Actualmente en el país nos encontramos con una emergencia sanitaria, la cual ha impedido el curso

normal de las clases de los estudiantes de todo el país, dejando a los chicos en casa y con dos semanas
adelantadas de vacaciones, situación que pone a los docentes a realizar actividades que puedan
desarrollarse de manera virtual, en muchos de los casos los docentes utilizaran la plataforma
correspondiente a su institución educativa y en otros deberán ingeniárselas. En el caso particular de los
grados de octavo de la Institución Educativa Promoción Social Sede A, del área de ciencias sociales y en
vista del bajo rendimiento de los estudiantes en dicha área he decidido darle uso a lo aprendido sobre
las Tic, manejando los siguientes parámetros:

 Desarrollar el aprendizaje autodidáctico de los estudiantes de octavo.

 Lograr elevar la preparación y calidad de los temas correspondientes al 2° periodo académico en
los temas sobre la Demografía, Estructura y distribución de la población, las migraciones,
Problemáticas de la población de la actualidad.
 Brindar la información y materiales necesarios e imprescindibles a los estudiantes de los grados
octavos de la I.E.
 Elaborar un tutorial con el contenido teórico en el que podrán encontrar los estudiantes los
temas correspondientes al 2° periodo académico, además de talleres auto corregibles, películas
como “Jaula de oro” “En este mundo” que podrán ver con facilidad y ampliar aún más sus
conocimientos sobre las migraciones, las diferencias entre migrantes y refugiados y adquirir un
contexto global sobre dicha problemática. En la página web estudiante podrá encontrar juegos
relacionados con los temas a trabajar durante el periodo.