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1.

Dado el sistema de ecuaciones lineales:


Si el área del triángulo ABC es 15 cm
2
; (7  y )
6.. x
 2 x  3 y  6 entonces el área del triángulo ACD es 2 B. 𝓍=7−𝓎−2
 A.
x  y  7 7
La solución para 𝓍 es
C. 𝓍=5−𝓎 D. 𝓍= 2
11. la ecuación que se obtiene al aplicar el método
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
de igualación es
Responda las preguntas 2 y 3 de acuerdo con la
siguiente información: dado el sistema de 7 y
ecuaciones lineales: A. 9 B. 12 C. 15 D. 18 A. 6+3𝓎= 2 B. 12+6𝓎=7+𝓎

x + y ¿ 8 Responda las preguntas 7, 8, 9, 10, 11, 12,13 de C. 6+3𝓎=14+2𝓎 D. 6+6𝓎=7+2𝓍


{
x − y ¿ 2
acuerdo con la siguiente información:
12. Volviendo al sistema inicial de ecuaciones. En el
Dado el sistema de ecuaciones lineales método de reducción, para eliminar la 𝓍 hay que
2. El valor de 𝓍 es: 2𝓍 – 𝓎 = 7 multiplicar por
𝓍 - 3𝓎 = 6
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
A. No hay que multiplicar por nada.
7. Al despejar una de las ecuaciones, se obtiene la B. La segunda ecuación por 2.
3. El valor de 𝓎 es ecuación C. La primera ecuación por – 3.
D. La segunda ecuación por – 2.
A. 4 B. 2 C. 3 D. 5 A. 𝓍=6+3𝓎 B. 𝓍=6−3𝓎
C. 𝓎=7−2𝓍 D. 𝓎=2𝓍+7 13. Al aplicar el método de reducción,
a1 x + b1 y ¿ c 1

4.
{
a2 x + b2 y ¿ c 2
8. Al aplicar el método de sustitución, la ecuación
que se obtiene es
se obtiene la siguiente ecuación

A. 𝓎=− 5 B. 5𝓎= 5
C. 5𝓍= 15 D. 5𝓎=− 5
Es el formato de A. 6𝓎=7−12 B. 5𝓍=7−12
C. 5𝓎=7−12 D. 6𝓍=7−12 14. Señale la opción que NO SATISFACE la ecuación
A. La ecuación cuadrática
9. La solución del sistema es
3 x  2 y  20
B. Sistema de ecuaciones lineales 2 x 2
C. Determinante A. 7 𝓎 3 B. 2 𝓎 7
D. Polinomios A. 𝓍=3; 𝓎=−1 B. 𝓍=1; 𝓎=9
C. 𝓍=3; 𝓎=15 D. 𝓍=2; 𝓎=12 C. 0 𝓎 10 D. 6 𝓎 1
5. Todo número elevado a la cero es igual a
10. Al despejar la 𝓍 de la primera ecuación se Responda las preguntas de 15 a 17 de acuerdo con el
obtiene: siguiente sistema de ecuaciones lineales dado:
A. 1
B. 0
2𝓍− 5𝓎=− 2
C. C. −1
3𝓍 +10𝓎= − 3
D. D. el mismo número

15. En el método de reducción, para eliminar la 𝓍 se


multiplica por
A. 40 𝓎 80
A. La primera por 3 y la segunda por −2 A. 4 B. 2 B. 30 𝓎90
B. La primera por 3 y la segunda por 2 C. 68 𝓎 26
C. La primera por 3
C. 3 D. 5 D. 20 𝓎 50
D. La primera por −3 y la segunda por−2
16. En el método de reducción, para eliminar la 𝓎 21. Los números cuyo producto es 96 y la suma de
hay que multiplicar por sus cuadrados es 208 son

