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TECNOLOGÍA DE GESTIÓN
INDICE
1- Introducción. 3
2- La Administración entendida como: Ciencia, Arte y Técnica. 3
3- La Administración: definición. 4
4- El Proceso Administrativo. 4
5- Administrar una organización significa...... 4
6- Proceso de Planeamiento 5
7- Planeamiento: concepto. 5
8- Planeamiento Estratégico. 6
9- Planeamiento Táctico. Presupuesto. 7
10-Planeamiento Operativo. 9
11-Proceso de Gestión 11
12-Requisitos para el desarrollo del Proceso de Gestión. 11
13- Registros Contables. 12
14- Gestión de la Producción 12
15-La Producción de Bienes y Servicios. 13
16-La Gestión de la Producción como sistema. 14
17-Etapas de la Producción 15
18- Planeamiento de la Producción. 15
19- Gestión de la Producción. 16
20- Control de la Producción. 17
21- CALIDAD DEL PRODUCTO 18
22- Calidad y productividad. 18
23- Concepto de calidad. 19
24- ¿ Porqué la Calidad es Total?. 20
25- Las Normas ISO 9000. 21
26- Fundamentos del Sistema de Calidad. 22
27- Necesidad del Sistema de Calidad. 22
28- Normalización de los Sistemas de Calidad. 22
29- Características de las Normas 9000. 23
30- Normas ISO 14.000 ( Gestión Ambiental). 24
31- Gestión de Comercialización 30
32- Acciones para el desarrollo de una Gestión Comercial efectiva.30
33- Investigación de mercado. 31
34- Marketing. 31
35- El Marketing Mix. 33
1 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 2
Tecnología de Gestión
Introducción:
v Describirlas.
v Comprender su funcionamiento y su conducta.
v Predecir sus acciones.
v Influir en su comportamiento, gestionar su desarrollo.
ORGANIZACIONES
3 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
ACTIVIDAD Nº 1 individual
Buscar en diarios y revistas artículos que utilicen la o las palabras “administrar” o
“administrador”.
Analizar en cada caso de qué manera se emplean y qué significado tienen.
El proceso Administrativo
Los procesos administrativos son los conjuntos de fases sucesivas que cumplen
las funciones administrativas.
Módulo I 4
Tecnología de Gestión
PROCESO CONTINUO
ACTIVIDAD Nº 2 grupal
Investiguen en una organización cualquiera ( puede ser panadería, club mercado, etc.)
PROCESO DE PLANEAMIENTO
a) La organización no puede marchar sin rumbo fijo, sujeta a los vaivenes de los
imprevistos. Debe tener ciertas pautas para manejar las variables
controlables, es decir saber qué hacer ante determinadas situaciones.
b) Al definir las situaciones y los caminos a seguir, cada miembro de la
organización puede saber de qué forma se cumplirán sus propias expectativas
y la de los demás.
c) Los planes son los instrumentos para lograr los objetivos de la organización.
d) Además sirve como medio de control de su gestión.
e) Dado que en el planeamiento tienen participación activa todos los miembros
de la organización, éstos se van identificando con el papel que les toca
desempeñar.
5 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
• Objetivos
• Estrategias
ESTRATÉGICO POLÍTICO Largo Plazo
• Políticas
• Metas
TÁCTICO EJECUTIVO • Tácticas
• Presupuestos Mediano Plazo
• Pronósticos
• Programas
• Procedimientos
OPERATIVO OPERATIVO • Instrucciones Corto Plazo
Planeamiento Estratégico
El planeamiento Estratégico
• Se definen los fines a lograr.
• Se establecen objetivos, pronósticos, políticas, metas, teniendo en
consideración los recursos con que se cuenta y el contexto.
• Se planifica a largo plazo.
Módulo I 6
Tecnología de Gestión
Planeamiento táctico
Presupuesto
El presupuesto es un recurso de planificación ordenado y sistemático, que incluye
una estimación de gastos y recursos para un período determinado. Dicha estimación
esta expresada en términos monetarios.
7 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Te voy a explicar como se realizan y que elementos contienen cada uno de estos
presupuestos.
Presupuesto Económico
_ Sueldos.
_ Cargas sociales.
_ Alquileres de inmuebles destinados a administración.
_ Servicios: luz, gas, teléfono.
_ Seguros.
_ Papelería.
Módulo I 8
Tecnología de Gestión
Presupuesto Financiero:
Este presupuesto calcula el flujo de fondos con los que contará la organización.
Mide el flujo de ingresos por las cobranzas y el flujo de egresos por los pagos.
Por ejemplo:
Si tomamos los ingresos y los gastos de un año determinado quedaría:
RUBROS TOTAL
I Saldo inicial más cobranzas: $4000
N
G • Ventas al contado. $ 800
R • Deudores $1200
E
S
• Préstamos bancarios $2000
O
S
E Menos pagos:
G
R
• Compras al contado ($1500)
E • Proveedores ($3500)
S • Sueldos ($ 800)
O • Impuestos
S ($ 100)
• Alquileres ($ 200)
• Pago de préstamos ($ 300)
• Cargas sociales ($ 200)
Total neto $ 1400
Este presupuesto, como has visto calcula el flujo de fondos de la empresa, sobre
la base de probables operaciones a realizar en un período futuro.
Presupuesto de Inversiones:
Calcula las inversiones posibles a realizar en la compra de bienes que la empresa
utilizará para el desarrollo normal de sus actividades. Por ejemplo: la compra de una
nueva planta, o de nuevas maquinarias.
Todos los presupuestos comparten información y están relacionados entre sí.
