e interpretación se convertiría en puros movimientos mecánicos, que se acercarían más al deporte que a una expresión artística. A menudo cuando los alumnos están aprendiendo, se tiende a mecanizar los movimientos, esto hace que se automatice todo de tal manera que no dejamos que fluya la expresión espontánea del movimiento y por tanto cortamos así la creatividad del alumno. (Esta información fue un pequeño resumen sacado de la siguiente pagina: https://saramartinflamenco.wordpress.com/2014/06/24/expresion-corporal-en-la-danza/ Pero fue resumida) La expresión corporal como medio de comunicación. La Expresión Corporal es la forma más antigua de comunicación entre los seres humanos, anterior al lenguaje escrito y hablado. Es el medio para expresar sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos. De esta forma, el cuerpo se convierte en un instrumento irreemplazable de expresión humana que permite ponerse en contacto con el medio y con los demás. Una de las técnicas que más utilizo es la sensopercepción, tal como la concebía Patricia Stokoe. Esta técnica parte del redescubrimiento de los sentidos kinestésico, visual, auditivo, térmico y olfativo, para buscar una actitud consciente y sensible hacia uno mismo. Además, enseña a encontrar modalidades de comunicación más profundas e íntegras, lo que repercute en el encuentro con los demás. La Expresión Corporal ayuda a descubrir los mecanismos de funcionamiento de los distintos grupos humanos: equipos de trabajo, alumnos de clase, etcétera. No basta sólo con entender qué es la Expresión Corporal y cuáles son sus fundamentos teóricos: hay que experimentarla. A través de la propia experiencia, los docentes estarán preparados para que sus alumnos descubran, también a nivel vivencial, las posibilidades de la Expresión Corporal. Por ello es importante que los aspectos conceptuales sean complementados y reforzados a través de ejercicios prácticos. Después de asimilar tanto la teoría como la práctica, los docentes pueden afrontar sus propias clases con tranquilidad, seguridad, y creatividad, ya que conocerán de antemano los distintos momentos por los que podrán pasar los alumnos y sabrán cómo dirigirlos. Incluso, le ayuda a actuar como facilitador del desarrollo y los procesos personales de sus alumnos. Se sabe que durante los primeros años del niño, su motricidad necesita desarrollarse. A través de la Expresión Corporal, se puede dar cauce a la espontaneidad y a la tendencia natural al movimiento propio de esta edad. Amplía y enriquece el lenguaje corporal de los niños, fomentando la concienciación y expresión de sus sentimientos. En nuestros cursos, nos preparamos para observar el rol que ocupa cada alumno en el grupo y promover la cooperación y el respeto. (Esta información fue un pequeño resumen sacado de la siguiente página: https://www.educaweb.com/noticia/2005/03/28/expresion-corporal- movimiento-creatividad-comunicacion-juego-364/ pero fue resumida) Plan Lector: Que es ritmo Se considera que el ritmo significa flujo, fluencia, curso; es decir, algo dinámico. El ritmo es una característica básica de todas las artes, especialmente de la música, la poesía y la danza. Decimos, por ejemplo, que un sonido es rítmico cuando se sucede en tiempos iguales o en tiempos distintos que se repiten periódicamente. El movimiento real de las cosas, es en lo que se basa el ritmo natural. El ritmo en la música, es la relación de sonidos de cierta intensidad y duración o de pausas fijas que se repiten o alternan cada cierto tiempo. El pulso y el acento son indicadores del ritmo que podemos marcar con palmadas, pasos o instrumentos de percusión, según la duración de cada sonido. En la pintura, la escultura, la arquitectura y otras artes visuales, el ritmo está determinado por las relaciones entre los elementos visuales y el espacio. Por otro lado, en la prosa escrita, el impulso rítmico determina el equilibrio de las oraciones y la disposición de las palabras. El ritmo es un rasgo elemental que determina la estructura de la poesía. La rima también contribuye al efecto rítmico de la poesía. (Esta información fue un pequeño resumen sacado de la siguiente página: https://conceptodefinicion.de/ritmo/)
Que es coordinación La coordinación es la acción y el efecto de Coordinar, su etimología nos indica que proviene del latín “ Cordinatio ”. Una persona puede para sí misma o para alguien mas coordinar los movimientos y acciones que va a realizar, pero es más común ver coordinaciones en las que hay un conjunto de personas tratando de hacer una misma acción o de completar una tarea en varias fases. El cuerpo humano es uno de los ejemplos de coordinación más complejos que hay sobre la tierra, con un sistema de jerarquía y órganos a la espera de la orden que necesite el cuerpo para sustentar sus funciones normales, el cerebro está emitiendo las señales y el aparato correspondiente cumple con la función en coordinación con los demás elementos vinculados. Al mismo tiempo se debe hacer una lista ordenada de los pasapalos que se van a servir, para que el gusto no se vea comprometido. La coordinación puede considerarse una disciplina, aplicada a todos los campos de la vida social, derecho, política, economía, deportes, vida en común ( matrimonio ), educación, entre otros. (Esta información fue un pequeño resumen sacado de la siguiente página: https://conceptodefinicion.de/coordinacion/)