A. La primera por 2 A. 48 𝓎 2 B.24 𝓎 4


B. La primera por −2 C. 16 𝓎 6 D. 8 𝓎 12
C. La primera por 10 y la segunda por −5
D. La primera por −5 y la segunda por 5
22. Félix tiene 9 años más que su hermana y hace
26. Respecto al triángulo, es falso afirmar que
17. La solución del sistema es tres años sólo tenía el doble. La edad que tiene
A. Es un triángulo escaleno.
actualmente cada uno son
B. El mayor de sus ángulos es el ángulo ABC.
A. 𝓍== 0 ; 𝓎= −1 C. la suma de los ángulos exteriores e 360°.
B. 𝓍= 1 ; 𝓎= 0 A. 21 y 12 C.10 𝓎 19
D. El menor de sus ángulos es el ángulo ACB.
C. 𝓍= 1 ; 𝓎=1 B. 18 y 9 D.25 𝓎 16
D. 𝓍=− 1 ; 𝓎= 0 Responda las preguntas 27 y 28 de acuerdo con la
23. La solución del sistema de ecuaciones
siguiente información:
18. Al resolver el sistema: lineales
En su libro ELEMENTOS, Euclides demuestra que sólo
4 x  3 y  14  0 existen cinco poliedros regulares (tetraedro,
2 x  5 y  14 icosaedro, octaedro, dodecaedro y hexaedro). En
utilizando cualquier método es ellos todas las caras son polígonos regulares y todos
18. La solución es sus ángulos diedros son iguales. El tetraedro y el
A. (0,0) B. (2, −2) octaedro se forman con triángulos; el hexaedro con
A. (−4,2) B. (4, −2) C. (−1, −6) D. (5, −2) cuadrados y el dodecaedro con pentágonos.
C. (4,2) D. (−4, −2)
En el sistema 27. De la lectura anterior se puede deducir que:
19. Dado el sistema de ecuaciones lineales: 2 x  3 y  1
A. Existen más de cinco poliedros regulares.
x  3y  4
 2 x  3 y  6 B. El icosaedro no es un poliedro regular.
 C. Todos los ángulos diedros del tetraedro son
x  y  7 24. La solución es iguales.
La solución para 𝓍 es D. Las caras del dodecaedro son distintas.
A. (0,1) B. (−1, −1)
C. (1, −1) D. (1,0)
A. 1 B. 2 28. Es falso afirmar que:
C. 3 D. 5 25. La edad de Alberto más el doble de la de Camilo A. Tres de los poliedros regulares se forman
suman hoy 120 años y hace 5 años la edad de con triángulos.
20. Del mismo sistema de ecuaciones lineales Alberto era el triple de la de Camilo. Sus edades son B. Existe un poliedro regular formado por
anterior, la solución para 𝓎 es pentágonos.
C. El único poliedro regular formado por
cuadrados es el hexaedro.
D. Existen poliedros regulares formados por
polígonos de seis lados.

29. La función f(x) = x2 - 5x + 9 = 0


es una función

A. Afín.
B. Afín y lineal.
C. Cuadrática La figura se representó en diferentes sistemas de
D. Cúbica. coordenadas cartesianas.

¿En cuál de las siguientes representaciones, la escala


30. En una pared cuadrada de 16 m2 de área se
permite leer todas las medidas de los lados
dibujó el diseño que se presenta en la figura.
de la figura?

32. PREGUNTA ABIERTA 5 PUNTOS


De acuerdo a la siguiente tabla hallar la mediana y la
moda. (Ingresos mensuales en salarios mínimos por
familia.)
¿Cuál es el área de la superficie pintada de negro en
la pared? Intervalos Frecuencia
absoluta
A. 2 metros cuadrados 1.7 – 2.7 29
B. 4 metros cuadrados 2.7 – 3.7 36
C. 8 metros cuadrados 3.7 – 4.7 21
D. 12 metros cuadrados
4.7 – 5.7 9
31. A continuación se presenta una figura 5.7 – 6.7 11
geométrica y las medidas de sus lados. 6.7 – 7.7 9
7.7 – 8.7 5
Total n = 120
2. Un gráfico que se podría presentar a los
habitantes del barrio, sobre los resultados del 4. Las figuras 1 y 2 están dibujadas sobre una
sondeo, es cuadrícula. La figura 2 se obtuvo aplicando una
secuencia de transformaciones a la figura 1, que
incluye únicamente ampliaciones, reflexiones con
respecto a los ejes horizontal y vertical, reducciones
y rotaciones.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 y 2 DE ACUERDO CON


LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Para tomar la decisión de construir una plaza de


mercado en el barrio Los Rosales, la Junta de Acción
Comunal desea contar con el apoyo de la mayoría de ¿Cuál es la secuencia de transformaciones?
las familias que allí viven. Para determinar qué A. Ampliación, reflexión, reflexión.
quiere la mayoría, realizaron un sondeo en el que B. Rotación, reflexión, reducción.
preguntaron: "¿Cree usted que sería de beneficio C. Rotación, reflexión, ampliación.
para el sector la construcción de una plaza de 3. La figura muestra la vista lateral de dos D. Ampliación, rotación, reducción.
mercado?". Los resultados se muestran en la escaleras empleadas para limpiar el frente de un
siguiente tabla: edificio. Las escaleras determinan los triángulos 5. Un grupo de 6 estudiantes de un curso está
MNO y OPR que tienen las medidas indicadas en la organizando un paseo y después de hacer el
figura. presupuesto, determinan que requieren en
promedio $45.000 por estudiante.
La tabla muestra la cantidad de dinero que aportó
cada uno de los estudiantes.

1. La Junta de Acción Comunal se inclinó por NO


construir una plaza de mercado, debido a que los
resultados del sondeo muestran que
A. el 70% de familias encuestadas no respondió
afirmativamente
B. la mitad de familias encuestadas estuvieron
inseguras o no respondieron la encuesta
Las patas de las dos escaleras forman con el piso
C. el número de familias que respondieron "sí", Con este presupuesto, ¿es posible realizar el paseo?
ángulos congruentes, porque
supera a quienes respondieron negativamente en un A. Sí, porque el promedio del dinero recolectado es
A. los triángulos MNO y OPR son congruentes.
50% aproximadamente el doble del requerido.
B. los lados correspondientes de los triángulos son
D. el número de familias que respondieron "no" es el B. Sí, porque el promedio del dinero recolectado es
iguales.
doble de las que están inseguras $3.000 mayor que el requerido.
C. los triángulos MNO y OPR son semejantes.
C. No, porque el promedio del dinero recolectado es
D. la altura del triángulo OPR es 3 veces la altura del
aproximadamente la mitad del requerido.
triángulo MNO.
D. No, porque el promedio del dinero recolectado es 9. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones sobre
$3.000 menor que el requerido. el tiempo transcurrido y la altura alcanzada por cada
6. Usando una bomba se va a pasar agua del tanque una de las pelotas es o son verdadera(s)?
1 al tanque 2 que está vacío (ver figura). El agua que
está en el tanque 1 alcanza una altura de 1.200 mm. l. La pelota E alcanzó mayor altura
A partir del momento en que se enciende la bomba, ll. La pelota F alcanzó la máxima altura antes que la
la altura del tanque 1 disminuye 10 mm por minuto y pelota E.
la del tanque 2 aumenta 50 mm por minuto. lll. Las pelotas E y F emplearon el mismo tiempo en ¿Cumplió el atleta la sugerencia del entrenador?
realizar su recorrido. A. Sí, porque el promedio de las distancias recorridas
es 2.500 metros.
A. l solamente. B. lll solamente. B. Sí, porque el promedio de las distancias recorridas
C. l y ll solamente. D. l y lll solamente. es 2.750 metros.
C. No, porque el promedio de las distancias
¿Cuál expresión permite encontrar los minutos (x) 10. La gráfica representa la cantidad de galones de recorridas es 2.000 metros.
que deben transcurrir, a partir del momento en que gasolina que tiene el tanque de un automóvil, D. No, porque el promedio de las distancias
se enciende la bomba, para que la altura del agua en cuando se desplaza entre dos ciudades. recorridas es 2.150 metros.
los dos tanques sea la misma? 12. Los 400 estudiantes de un colegio se clasificaron
en cinco grupos, de acuerdo con su edad en años,
así: 0 a 10, 11 a 13, 14 a 16, 17 a 19 y 20 a 22.
Se sabe que la probabilidad de seleccionar al azar un
estudiante del colegio con edades entre 11 y 16
años es del 60%.
7. El cajero de un banco tiene al iniciar la jornada
¿Cuál de las siguientes tablas puede representar
$88.000 en monedas de $100, $200 y $500; se sabe
correctamente la clasificación y distribución de los
que tiene 110 monedas de $500. El conductor afirma que el automóvil consumió en estudiantes del colegio?
Si había en total 320 monedas. ¿Cuántas monedas total 4 galones de gasolina en este desplazamiento.
de $100 y $200, respectivamente, podría tener el Esta afirmación es
cajero?
A. 110 y 150. B. 100 y 200. A. falsa, porque consumió 5 galones en total.
C. 90 y 120. D. 50 y 50. B. falsa, porque consumió 1 galón en total.
C. verdadera, porque inició su recorrido con 4
8. La gráfica representa la trayectoria de dos pelotas, galones y terminó sin gasolina.
E y F, que se lanzaron simultáneamente con D. verdadera, porque inició su recorrido con 5
velocidad inicial diferente. Los valores galones y terminó con 1 galón.
correspondientes al tiempo transcurrido no se
muestran en la gráfica. 11. Para mejorar el estado físico de un atleta, el
entrenador del equipo le sugirió correr en promedio
2.500 metros diarios durante un mes. 13. La figura muestra la longitud inicial de un resorte
El diagrama muestra los porcentajes (en cm), y la que alcanza este resorte cuando
correspondientes a las diferentes distancias sostiene bloques de distintas masas (en g).
recorridas durante el mes.
B. un cuarto de la altura alcanzada en el rebote
anterior.
C. un tercio de la altura alcanzada en el rebote
anterior.
D. un medio de la altura alcanzada en el rebote
anterior. Si la medida de EF es la mitad de la medida de FH y la
medida de GH es 6 u, ¿cuál es el área, en unidades
¿Cuál de las siguientes gráficas representa 15. En una pared cuadrada de 16 m2 de área se cuadradas, del triángulo EFH?
correctamente la relación entre la masa del bloque y dibujó el diseño que se presenta en la figura. A. 9 B. 18 C. 36 D. 72
la longitud del resorte?
¿Cuál de las siguientes gráficas representa 18. En la figura se muestra un prisma
correctamente la relación entre la masa del bloque y hexagonal.
la longitud del resorte?