Así, el presupuesto de producción debe contemplar los volúmenes esperados de
venta y el presupuesto financiero debe considerar tanto los pagos por los insumos
como las cobranzas por las ventas.
Planeamiento Operativo
El planeamiento estratégico se ocupa de los fines que persigue la empresa y de
los medios a emplear. Lo hace en forma general.
La planificación operativa se ocupa de porciones de la anterior, pero lo hace en
forma detallada. Por eso al hablar de planificación operativa, nos estamos refiriendo a la
planificación por sectores.
• Se definen los objetivos de ese sector.
• Se identifican los recursos a utilizar.
• Se programan las actividades que forman parte de los procesos
necesarios para lograr los objetivos propuestos. Para ello se decide
acerca de:
__ el cronograma de actividades
__la utilización de diferentes tecnologías
__la asignación de tareas
__la capacitación del personal
__etc.
Se tienen en cuenta procedimientos y normas.
9 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Indica lo siguiente:
- qué hay que hacer
- quién debe hacerlo
- cuándo debe hacerlo
- cómo debe hacerlo
- dónde debe hacerlo.
Normas o reglas son criterios ya establecidos que sirven de guía para la ejecución de
operaciones.
Módulo I 10
Tecnología de Gestión
PROCESO DE GESTIÓN
Introducción
11 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Resumiendo:
De la Producción.
Comercial.
GESTION
Administración financiera.
Gestión de la Producción
Módulo I 12
Tecnología de Gestión
Vos sabes, que la empresa se concibe como un sistema, en el cual las distintas
partes interaccionan entre sí, en todos los casos, el sistema de producción, también es
parte de ese sistema más amplio, al que se denomina empresa.
En todos los casos el sistema de producción interacciona con otros sistemas de la
empresa, lo que le da la posibilidad de definir estrategias y acciones compartidas.
Finanzas
(Pagos)
Fuente de
Comercialización – Ventas
recursos / financiamiento
Establece la demanda
Compras
Equipamientos.
Maquinarias Mantenimiento
¿ Qué es el producto?
a) Bien mueble: se denomina bien mueble a aquel que la empresa utiliza para
lograr su propósito comercial principal. Se caracteriza por tener una vida útil que
depende de su uso y de la obsolescencia ( perdida de valor por el transcurso del
tiempo). Por ejemplo: automóviles, maquinarias, etc.
13 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
por los insumos materiales, como camilla, estetoscopio, aparato para medir la presión,
etc. Con esto quiero que diferencies, que la producción de servicios posee como insumo
principal el conocimiento de la persona que lo presta, en cambio la producción de bienes
muebles inmuebles es más tangible.
• Entradas.
• Transformación productiva.
• Resultados ( bienes o servicios).
• Retroalimentación.
Ejemplo:
El proceso de transformación productiva en la industria automotriz
• Competencias.
• Reglamentación.
-Acero.
-Vidrios.
-Ruedas. Autos
-Autopartes. Ensamble de
-Motor, etc. partes
ACTIVIDAD Nº 4 individual
1-Identifica en este esquema cada una de las partes que integran la gestión de
producción como sistema.
2-Realiza un esquema similar de la transformación productiva de un bien
“x”.Explicando las partes del sistema que integran la gestión de la producción de
ese bien.
Módulo I 14
Tecnología de Gestión
Etapas de la Producción
1-Planeamiento
El planeamiento es la etapa previa a la producción propiamente dicha. Es el
primer paso, y en él el gerente ( o los responsables) del área debe determinar el
número de unidades de producción para el período a planificar. Debe hacerlo para que
los planes se puedan cumplir y además, para que esto suceda con la mejor calidad y el
menor costo posible.
Por ejemplo: la planificación de la producción del servicio de subterráneos de la
ciudad de Buenos Aires se debe realizar teniendo en cuenta la demanda de los usuarios.
Así, que se diseña el circuito respondiendo a la cantidad de usuarios que circula
diariamente y teniendo en cuenta cuales son los días y horarios pico. ( Esto se refiere a
los días en que las personas viajan más, de lunes a viernes, a la mañana, cuando entran
al trabajo y a la tarde , cuando salen del mismo.)
Esto determina la frecuencia y cantidad de vagones que se utilizan en el proceso,
la forma en que las unidades entran y salen de servicio coordinadamente, la cantidad de
vagones que serán necesarios en cada turno, los recursos humanos y materiales ( por
ejemplo: energía) que deberán estar disponibles en el momento necesario y el diseño
tecnológico que permita cumplir con los requisitos de operación, anticipar los problemas
que se puedan producir y diseñar los mecanismos aptos para resolver los problemas en
el menor tiempo y costo posible.
15 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
2- Gestión de la producción
Toda salida del plan por imprevisión suele generar mayores costos y por lo tanto,
menores ganancias posibles.
Módulo I 16
Tecnología de Gestión
Pero puede suceder que, una vez lanzada la producción, cambie la demanda.
La demanda ( o sea, las personas que compran las camisas) puede aumentar, por
error de la estimación de la gerencia de ventas, por ponerse de moda el producto, etc..
En este caso, la gerencia comercial (siempre interesada en vender) insistirá en
cambiar los planes de producción para responder a la demanda de los clientes ( ya que
presume que si no lo hace le comprarán a otro) y tendrá que articularse con las
posibilidades de la fábrica ( maquinarias, recursos humanos, materias primas) y las de
los fondos que se requieren para aumentar la producción.
