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Sesión de Aprendizaje

I. Datos Generales

1. Docente : María Luisa Mato Lorenzo


2. Institución Educativa : Madre Amable
3. Nivel : Primaria
4. Grado : 2do
5. Área : Comunicación Integral
6. Tema : El Verbo
7. Hora de Inicio : 11:00 a.m.
8. Hora de Termino : 11:45 a.m.
9. Docente Observador :
10. Fecha : 20/02/2014

II. Tema Transversal

“Educación para el éxito”

III. Capacidad y Valor

Capacidad Valor

Infiere el significado y la función de


las palabras y frases a partir de las Respeto
relaciones que establece entre ellas.

Indicador Indicador

- Presta atención a la maestra. - Reconoce e identifica el verbo


dentro de una oración.

IV. Metodología
Observativa, participativa, comunicativa.

V. Evaluación
Etero - Evaluación.
VI. Desarrollo de Sesión

Momentos Estrategias Recursos Tiempo

Inicio Cantaremos con todos los niños la canción “Yo 5 minutos


tengo el corazón feliz” indicando en ellos algunas - Papelotes
acciones la cual tienen que realizar.

Desarrollo Tomando en cuenta sus saberes previos, 30 minutos


mostraremos “la cajita sorpresa” donde sacaran - Pizarra
tarjetas que indican alguna acción y con ellas
realizaremos algunas preguntas:

Luego realizaremos el sistematizado del tema - Plumones


propiamente dicho

El Verbo
Son palabras que indican acción, sentimiento y - Tarjetas
movimiento se llaman verbo. Ejemplo:

1. Lee las oraciones identifica y encierra el verbo.


- Hojas de
a) Luisa estudia para el examen. aplicación

b) Mónica conversa por teléfono.

c) El niño come su manzana. - Cuaderno

2. Completa las siguientes oraciones


- Lápiz
a) Keylet come un plátano.

b) Mi mamá cocina muy rico.


- Limpia tipo
c) Luz canta una canción.

Luego se les entregara una hoja de aplicación


para relacionar y completar con los verbos que
correspondan.

Final Para reforzar el tema se les entregara una lista de 10 minutos


verbos donde ellos crearan oraciones con sus
respectivos dibujos.
Sesión de Aprendizaje

I. Datos Generales

1. Docente : María Luisa Mato Lorenzo


2. Institución Educativa : Madre Amable
3. Nivel : Primaria
4. Grado : 2do
5. Área : Lógico Matemático
6. Tema : Decodificación de Números Naturales
7. Hora de Inicio : 11:00 a.m.
8. Hora de Termino : 11:45 a.m.
9. Docente Observador :
10. Fecha : 20/02/2014

II. Tema Transversal

“Educación para el éxito”

III. Capacidad y Valor

Capacidad Valor

Interpreta, codifica y representa un Respeto


número natural de hasta 3 dígitos.

Indicador Indicador

- Utiliza de manera correcta el - Realiza la decodificación de los


material multibase. números, utiliza tablero de valor
posicional.

IV. Metodología
Observativa, participativa, comunicativa.

V. Evaluación
Etero - Evaluación.
VI. Desarrollo de Sesión

Momentos Estrategias Recursos Tiempo

Motivación Realizaremos una dinámica: “Número sorpresa”, 5 minutos


donde los niños mostraran el número que tienen - Papelotes
en una mano para luego ubicarlo en el Tablero de
Valor Posicional.

Desarrollo Tomando en cuenta sus saberes previos - Pizarra 30 minutos


realizaremos la decodificación de los siguientes
números utilizando material multibase.

- Plumones

- Tarjetas

- Hojas de
aplicación

Luego entregaremos una hoja de aplicación donde


podrán decodificar y ubicar los números en el
Tablero Posicional, utilizando su materia - Limpia tipo
multibase.

Final Para afianzar lo aprendido realizan la 10 minutos


decodificación de los números que sacaremos de
la caja sorpresa.
I.E.P. MADRE AMABLE
Docente: María Luisa Mato Lorenzo
Alumno: ______________________________ Grado: ____________

1. Observa las imágenes luego escribe el verbo

____________ ____________ ____________ ____________

2. Lee cada verbo y completa en la oración

pinto, jugamos, canta

baña, habla, saltan

a) Pamela ____________ una canción


b) Elmer ____________ a su perro
c) Luisa y Erika ___________ la soga
d) Yo ___________ mi dibujo
e) Mi hermana ____________ por teléfono
f) Nosotros _____________ futbol

3. Relacionamos otros nombres de objetos con las acciones que podamos


hacer con ellos.
silla • • leer
cuchara • • estudiar
carro • • sentarse
piscina • • comer
escuela • • manejar
biblioteca • • nadar
I.E.P. MADRE AMABLE
Docente: María Luisa Mato Lorenzo
Alumno: ______________________________ Grado: ____________

1. Grafica los siguientes números:

13 : _________________________________________________
54 : _________________________________________________
172: _________________________________________________
287: _________________________________________________
463: _________________________________________________

2. Interpreta y escribe el número y colorea

a)
C D U
2 4 2
b)

C D U

c)
C D U
d)
C D U

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