¿Cuál es el área de la superficie pintada de negro en NO es correcto afirmar que el prisma tiene
la pared? A. 6 caras rectangulares.
A. 2 metros cuadrados B. 4 metros cuadrados B. 10 vértices.
C. 8 metros cuadrados D. 12 metros cuadrados C. 2 caras hexagonales.
D. 18 aristas.
16. En la gráfica se representa la distribución de 19. La gráfica muestra el número de estudiantes que
los estudiantes de una escuela de natación en 4 asistió a una biblioteca escolar durante una semana.
niveles: principiante, básico, medio y alto, al iniciar el
curso de vacaciones.

14. Una pelota se deja caer desde una altura de


1.080 cm. En la gráfica se muestran las alturas que
alcanza la pelota en cada rebote.

Transcurridas dos semanas del curso, el 30% de los


¿Cuál es el promedio diario de asistencia a la
estudiantes que estaban en nivel medio, es decir, 75
biblioteca durante esta semana?
estudiantes, ascendió al nivel alto. ¿Cuántos
A. 6 B. 7 C. 8 D. 10
estudiantes quedaron en el nivel alto?
20. En nuestro planeta, la superficie ocupada
A. 75 B. 80 C. 125 D. 175 por los océanos es de aproximadamente
17. El triángulo rectángulo EFH que se muestra
en la figura se construyó con cuatro triángulos 3, 6 x1014 m 2 y su profundidad promedio es de
rectángulos congruentes. 3, 7 x10m3 ¿Cuál de las siguientes expresiones
La altura de cada rebote es
A. un noveno de la altura alcanzada en el rebote
anterior.
3 un colegio. 26. Para determinar si una persona tiene o no
representa el volumen aproximado, en m , de agua
sobrepeso, los médicos utilizan el índice de masa
oceánica en el planeta?
corporal (IMC) que se calcula a partir de la fórmula
volumen = área superficie x altura
peso
IMC 
altura 2 ; donde el peso está medido en
kilos y la altura en metros.
En la tabla aparece una clasificación de acuerdo con
Sesenta y tres estudiantes prefieren las películas de el IMC.
21. Un turista pagó un total de 180 dólares en terror. ¿Cuántos prefieren las de ciencia ficción?
un hotel. La cuenta incluye el costo de tres noches A. 20 B. 90 C. 97 D. 105
de hospedaje y 75 dólares de alimentación. 24. La montaña submarina más alta del mundo
El siguiente procedimiento permite determinar está ubicada cerca de Nueva Zelanda. La montaña
cuántos dólares pagó el turista, por cada noche de tiene una altura de 8.690 metros y sobresale 300
hospedaje. metros fuera del agua. Para encontrar la altura
sumergida (h) de la montaña, cuatro estudiantes Una persona que pesa 50 kilos y mide 1,60 metros
plantearon las siguientes ecuaciones: afirma estar clasificada en el rango de normalidad.
Laura: h - 8.690 = 300 Esta afirmación es
Alejandro: 8.690 - h = 300 A. falsa, porque su peso debe estar entre 18,6 y 24,9
Vanessa: h + 300 = 8.690 kilos.
¿Cuál de los siguientes pasos completa B. falsa, porque con estas medidas su IMC sería
Camilo: h + 8.690 = 300
correctamente el procedimiento? próximo a 30.
¿Cuáles estudiantes formularon correctamente las
ecuaciones para hallar el valor de h? C. verdadera, porque su IMC está entre 19 y 24.
A. Alejandro y Vanesa. B. Laura y Vanesa. D. verdadera, porque la razón entre su peso y
C. Alejandro y Camilo. D. Laura y Camilo. estatura es 37,5.
25. A continuación se representan cuatro 27. En la figura, las rectas h y j son paralelas, y
sólidos y sus respectivos nombres. los triángulos LPR y OPS son congruentes.

22. La figura representa la disposición de las sillas de


algunas de las 7 primeras filas de un auditorio. En la
figura falta la información de las filas 4 y 5.

Con la información anterior NO es correcto


afirmar que

La disposición de las sillas determina una secuencia. ¿Cuál de los anteriores sólidos tiene igual número de
¿Cuántas sillas en total hay en las filas 4 y 5? vértices que de caras?
A. 9 B. 26 C. 33 D. 72 A. Tetraedro. B. Hexaedro.
23. La siguiente gráfica presenta información C. Prisma triangular. D. Heptaedro.
referida al género de película preferido por los
estudiantes de
28. La balanza de la figura está en equilibrio. La sea una mujer.
ecuación 2(x + y) = 2z, donde x corresponde a la D. Si el ganador del bono es un hombre, es
masa de cada plato, y a la masa de cada pocillo y z a igualmente probable que haya comprado la moto
la masa de cada botella, representa la situación. entre julio y agosto, que entre noviembre y
diciembre.
30. En la gráfica se representa el cambio del
voltaje de dos tipos de baterías (I y II) en función del
tiempo, cuando estas se usan continuamente.

¿Cuáles de las siguientes son posibles masas, en


gramos, de los objetos?
A. x = 20, y = 15 y z = 35
B. x = 40, y = 10 y z = 30
C. x = 35, y = 15 y z = 20
D. x = 30, y = 40 y z = 10
29. La gráfica representa el número de hombres
y de mujeres de una región del país que compraron ¿Cuáles son los voltajes iniciales (en voltios) de las
moto en un concesionario, durante el segundo baterías tipo I y tipo II?
semestre del año pasado. A. 0,5 y 0,7 respectivamente.
B. 1,3 y 1,5 respectivamente.
C. 2 y 3 respectivamente.
D. 4 y 6 respectivamente.

31. La tabla muestra la frecuencia cardiaca,


medida en latidos del corazón por minuto (lpm) de
Pedro y Claudia, durante 6 minutos.

32. PREGUNTA ABIERTA 3 PUNTOS


De acuerdo a la siguiente tabla hallar la mediana y la
Se va a premiar un comprador, elegido al azar, con moda. (Ingresos mensuales en salarios mínimos por
un bono de $500.000 en mantenimiento de la moto. familia.)
De acuerdo con la información de la gráfica es
¿Cuál de las siguientes gráficas representa
correcto afirmar:
correctamente la frecuencia cardiaca de Pedro y Intervalos Frecuencia
Claudia durante los 6 minutos? absoluta
A. La probabilidad de que el ganador del bono sea
1.7 – 2.7 29
una mujer es igual a la probabilidad de que sea
un hombre. 2.7 – 3.7 36
B. Si el ganador del bono es una mujer, es más 3.7 – 4.7 21
probable que haya comprado la moto entre julio y 4.7 – 5.7 9
septiembre, que entre octubre y diciembre. 5.7 – 6.7 11
C. La probabilidad de que el ganador del bono sea un 6.7 – 7.7 9
hombre es menor que la probabilidad de que
7.7 – 8.7 5
Total n = 120

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