La demanda puede disminuir porque la gerencia comercial sobreestimó la
demanda de mercado ( pensó que iba a vender más), porque la economía “se enfrió”
Y se produjo una baja en la demanda general de productos, porque se puso de moda
otro producto sustituto o complementario, porque se saturó el mercado, esto significa
que por ejemplo: si la empresa siempre vendió cortadoras de césped, llega un momento
que el mercado se satura de cortadoras y si la producción continúa en niveles de años
anteriores, las ventas disminuirán.
En este caso la gerencia comercial, preocupada por mantener sus estimaciones
de ventas, hará todo lo posible ( otorgando descuentos, ofertas, etc.); lo que hace que
la empresa tenga mayores costos y menores utilidades.
Si esta estrategia fracasa, deberá informar lo antes posible a la gerencia de
producción y a la gerencia financiera, para que las estimaciones de necesidades de
materias primas y otros recursos se adecuen a los nuevos requerimientos, ajustando la
producción actual y rediseñando el plan general de producción.
3- Control
ACTIVIDAD Nº 5 Grupal
Visiten una empresa, ya sea pequeña, mediana o grande, que realice algún
proceso de producción en la zona donde ustedes se encuentran, ya sea de bienes o
servicios. Por ejemplo: una panadería, una empresa que fabrique dulces artesanales,
etc. Si es posible, pueden formar grupos de 2 o 3 y visitar distintas empresas, de
manera tal que al reunirse en el aula compartan en común lo investigado.
17 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Introducción
ACTIVIDAD Nº 6 Individual
Tomamos esta actividad a modo de introducción y para que evalues tus
conocimientos generales.
1- Elabora una definición de lo que crees que es la calidad.
2- ¿ Qué criterios de calidad exiges a un producto al comprarlo?.Puedes dar un
ejemplo.
Calidad y Productividad
Las empresas deben afrontar que los clientes son cada vez más exigentes, en
cuanto a la calidad de los productos y prestaciones. La mejor calidad no es siempre la
más cara, sino la que más se adapta en características y precio a las necesidades del
cliente.
La aplicación de los conceptos de la calidad de las empresas ha demostrado que
redunda en una mejora de la producción, reduciendo el costo, lo que permite bajar los
precios, aumentando la participación en el mercado y obteniendo más beneficio. Una
calidad más alta permite aumentar la satisfacción del cliente y lograr que siga siendo fiel
a la empresa.
Además la calidad es un elemento decisivo en el ámbito del comercio mundial,
que implica tener en cuenta otros elementos, además de los estrictamente de
producción y fabricación, como la seguridad de los productos adquiridos, que sean
respetuosos con el medio ambiente, que mejoren y protejan la salud humana, etc..
La inclusión de la calidad
en la gestión de las empresas es
uno de los pilares fundamentales
sobre los que se debe construir
una empresa moderna, que
pretenda ser competitiva y
mantenerse con solvencia en el
panorama socioeconómico
actual, siendo una apuesta al
futuro.
Módulo I 18
Tecnología de Gestión
Concepto de calidad
19 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
“ Calidad es la adecuación al uso, diferenciándose varios aspectos del producto que el usuario puede
reconocer para comprobar si realmente le son de utilidad”.
Joseph M. Juran
Módulo I 20
Tecnología de Gestión
Philip B. Crosby
ACTIVIDAD Nº 7 Individual
21 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Las normas ISO 9000, de ámbito internacional, agrupan una serie de modelos
aplicables a la calidad de las organizaciones, que han demostrado ser útiles en
diferentes entornos y situaciones.
Las normas son documentos que no son de obligado cumplimiento, exceptuando
las que están incorporadas a reglamentos o a la legislación vigente.
Son elaboradas por consenso de las partes interesadas, como: fabricantes,
administradores, centros de investigación y laboratorios, consumidores. La
emisión de las normas pueden realizarla las organizaciones públicas o privadas
y son aprobadas por un organismo nacional, internacional, regional de
normalización reconocido.
Por otra parte están disponibles al público.
Módulo I 22
Tecnología de Gestión
23 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 24
Tecnología de Gestión
ACTIVIDAD Nº 8 Grupal
1- Enumeren varios productos y servicios que conozcan y que consideren que
son de mala calidad. Expliquen razonablemente los motivos de esa calificación.
2- Elaboren un concepto de las normas ISO 9000.
3- Nombren los objetivos de la normalización que consideren más significativos.
4- Lean el artículo atentamente: ¿ En que consistieron los cambios que se fueron
implementando en la empresa “ ELECTROLUX” para no dañar el medio
ambiente, adoptando las normas ISO.
5- A reflexionar............. ¿ Porqué es importante la implementación de las
normas ISO 14000, en las empresas?.
25 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 26
Tecnología de Gestión
27 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 28
Tecnología de Gestión
29 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Gestión de Comercialización
Introducción
La gestión de comercialización de una
empresa es la que se dirige a satisfacer las
necesidades del mercado que la dirección o
gerencia general ha seleccionado como
objetivo.
Módulo I 30
Tecnología de Gestión
El proceso incluye los pasos que van desde la idea de fabricar un producto, hasta
lo que se denomina servicio posventa, que es el servicio que se le brinda al cliente para
cubrirlo de cualquier falla que se pueda producir. Un ejemplo de servicio de posventa
son los servicios de reparaciones con garantías como los electrodomésticos. ( Cuando
compramos por ejemplo: una multiprocesadora, tiene un tiempo de garantía, esto
quiere decir, que si se rompe en ese tiempo, que puede ser 5 meses, la empresa que
nos vendió el electrodoméstico nos repara el mismo sin costo alguno).
