PLANIFICACIÓN PROYECTO Y EDT

CLAUDIA MARCELA MORENO RODRIGUEZ

CAMPUS VIRTUAL UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRIA GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
MÓDULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
BOGOTÁ MARZ0 2019
 PLANIFICACIÓN PROYECTO Y EDT

CLAUDIA MARCELA MORENO RODRIGUEZ

LAURA VICTORIA MANTILLA SANABRIA

MAGISTER EN E-LEARNING Y REDES SOCIALES

CAMPUS VIRTUAL UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRIA GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
MÓDULO GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
BOGOTÁ MARZ0 2019
ALCANCE DEL PROYECTO:

Software OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE DEL INTEGRADO DE SOACHA

Que podrá ser diligenciado y consultado por cualquier docente, coordinador, secretaria que así lo
requiera.

IDEA DE PROYECTO: crear un software o sitio web, donde se diligencie fácilmente el

observador del estudiante, donde se puedan hacer las anotaciones pertinentes, establecer
compromisos y sanciones en los casos a que haya lugar y pueda ser consultado tanto por la
coordinación académica, de convivencia y la secretaria durante el proceso de renovación de
matrícula y/o evaluación de procesos disciplinarios.

JUSTIFICACIÓN: en la actualidad no hay una manera de mantener la información actualizada

de los procesos de la coordinación de convivencia, del comité escolar de convivencia y de la
coordinación académica en cuanto a compromisos y anotaciones hechas a los estudiantes, o
cuando han reprobado el año escolar o por repitencia del año escolar, y que hayan perdido el
cupo en la institución en una sola base de datos, y que sea de fácil consulta. Con la creación de
este software se mantendría actualizada esta información y se podrían llevar a cabo los procesos
administrativos con mayor facilidad, en este caso la matrícula de los estudiantes, y de igual
manera llevar control del debido proceso en los casos de disciplina y faltas al manual de
convivencia.

E.D.T. (ESTRUCTURA DETALLADA DE TRABAJO)

1. Análisis de procedimiento: aquí se buscaran referencias de otros software de la misma

categoría y se obtendrá información acerca de su uso, funcionalidad, y antecedentes.

2. Definición de requerimientos y diseño del software: se identificaran estos requerimientos por

parte de un experto, quien los validara. Posteriormente diseñara la arquitectura del software,
diseño del algoritmo, diseño de datos, diseño de reportes, diseño de interfaz, diseño de pruebas, y
por ultimo validación del diseño.

3. Desarrollo del software: alistamiento de infraestructura tecnológica, con desarrollo de

interfaz, codificación del algoritmo de filtrado de señales, validación del componente de filtrado
de señales, codificación de opciones de administración, codificación de reportes, integración de
componentes.

4. Capacitaciones y entrenamientos: definición de temáticas de interés para formación del

personal, preparación cursos y talleres (presenciales y/o virtuales), ejecución de talleres y
capacitaciones, capacitación operador del software a usuarios finales.

5. Pruebas del software: alistamiento de infraestructura de pruebas, ejecución de pruebas del

software, correcciones al software, aprobación del software.

6. Seguimiento y control: monitoreo uso del software, seguimiento resultado en campo.

 BIBLIOGRAFIA

-TATIANA INES NAVAS GOMEZ, LEM GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA

EDUCATIVA. ISBN: 978-958-8118-86-4.
-Dra. Anaisa Hernández González * M. Sc. Margarita André Ampuero, Plantillas de EDT para la
gestión de proyectos de software, Centro de Estudios de Ingeniería y Sistemas. Facultad de
Ingeniería Industrial. Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría.