MACROPROYECTO

EL APRENDIZAJE COMO EXPERIENCIA VITAL:

EXPRESIONES DE AUTONOMÍA, IDENTIDAD E
INTERCULTURALIDAD
María Carmenza Grisales Grisales

2019
DE LA IDEA… AL TEMA DE INVESTIGACIÓN
 Investigación
Estructurar el problema por medio de la formulación de preguntas

.
Buscar y leer bibliografía acorde 3
al tema..
Formular un
4 planteamiento del
problema.
2 Hacer un trabajo de
investigación consiste en
reflexionar y cuestionar
certezas, problematizar y
analizar, interpretar y pensar,
construir explicaciones y
Encontrar tema de investigación. Plantear
efectuar práctica crítica.
.
objetivos a 5
lograr con la
1 investigación
¿EN QUÉ ME APOYO PARA ESTUDIAR ÉSTA
REALIDAD?
BIBLIOGRAFÍA
 TEMA DE INVESTIGACIÓN

Epistemología Métodos y técnicas de

Teorías recolección de información
Conceptos significativos del
objeto de investigación
Teoría Metodología

Pregunta
central
 TAMBIÉN SE • ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
LLAMA • REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

• INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL A PARTIR DE

LA CUAL SE RECUPERA EL CONOCIMIENTO
¿QUÉ ES? ACUMULADO SOBRE DETERMINADO
OBJETO DE ESTUDIO.

• DETERMINAR EL ESTADO EN EL QUE SE

ENCUENTRA UN PROBLEMA DE
¿QUÉ SE BUSCA? INVESTIGACIÓN PARA PARTIR DE ESTE
PUNTO.
FUENTES, TEXTOS O AUTORES QUE HAN TRABAJADO EL
TEMA DE INVESTIGACIÓN

RESPONDE A LA PREGUNTA ¿EN QUÉ MOMENTO SE

ENCUENTRA LA INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN CON
EL PROBLEMA A INVESTIGAR?

IMPLICA LEER, ANALIZAR Y SELECCIONAR ALGUNOS

TÉRMINOS O ASPECTOS QUE SIRVAN DE REFERENCIA
PARA LA FUTURA INVESTIGACIÓN.
 ENRIQUECE LA
INVESTIGACIÓN

¿PARA QUÉ
SIRVE?
EVITA REPETIR AMPLIA EL
INVESTIGACIONES YA CONOCIMIENTO SOBRE
REALIZADAS EL PROBLEMA
 REALIDAD PROBLÉMICA

A dónde ¿CUÁLES
¿CUÁLES SON SON LAS
CAUSAS? Quiénes
Problema CONSECUENCIAS?

¿ CUÁLES SON
LOS APORTES?
 REALIDAD PROBLÉMICA. Ejemplo

A donde (Colegio)
¿CUÁLES SON LAS
¿CUÁLES SON CAUSAS? Quiénes (estudiantes) CONSECUENCIAS?
Familias disfucionales
Fracaso escolar
Problema (bajo
rendimiento)

¿ CUÁLES SON LOS

APORTES?
Escuela de padres
 TITULO Y VARIABLES DE ESUDIO

BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO Y FAMILIAS DISFUNCIONALES EN

ESTUDIANTES DE LA IE XXX
Fórmula para identificar el Titulo de
investigación
Fórmula para identificar el Titulo de
investigación
 La idea de investigación requiere:

-Ser original, clara, que precise el problema a

tratar y su (s) variable (s) o categorías de análisis.

CRITERIO: A MENOR EXTENSIÓN MAYOR COMPRENSIÓN.

“PROSPECTIVA- PREVENTIVA-REGENERATIVA. SENTIDO

DEL TRAYECTO-DEYECTO-PROYECTO EN CONCIENCIA
HISTÓRICA”.