Las responsabilidades de un área comercial no comienzan con el acto de venta,
sino que se inician con la colaboración de las áreas de producción ( para que la empresa
produzca lo que va a vender ) y debe ajustarse a las necesidades de los clientes
actuales y potenciales. Para esto deben implementarse acciones previas de marketing,
que abarcan la investigación de mercado y el desarrollo de productos.
Investigación de mercado
Marketing
31 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
En la última década
muchas compañías
argentinas, dedicadas a
la venta de productos
alimenticios, lanzaron
al mercado una línea
Diet, debido al
incremento en nuestro
país de la demanda de
alimentos bajos en
grasas y calorías.
Módulo I 32
Tecnología de Gestión
ACTIVIDAD Nº 9 individual
1-a) ¿ Cuales son las acciones para el desarrollo de una gestión comercial
efectiva?.
b) Nombrar los pasos que van desde el diseño del producto hasta el servicio de
posventa?.
2- Elegí un producto que vos o algún conocido haya adquirido con servicio de
posventa, ¿ en que consistió?; ¿ Consideras que fue un buen servicio?.¿ Porque?.
3-Antes de lanzar un producto al mercado ¿ Porqué las empresas realizan lo que
se llama “Investigación de mercado”?.
4- De acuerdo a lo que has leído ¿ Qué entendes por MARKETING?.
5- a)¿Cuáles son los factores que determinan la demanda de los consumidores?.
b) ¿ Qué golosina/s eligen más los consumidores?. Enumera los factores que
determinan la demanda de esa golosina.
EL MARKETING MIX:
DE LA ESTRATEGIA AL CONSUMIDOR
1. Producto
Un producto(bien o servicio)es todo lo que puede ofrecerse en un mercado para
atraer la atención del público y lograr su compra o consumo. Comprende objetos físicos,
servicios, lugares, ideas u organizaciones; e incluye al conjunto de atributos y/o
beneficios que tiene ese producto, bien o servicio para satisfacer necesidades.
En la etapa del desarrollo de producto, se definen las características físicas del
producto, su calidad y la línea completa del mismo que incluya diversos tamaños
gustos o propiedades específicas.
Por ejemplo al definir el lanzamiento de una línea de champúes, se deben
establecer: el color y forma del envase(si va a tener tapa a rosca o tapa a presión, si
será de plástico o de vidrio, etc); la cantidad de contenido en cada envase; las
variantes en las composiciones de la línea(manzana, jojoba, aloe, algas, etc); los
distintos usos(anticaspa, antigraso, pelo seco, etc)y calidades(composición química).
Estas definiciones parten de las investigaciones de mercado y se dirigen a
fabricar lo que el mercado necesita, de la forma en que lo necesita, y con la calidad
por la que está dispuesto a adquirir. La empresa no busca vender lo que se fabrica,
sino fabricar lo que se vende; y es precisamente en el mercado en donde están las
claves para lograr este objetivo.
2. Logística de distribución
Una vez precisadas las características físicas del producto, se debe definir de qué
manera se llegará hasta el cliente.
La distribución es una de las variables de la gestión comercial, que se encarga de la
entrega física de los productos. La distribución abarca un conjunto de operaciones
necesarias para llevar los productos desde el lugar de fabricación hasta los lugares de
consumo.
La funciones de distribución son: a) acondicionamiento de los productos, b)
almacenamiento, c) fraccionamiento a pedido, d) transporte.
Al definir la logística de distribución, se establecen cuántos intermediarios habrá
en el circuito, de qué manera se llegará al público y qué cobertura geográfica tendrá
la empresa para llegar al mercado. Esto es válido y necesario tanto para empresas de
33 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
consumo masivo(es decir de diaria compra y necesidad, como por ejemplo alimentos
y bebidas) como para empresas de rubros más exclusivos(joyas, yates).
La definición de la Logística de distribución es muy importante, pues cada
empresa debe asegurarse que su producto esté en tiempo y forma en los lugares en
donde el cliente lo busca. De no ser así, la competencia ocupará dichos lugares y le
quitará mercado.
3. Impulsión
Una vez definidas las características del producto y la logística de distribución, las
empresas deben definir las formas en que les darán difusión pública a su oferta.
Promoción
Publicidad
Módulo I 34
Tecnología de Gestión
Difusión:
La difusión es el conocimiento de un producto o servicio que se da a través de la
recomendación de una persona a otra. Es lo que comúnmente se conoce como el “boca a boca”.
Esta estrategia es mucho más efectiva que las demás, considerando que cuenta con la
credibilidad de la fuente: es decir, creemos en quien nos recomienda y por eso, creemos en ese
producto/servicio. Por ejemplo en el rubro de peluquerías es más común ir a determinado
estilista por la recomendación de una amiga o parie nte o alguna persona que solemos ver bien
peinada.
Fuerza de ventas:
La fuerza de ventas es el equipo de vendedores que posee una empresa. La llegada de
un producto a los clientes, mucho depende de la habilidad de los vendedores que conformen la
fuerza de ventas de una empresa. En muchas ocasiones, son ellos quienes definen el alcance
del conocimiento de un producto o servicio en el público.
Numerosas empresas, antes de efectuar publicidades o promociones masivas, efectúan
prelanzamientos de sus nuevos productos entre sus distribuidores o clientes mayoristas o
minoristas. Para ello es necesario realizar previamente una adecuada capacitación de la fuerza
de ventas con respecto a las características y ventajas del producto / servicio de la empresa en
relación con la competencia.
El Telemarketing es una variante adoptada por numerosas empresas en la Argentina y
el mundo; es el proceso de venta, atención y/o difusión de un producto o servicio realizado
telefónicamente.
Para establecer una correcta estrategia de venta telefónica, la fuerza de ventas debe
entrenarse específicamente en las habilidades del telemarketing.
4. Precio:
Luego de haber definido el tipo y calidad de un producto, las formas en que se habrá de
llegar hasta el consumidor y la manera en que se anunciará o impulsará su venta; el último paso
es definir el precio.
¿Porqué al final?. Comercialmente, no es conveniente determinar el precio simplemente
como la suma del costo unitario del producto más el margen de ganancia que se pretende
obtener de su venta.
COSTO + MARGEN DE GANANCIA = PRECIO DEL PRODUCTO
35 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
ACTIVIDAD Nº 10 grupal
1- ¿ Cuál es la diferencia que existe entre publicidad y promoción?.
2-a) Elijan un producto o servicio que les sea familiar. Luego realicen un análisis de su
marketing mix, comentado y transcribiendo a la carpeta.
b) Propongan mejoras en función de las debilidades detectadas en el producto.
3- Luego de analizar el siguiente artículo, dialoguen y escriban una conclusión acerca de las
diferencias sobre Marketing en Oriente y Occidente.
Módulo I 36
Tecnología de Gestión
37 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Director General
(en grandes empresas)
Gerente Comercial
Módulo I 38
Tecnología de Gestión
Modalidades de venta
Toda empresa antes de efectuar acciones de venta, debe definir dos cosas:
• El precio.
• Las modalidades de venta.
Recuerda.............................
Los documentos comerciales son constancias escritas de las
operaciones comerciales( compra, venta, cobro, pago). Ya los
estudiaste en el primer fascículo.
Toda actividad del sector comercial de una empresa debe quedar plasmada en
información formal para evaluar su gestión y planificar acciones futuras.
El archivo de facturas, ticket, recibos u otros instrumentos es importante no solo
para su registro contable, sino también para efectuar controles y seguimientos del
cumplimiento de objetivos comerciales.
Se realiza un estudio, acerca del producto, por ejemplo: que productos se han
vendido más, han registrado mayor facturación o han generado mayor rentabilidad a la
empresa.
Estas decisiones harán que una empresa sobreviva, crezca y genere utilidades, ya
que la actividad comercial es el vehículo principal para estos propósitos.
El procesamiento de los hechos comerciales que se sucedieron en un
determinado período contribuye a que la empresa distribuya mejor sus recursos para
una actividad tan fundamental como es la comercial. También colabora en la
retroalimentación de información acerca del desempeño y proyección de la empresa en
el futuro.
39 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
ACTIVIDAD Nº 11 grupal
Reúnanse con sus compañeros en un grupo de no más de cuatro, e inventen una
empresa imaginaria que se dedique a vender un determinado producto o servicio.
a) Definan un objetivo, una estrategia, una marca.
b) Comenten como realizarían la investigación de mercado.
c) Definan el marketing mix.
d) ¿ Que información generarían desde el sector comercial?.
e) ¿Qué modalidades de venta implementarían?
Realicen una conclusión del trabajo realizado, exponiéndolo frente al resto de los
compañeros y del coordinador.
Módulo I 40
Tecnología de Gestión
La Gestión de Compras
Finanzas Recepción y
almacenes
41 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
El Área Compras
Política de Compras
“ Comprar es una ciencia” y “Comprar bien es vender bien”, son frases que bien
pueden resumir la definición de la función de compras.
En los últimos tiempos se produjo una evolución de la función de compras
dando lugar a la profesionalización de la persona que ocupa este cargo y
Módulo I 42
Tecnología de Gestión
Planeamiento de compras
¿Qué comprar?
43 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
¿Cómo comprar?
¿Cuándo comprar?
Ø Necesidades de los consumidores.
Ø Necesidades de la producción.
¿A quién comprar?
Ø Elección de los proveedores.
Ø Interpretaciones comerciales.
Ø Comprar, fabricar o rentar.
Presupuesto de compras
Los proveedores
Los proveedores, como ya lo habrás deducido, son las personas o entidades que
abastecen a la empresa de los productos necesarios para el desarrollo de su actividad.
Encontrar buenos proveedores y establecer con ellos acuerdos claros y concretos es un
aspecto muy importante para realizar el aprovisionamiento de insumos eficazmente.
Antes de elegir a un determinado proveedor es necesario:
Módulo I 44
Tecnología de Gestión
Hace algunos años, durante el mes de enero, aguardábamos la llegada de un huésped recurrente,
cuya característica más saliente era solicitar una marca especial de cerveza belga durante su
estadía en el hotel. En ocasión de sus visitas anteriores, sus pedidos habían sido resueltos sin
dificultades. Pero esta vez la situación cambió radicalmente.
Un mes antes de su llegada efectuamos el pedido de cerveza a la compañía local
distribuidora; a la semana siguiente recibimos el producto y es aquí donde comenzaron los
inconvenientes: la cerveza que pretendían entregarnos contaba con una fecha de vencimiento
inferior a 10 días. Se trataba del último remanente de stock que la compañía tenía en su poder
hacía bastante tiempo y no había logrado vender. Por supuesto, no recibimos la mercadería y por
toda respuesta ante nuestros reclamos, nos dieron la noticia de que lamentablemente la compañía
local no distribuiría más la marca de cerveza belga, siendo por lo tanto imposible obtener su
reposición.
Con solo dos semanas por delante se nos planteaba el desafío de satisfacer la necesidad de
nuestro huésped: conseguir la cerveza de su preferencia y que siempre le ofrecimos durante su
estadía en nuestro hotel.
