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Y CIUDADANA
“USO Y ABUSO DE
LA TECNOLOGÍA”
LESLIE CURIEL
BRYAN MATADAMAS
CARLOS FLORES
OMAR GARCÍA
07/06/2019
ÍNDICE
1. Introducción………………………………………………………3.
2. Conceptos básicos………………………………………………4.
4. La tecnología en la
familia……………………...........................7.
5. La tecnología y la educación……………………………………9.
7. Conclusión………………………………………………………...14.
8. Referencias………………………………………………………15.
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INTRODUCCIÓN
En este mundo moderno, es inevitable que la tecnología entre en nuestras vidas,
en nuestras casas, trabajos y en todos los entornos en los que nos
desenvolvemos y ello no es malo como tal. Actualmente el uso de las nuevas
tecnologías no para de crecer y extenderse, y se han llegado a convertir en
herramientas sumamente útiles e imprescindibles de uso común.
Podemos decir que cada día se naturaliza más hablar de temas relacionados con
el internet, los videojuegos, la televisión, los teléfonos celulares, computadoras,
etc., sin poner en duda la infinidad de ventajas que conllevan, pero de ninguna
manera ignorando los posibles riesgos para la salud física y mental del abuso de
estas nuevas tecnologías, aunado a los peligros a los que nos exponemos por
usarlos con descuido y sin madurez.
El uso de todas las herramientas tecnológicas es mayoritario, inclusive se puede
catalogar como masivo.
En cualquier espacio en el que nos encontremos siempre podemos tener a
nuestro alcance una escena que se relaciona con la tecnología. Calles inundadas
de personas caminando con el celular en mano, audífonos puestos y que cada vez
aumentan más su desconecte de todo contacto humano. Pero no obstante con
aislarse de la realidad dentro de la sociedad, también llegan a sus destinos como
escuelas, trabajos o inclusive en sus hogares y la escena se repite.
En un breve análisis sobre esta situación se realizó la siguiente investigación
documental acerca de el uso y abuso de la tecnología.
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CONCEPTOS BÁSICOS
Para poder hablar acerca del uso y abuso de la tecnología es necesario tener
conocimiento de ciertos conceptos básicos que nos ayudarán a poder adentrarnos
más en el tema y profundizarlos para así generar un criterio propio.
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LA TECNOLOGÍA COMO USO PERSONAL
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La interacción con otras personas ya no se realiza de forma física, sino que gran
parte de la comunicación es llevada a cabo por medio de las redes sociales, no
solo en la amistad sino también con las relaciones amorosas. Actualmente la
violencia en el noviazgo ha evolucionado de lo físico a lo psicológico, el acoso y la
constante necesidad de explicaciones por cualquier interacción o publicación en
alguna red social.
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LA TECNOLOGÍA EN LA FAMILIA
Es increíble la cantidad de problemas educativos que los padres evitarían con sus
hijos si antes se informaran bien. Así, Esteban es un adolescente a quien desde
los 13 años sus padres le pusieron un televisor en su habitación, además de unas
consolas de videojuegos (una fija y otra portátil); al año siguiente recibió una
computadora portátil junto con conexión a Internet sin límites en su cuarto y a
solas. Hoy a sus 17 años todos en casa se preguntan por qué nadie sabe nada de
la vida de él, por qué no sale de su cuarto, duerme tanto y no se integra en las
actividades de la familia. Así también, Karen es una de las 1.39 billones de
usuarios de Facebook, con cerca de mil amistades y una vida social importante, a
pesar de sus tan sólo casi 18 años; tiene además cuentas en Twitter, Instagram y
WhatsApp, en todas ellas con muchos contactos y seguidores. Diariamente
publica fotos de lo que hace y está totalmente al día de lo que hacen sus amigas.
En el caso de ella, sus padres no logran evitar que en la mesa y en todo momento
esté enviando mensajes virtuales, mientras están en el cumpleaños de la abuelita,
cuando salen a algún restaurante a celebrar algo o al estar estudiando para un
examen de la universidad.
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Así podríamos referirnos a muchos otros casos que, sorprendentemente, hoy en
día no son raros entre los jóvenes. También podríamos hablar del daño que
pueden producir los aparatos conectados a las redes Wi-fi o a las redes celulares
en los recién nacidos, de la falta de concentración en niños expuestos a los
videojuegos (que conduce al fracaso escolar), del inminente peligro de acoso o
secuestros que se deriva de la publicación abierta de fotos en las redes sociales, o
de la adicción a la pornografía por Internet tanto en jóvenes como en adultos
(siendo esta última una de las grandes causas de las rupturas matrimoniales y de
desequilibrios mentales).
Pero no todo es tan malo ya que la tecnología en general es para facilitarle al ser
humano algunas tareas muy laboriosas o que tardan mucho tiempo en llevarse a
cabo, uno de los más claros ejemplos en el hogar son artefactos como la
aspiradora, el horno de microondas, el teléfono, las computadoras, etc.
