COLEGIO SOL DEL VALLE.

Lenguaje y Comunicación
Prof. Olga Arratia – Mónica Sepúlveda

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA

Nombre
y

apellidos:

(Escritura de su nombre y apellido en letra manuscrita, ligada, legible respetando forma y espacio)
___/___/___ Total 30
Not
N° Puntaje
Fecha Curso Obtenido a
lista:
OBJETIVOS A EVALUAR:

1. Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica.

2. Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando
material concreto y/o software educativo.
3. Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta,
pictórica y simbólica.
4. Usar un lenguaje cotidiano para secuenciar eventos en el tiempo: días de la semana,
meses del año y algunas fechas significativas.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Dispones de 90 minutos para desarrollar la evaluació n.
- Marca solo una alternativa.
- Debes utilizar lápiz grafito para responder.
- Permanecer en silencio durante la evaluació n.

I. Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. ( )

1. En el número 74 el dígito destacado corresponde a: (1 punto)

A. 7 unidades
B. 70 unidades
C. 70 decenas
D. 40 unidades

2. El número 84 se lee: (1 punto)

A. Ochenta
B. Cuarenta y ocho
C. Ochenta y cuatro
D. Ocho y cuatro
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3. La fecha encerrada en el calendario es: (2 puntos)

A. Lunes 18 de Marzo de 2019

B. Lunes 18 de Febrero de 2019
C. Lunes 18 de Febrero de 2029
D. Miércoles 18 de febrero de 2019

4. El signo que debe ir en el recuadro es: (2 puntos)

24 42

A. <
B. >
C. =
D. No debe llevar signo

5. ¿Qué alternativa presenta la relación correcta? (1 punto)

A. 34 < 12
B. 67 > 100
C. 33 >11
D. 23 = 32

6. ¿Qué número debe ir en el recuadro para que se cumpla la igualdad? (2 puntos)

12 - = 8
A. 6
B. 4
C. 2
D. 20
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7. Javier tiene 15 láminas para su álbum. (2 punto)

En el recreo las juega y gana 3 láminas.
Luego pierde 3 láminas
¿Cuántas láminas tiene Javier al final del recreo?

A. 15
B. 18
C. 21
D. 6

8. El lápiz mide: (2 puntos)

A. 0 cm
B. 10 cm
C. 11 cm
D. 12

9. ¿Cuántos cubos hay? (2 punto)

A. 9
B. 55
C. 45
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D. 54

10. Observa las imágenes y marca la afirmación correcta: (2 puntos)

A. Hay más globos que lápices.

B. Hay menos globos que lápices.
C. Hay igual cantidad de globos que de lápices.
D. Ninguna alternativa corresponde.

11. ¿Qué figuras continúan en esta secuencia? (2 punto)

__

A.

B.

C.

D.
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12. María sale de su casa a la hora indicada en el reloj digital. ¿A qué hora sale María de
su casa? (2 punto)

A. 20:24 horas
B. 09:24 horas
C. 24:00 horas
D. 24:09
13.

13. En la siguiente secuencia ¿Qué números faltan? (1 punto)

8 10 12 14 16

A. 17 y 18
B. 17 y 19
C. 18 y 19
D. 18 y 20

Observa la siguiente tabla (2 punto)

14. ¿Qué deporte es el favorito de los alumnos?

A. Básquetbol
B. Fútbol
C. Tenis
D. Natación
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15. En el siguiente pictograma: ¿Cuál es la fruta que tiene mayor cantidad de unidades?
(1 puntos)

A. Plátanos
B. Peras
C. Manzanas
D. Todas tienen la misma cantidad

16. El objeto tiene forma de: (1 punto)

A. Cilindro
B. Cono
C. Cubo
D. Esfera

17. Josefa tenía en su estuche 14 lápices de diferentes colores (1 punto)

Le regala 6 lápices a su amiga
¿Cuántos lápices tiene ahora Josefa en su estuche?

A. 8 lápices
B. 20 lápices
C. 6 lápices
D. 7 lápices
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18. La mamá de Carla compró en el supermercado 3 paquetes de vienesas. Cada paquete

traía 5 vienesas ¿Cuántas vienesas compró la mamá de Carla? (1 punto)

A. 8 vienesas
B. 5 vienesas
C. 10 vienesas
D. 15 vienesas

19. María se comió 6 galletas y le quedan 5 galletas (1 punto)

¿Cuántas galletas tenía María antes de comer?
A. 5 galletas
B. 11 galletas
C. 30 galletas
D. 1 galleta

20. En un bus iban 32 personas y en el paradero A se bajaron 10 y luego en el paradero B

se subieron 5 personas. ¿Con cuántas personas quedó el bus? (1 punto)

A. 26

B. 25

C. 27

D. 24