Agotadas todas las posibilidades de conseguir el producto localmente, decidimos enviar
un fax directamente a la compañía belga explicando la situación y solicitando el envío del
producto para satisfacer a nuestro huésped.
Afortunadamente nuestro pedido fue complacido: la compañía belga autorizó a su
representante en Chile el envío de cuatro cajas de cerveza a nuestro hotel.
45 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Tres días antes del arribo de nuestro huésped recibimos la cerveza: nuestra misión se
había cumplido y el cliente disfrutó de su cerveza preferida, tal como había ocurrido en ocasiones
anteriores.
Testimonio de Alfredo Rodríguez, gerente de Compras del Alvear Palace Hotel.
Stock e Inventarios.
Módulo I 46
Tecnología de Gestión
Las entradas pueden tener diferentes valores debido a que no se han producido
todas con igual precio de adquisición o costo de fabricación, pues estos deben variar
con el tiempo; por lo tanto, una vez valoradas las entradas, la empresa tendrá que
adoptar algún tipo de criterio o método para decidir cual es el valor de las existencias
salientes y el de las que se quedan.
47 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Introducción:
Servicios Clientes
Bienes
Módulo I 48
Tecnología de Gestión
Para seguir con el ejemplo anterior, si una familia tiene un ingreso mensual fijo
de $ 700 y sus gastos del mes son de $ 800, la diferencia negativa es de $ 100. Esta
diferencia se denomina déficit y la familia tendrá que analizar la forma de cubrirlos o
de diferir pagos para poder pagarlos en otros meses.
Si una familia tiene un ingreso mensual fijo de $ 700 y sus gastos del mes son de
$ 600, la diferencia positiva es de $ 100: éste es el denominado superávit financiero.
Este superávit lo puede guardar en la casa, lo puede depositar en un banco, etc..
ATENCIÓN..........................................
Nadie puede gastar más que lo que gana y, por lo tanto, la única forma de cubrir
los déficits es pedir préstamos. Pero ¿ hasta cuando se pueden pedir préstamos?. Hasta
el momento en que no presten más y se produzca una crisis que puede llevar a la
empresa a la disolución ( a la quiebra).
La forma en que se analiza el proceso de déficit y de superávit financiero para
que las empresas puedan sobrevivir y crecer se denomina planeamiento financiero.
ACTIVIDAD Nº 14 grupal
Pueden realizar una encuesta, en el lugar donde viven.
1-¿ Cuáles son las formas de generar fondos las familias ?.¿ En qué se aplican?.
2-¿ Cuáles serían los principales ingresos y egresos de fondos de los comercios
de la zona.?
3- La pregunta 1 tiene relación con la 2. ¿ Por qué?.
4- Realicen una breve conclusión del trabajo realizado, teniendo en cuenta la
realidad socio-económica actual.
49 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Concepto de capital
Cuando una empresa se inicia, su único dueño o los socios tienen que poner
dinero o bienes ( maquinarias, computadoras, edificios, etc.)para que pueda
desarrollarse : esta inversión inicial es el capital de inicio .
El dueño invierte con riesgo empresario para ver si tiene ganancias.
¿Por qué a riesgo? Porque cuando alguien inicia un negocio, pretende obtener
ganancias, pero no sabe, si esto va a suceder o no. Él hará todo lo posible por
ganar, aunque esto no depende solamente de él, sino también de su entorno,
por ejemplo: la competencia, el gobierno. La situación económica en general.
Módulo I 50
Tecnología de Gestión
ACTIVO = PASIVO
+ PATRIMONIO NETO
Capital
Reservas
Resultados
EL PATRIMONIO
O sea que,
ACTIVO (bienes propios y derechos a cobrar) + PASIVO (deudas) = PATRIMONIO.
51 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
ACTIVIDAD Nº 15 individual
Realicemos juntos esta actividad.
PATRIMONIO
ACTIVO PASIVO
Total Total
PASIVO
ACTIVO $ 200
$ 1500 PATRIMONIO
NETO
$ 1300
ACTIVIDAD Nº 16 individual
Módulo I 52
Tecnología de Gestión
El concepto económico está relacionado con los resultados, las ganancias y las
pérdidas. Lo financiero es todo lo relacionado con el movimiento concreto de
fondos, los ingresos o los egresos.
Por ejemplo: si vemos el caso de una familia que efectúa compras con tarjetas
de crédito durante el mes de marzo. Supongamos que compró ropa, alimentos y
zapatos por una suma aproximada de $ 700.
Tarjetas de crédito: es una tarjeta plástica que permite a su poseedor, al presentarla en un comercio,
recibir la mercadería o el servicio sin tener que entregar dinero en efectivo. Al final de cada mes se dice que la
tarjeta cierra, y el poseedor de la misma debe pagar , generalmente al principio del mes próximo; dicho
poseedor, debe abonar el importe de sus compras en el banco. Luego se sigue utilizando de la misma forma.
53 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Mes 1 Mes 2
Incidencia económica: mes Incidencia financiera: mes en que se
en que se realiza la realiza el pago total.
limpieza.
b)Si seguimos con el ejemplo anterior, pero la modalidad de pago del gasto es
la mitad el mismo mes en que se produce la limpieza y la otra mitad 15 días
después de finalizar el mes.¿ Cual sería la incidencia tanto económica como
financiera?.
Mes 1 Mes 2
Incidencia económica: mes Incidencia financiera: mes en que
en que se realiza la se realiza el 50 % del pago.
limpieza.
Incidencia financiera: mes
en que se realiza el 50 %
del pago.