Su uso es muy bueno y favorable si se utiliza de la manera correcta. Por ejemplo,
el uso del internet facilita la búsqueda de información y nos ayuda a acceder a
nuevos conocimientos, además de que podemos realizar tareas que estén mucho
más elaboradas.
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(https://ucsp.edu.pe/imf/investigacion/articulos/la-familia-y-las-nuevas-tecnologias/)
LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN
Para la llegada del nuevo milenio (años 2000), el Internet empezó a cobrar una
gran relevancia, y con esto una nueva ola de información y educación al alcance
de “todos” acompañó al comienzo de una nueva gran era.
En México durante los años 2003 a 2010 se volvió muy común el uso de Internet
para las investigaciones escolares, o bien, también la utilización de un software
conocido como Encarta. Durante los sexenios de gobernación de Vicente Fox
Quesada y de Felipe Calderón Hinojosa (2000-2012) en México, se le dio impulso
al programa Enciclomedia, el cual consistía en un programa escolar didáctico que
comprendía únicamente a quinto y sexto grado. Este programa tenía como base
los libros de texto gratuitos correspondientes a esos años escolares, además en
ciertos casos también se podía recurrir a la antes mencionada Encarta.
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Actualmente el gobierno de México puso como implementación el regalo de
material tecnológico, el cual pueda ser aprovechado por los estudiantes de los
distintos niveles educativos. La renovación de las aulas inteligentes en escuelas
ha sido de vital importancia, así como las tabletas digitales que son repartidas a
los estudiantes.
Otra de las grandes desventajas o del mal uso de las tecnologías radica en la
modernización y el poder de los teléfonos móviles. Antes la búsqueda se realizaba
mediante las computadoras. Aquellos que contaban con un equipo podían copiar y
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pegar toda la información en un santiamén, para los que no contaban con una
computadora eras más difícil, pues tenían que recurrir a la renta de un equipo para
realizar sus labores, esto lo hacían en los famosos “café internet”,
establecimientos que tuvieron un gran auge durante la primera década de los años
2000.
Con los avances de los celulares y con la maravillosa inclusión del internet en
estos, han hecho que ahora se tenga la información en la palma de la mano, en
cualquier lado y en cualquier momento, sin embargo, estos dispositivos han
contribuido en gran medida para su mal uso, pues al tener acceso al internet se
han vuelto una de las principales fuentes de distracción en los estudiantes,
permitiendo el acceso a sitios de entretenimiento, los cuales hacen que dejen de
lado sus deberes.
La información falsa, las redes sociales, los sitios engañosos, etc, han contribuido
notablemente en la carencia de información que muchos estudiantes poseen,
teniendo como fin que no estén haciendo un buen uso de estas tecnologías.
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LA TECNOLOGÍA Y SU USO EN EL ÁMBITO LABORAL
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Más del 97% de las personas que participaron en el estudio usa las TICs para la
realización de su trabajo y/o motivos profesionales. Así mismo se constata que su
implantación y uso no sólo tiene carácter laboral, sino que se ha extendido al
ámbito académico.
En relación al factor psicosocial del contenido del trabajo, un 27,38% realiza
tareas rutinarias y un 51,58% considera que trabaja con mucha información y
datos. En lo que respecta a los factores psicosociales de carga y ritmo de trabajo,
un 31,87% afirma trabajar con plazos ajustados y un 24,79% trabajar contra reloj.
Esto tiene especial relevancia cuando si consideramos el grado de implantación y
uso en el ámbito laboral.
A pesar de todo esto las personas que se desarrollan en el ámbito laboral aparte
de utilizar los dispositivos electrónicos empresariales también usan los personales
ya que las personas consultan de forma permanente incluso se podría decir que
de manera compulsiva sus teléfonos inteligentes para estar al tanto de sus redes
sociales, eso representa principalmente el uso y el abuso de la tecnología y podría
llegar a afectar en la calidad del trabajo que las personas realizan
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CONCLUSIÓN
A través de la historia hemos visto como una gran infinidad de contenido ha sido
censurado con razón o sin razón alguna, pues no todo el conocimiento es
beneficioso.
Las redes sociales han contribuido a la distribución de información falsa, así como
la difusión de contenido que no es del todo provechoso o deseado. También han
sido responsables del exhibicionismo al cual han sido sometidas muchas
personas, a la difamación y a la distracción.
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Sin duda la tecnología ha sido un gran avance para la humanidad, pero también
se ha vuelto en un monstruo que tarde o temprano terminará destruyendo a su
creador.
REFERENCIAS
https://definicion.de/tecnologia/
https://dle.rae.es/?id=0EUOgTV
https://conceptodefinicion.de/internet/
https://www.avanza-psicologia.es/adolescentes-uso-abuso-nuevas-tecnologias-
redes-sociales/
https://www.milenio.com/policia/9-10-adolescentes-sufren-violencia-noviazgo-oms
https://es.aleteia.org/2015/02/19/la-violencia-en-el-noviazgo-tiene-un-nuevo-
invitado-las-redes-sociales/
https://ucsp.edu.pe/imf/investigacion/articulos/la-familia-y-las-nuevas-tecnologias/
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