Mes 1 Mes 2
Módulo I 54
Tecnología de Gestión
Estos casos son para que observes la diferencia que existen entre los conceptos
de económico y financiero. Si bien están articulados no son sinónimos sino
complementarios: lo financiero está relacionado con el movimiento de fondos, mientras
que lo económico está vinculado con los resultados, con ganancias o perdidas, en forma
independiente del movimiento de fondos que genera. Este se produce simultáneamente
o después del económico.
ACTIVIDAD Nº 17 individual
1- Una empresa compró un producto a $ 500. Tiempo después lo vende en $
700. La forma de cobranza es la mitad al contado en el momento de la entrega del
producto y la otra mitad a los 30 días de realizar la venta, o sea, el mes siguiente.
¿ Cómo desarrollarías este caso?.
Mes 1 Mes 2
Incidencia económica: mes en que Incidencia financiera:.......................
se realiza la venta. ......................................................
La ganancia es de ..................
Incidencia financiera:...............
...............................................
2- Señala en los gastos que la familia realiza: ¿ Cuáles tienen impacto financiero
y económico simultáneo y en que situaciones el económico es anterior al financiero?.
55 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Acreedor: Persona con la cual, la empresa ha contraído una deuda por compra de
productos o bienes, que no se destinan a la venta. Por ejemplo: maquinarias, herramientas,
edificios, etc..
Proveedor: Persona con la cual, la empresa ha contraído una deuda, pero por compra de
productos, que luego se destinan a la venta.
ACTIVIDAD Nº 18 grupal
Analicen las diferencias en el planeamiento financiero de alguien que trabaja en
una empresa bajo relación de dependencia y alguien que trabaja en forma
independiente: ¿en que caso es más previsible el movimiento de fondos?. ¿ Qué
otras diferencias pueden advertir?.
Presupuesto
Presupuesto de Compras
de ventas
Presupuesto de
pagos- egresos
Presupuesto de
cobranzas-
ingresos
Presupuesto
Presupuesto de gastos
Económico Presupuesto de
Inversiones
Presupuesto
financiero
Las flechas indican el sentido del esquema presupuestario. Todo empieza con el
Presupuesto de ventas y finaliza en el Presupuesto Financiero y en el Presupuesto
Económico. El encadenamiento de los distintos presupuestos permite ver como todos
confluyen hacia el Económico y el Financiero, que son la síntesis de las operaciones
económicas de la empresa.
Módulo I 56
Tecnología de Gestión
Depósito en Cuenta Corriente: se depositan en ella los fondos, efectivo, cheque, etc. Y
se retiran ( se realizan extracciones) por medio de cheques.
ACTIVIDAD Nº 19 individual
Estas actividades son a modo de repaso; veamos cuanto sabes sobre Administración
Financiera:
1- señala las siguientes operaciones según los siguientes criterios: económico,
financiero o ambos:
a) Llega la factura de la luz.
b) Se paga la factura de la luz.
c) Llega la factura de la luz y se paga.
2- Si a una persona le notifican que el aumentarán el sueldo a partir del mes actual,
pero que cobrará el ajuste recién dentro de dos meses, ¿ en que mes se produce la
incidencia económica y en cuál la financiera?.
3- A)Determina el Activo y Pasivo de una empresa que cuenta con:
§ $ 300 en dinero.
§ $30.000 en concepto de dos vehículos para reparto de productos
que la empresa elabora.
§ $ 6000 le debe a sus proveedores.
§ $ 1.500 en concepto de muebles que utiliza en la empresa.
§ $ 2.400 que le debe al Banco de la Nación.
§ $ 15.000 en productos para la venta.
B) Con estos datos calcula también, el Patrimonio y el Patrimonio Neto.
4- Realiza una reflexión final acerca de la importancia de la Gestión Administrativa
Financiera en una empresa.
57 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 58
Tecnología de Gestión
ACTIVIDAD Nº 21 individual
Indica si estas afirmaciones son Verdaderas o Falsas, fundamentando solo las falsa:
1- El criterio actual sobre los esfuerzos económicos que significan las políticas de
Gestión de Recursos Humanos es considerarlos más una inversión que un costo.
2- El criterio actual sobre el control del personal se basa en el cumplimiento de normas
que son fijadas por los ejecutivos de la organización.
3- El criterio actual sobre la organización de las actividades laborales se basa, en
general, en la división y especialización de las tareas.
4- El criterio tradicional sobre el desarrollo del trabajo se basa fundamentalmente, en las
actividades realizadas en equipo.
59 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
ACTIVIDAD Nº 22 individual
1- Lee el artículo y reflexiona: ¿ Cómo se define la gerencia de Libro Abierto?.
2- ¿ Resulta positivo o negativo para los empleados la implementación de esta
metodología?. ¿ Porqué?.
PLANIFICACIÓN
Análisis de
factores del entorno
RECLUTAMIENTO
SELECCIÓN
ORIENTACIÓN
Los factores del entorno: Son las necesidades actuales y esperadas en relación
con la gente capacitada que la organización necesita, el mercado de trabajo, la
legislación laboral, etc..
Módulo I 60
Tecnología de Gestión
Vamos a recordar................................................................................
Cultura Organizacional: La organización posee un conjunto de valores,
creencias, normas, lenguajes, conocimientos, códigos de comportamientos y formas de
actuar que son conocidos y compartidos por sus miembros, y que , además, le son
propios e identificatorios.
Por ejemplo:
Una entidad puede establecer entre sus valores centrales, la honestidad, el
trabajo en equipo y la comunicación franca y abierta. En el quehacer cotidiano uno
debería visualizar estos tres valores en acción: en la forma en que se hacen los
negocios, en los niveles de participación, como se lidera a los colaboradores, como se
contrata con los proveedores, como se comparte la información, entre otras
cuestiones...
2- Reclutamiento
61 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 62
Tecnología de Gestión
63 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
3- Selección
Test: evaluación o prueba que se realiza a los postulantes con el objetivo de medir su
capacidad o habilidades para desempeñarse en un puesto.
Reclutador: persona que lleva a cabo el proceso de identificar y atraer a solicitantes
capaces a la empresa.
ACTIVIDAD Nº 23 individual
1- Si ustedes estuvieran buscando su primer trabajo, ¿ qué forma elegirían?.
¿Por qué?.
2- Consulten con parientes y/o amigos que trabajen en empresas ( no importa el
tamaño de la misma), ¿Cómo fue el proceso de búsqueda, selección y
reclutamiento?. ¿Se cumplieron todos los pasos?. Comparen las distintas
respuestas.
Módulo I 64
Tecnología de Gestión
4- Orientación
5- Capacitación y desarrollo
65 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
ACTIVIDAD Nº 24 individual
1- ¿ Qué información debe proporcionar al nuevo empleado, la orientación o
socialización?.
1- En la actualidad que nos toca vivir:
a) ¿“ La capacitación debe estar siempre a cargo de la empresa o el
empleado debe buscar en forma particular distintas alternativas de
capacitación”?.
b) ¿ Cuál es la causa principal de despidos en nuestro país, coincide con
lo que dice el fascículo o existe otro factor ( como la situación
económica ) que lleva a que se produzcan?.
Tanto en a) como en b) justifica tu respuesta.
2- Define con tus palabras lo que es una entrevista o reunión de evaluación de
desempeño.
Puede ocurrir que el empleado renuncie a la empresa voluntariamente o lo
despidan.
4- Lee atentamente este artículo: “ Las enseñanzas de una partida”
a) ¿Cómo actúa la empresa en ambos casos?.
b)¿ Cuáles son las sugerencias que se aportan en el artículo, si sucede una u otra
forma de retiro.?
Reúnanse y en forma grupal expongan el trabajo realizado, elaborando entre
todos una reflexión : ¿ están o no de acuerdo con estas sugerencias?.¿ Por qué?.
Módulo I 66
Tecnología de Gestión
67 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Información adicional
Estructura
La estructura adecuada es la siguiente:
ü En la introducción hay que hacer mención al anuncio o medio por el que
nos hemos enterado de la vacante en la empresa y resaltar los conocimientos
y, en su caso, experiencia que nos hacen aptos para el cargo o puesto
anunciado.
ü La exposición debe referirse al historial que acompañamos, ampliando las
diversas facetas de nuestra experiencia que coinciden con los requisitos
pedidos.
ü En la conclusión del escrito, una vez vistos los apartados anteriores,
podríamos pedir una entrevista para dar nuestras referencias personalmente y
poder comentar las aptitudes técnicas y personales que poseemos, así como
el salario que consideramos apropiado, o contestar cualquier pregunta que
pueda interesar al empresario.
La redacción de estas cartas debe ser clara y concisa y reflejar la realidad del
firmante.
Su presentación será esmerada con la pulcritud y estética necesaria en la
distribución de la carta. Siempre que el anuncio o convocatoria lo especifique,
tendremos que confeccionar la carta a mano, procurando que la letra sea legible y el
escrito correcto en su forma.
En general estas cartas van acompañadas de un escrito en el que se detallan los
méritos y actividades personales y profesionales del solicitante, denominado
Currículum Vitae.
El Currículum Vitae
Módulo I 68
Tecnología de Gestión
1- A mano.
2- A máquina o en computadora.
La fecha figurará al final del currículum vitae antes de la firma, que será
imprescindible para avalar la veracidad del escrito.
Casi toda la información que integra un currículum vite puede dividirse en las
siguientes partes:
1- Datos personales.
2- Estudios realizados.
3- Experiencia profesional.
4- Referencias.
• Cursillos realizados.
• Actividades complementarias. ( si las tuviera).
• Experiencia Profesional y/o laboral.
Las referencias avalan con su autoridad que los datos del Currículum Vitae, son
fiables, al mismo tiempo que pueden añadir más información al respecto.
Existen varios modelos de Currículum Vitae. El modelo convencional consiste en
comenzar por los datos personales y dejar las referencias para el final.
En la computadora, en el programa Word, en archivo, Nuevo, Otros documentos
podrás encontrar los distintos tipos de Currículum vitae.
ACTIVIDAD Nº 25 individual
IMAGINA TU FUTURO
Estás buscando empleo..............
69 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 70
Tecnología de Gestión
71 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 72
Tecnología de Gestión
73 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
RECUERDA....
PROCESO DE CONTROL
El proceso de control es aquel a través del cual se comparan los resultados de las
acciones implementadas en el proceso de gestión con las metas fijadas en el proceso de
planeamiento.
Se analizan los desvíos y se realizan los ajustes que correspondan al proceso de
planeamiento y/o al de gestión, según el caso.
El control es un proceso continuo; la información es su energía la calidad de la
misma es de fundamental importancia para un adecuado proceso de control.
En las últimas décadas los adelantos, en materia de tecnología para el proceso de
la información, han facilitado y extendido en forma continua los alcances del proceso de
control.
Sin el proceso de control y los ajustes en el planeamiento y la gestión derivados
del mismo, no resulta posible conducir las organizaciones de manera eficaz y eficiente.
Herramientas de control
Módulo I 74
Tecnología de Gestión
75 Fascículo Nº 2
3er Año Polimodal
Módulo I 76
Tecnología de Gestión
77 Fascículo Nº 2