Reflexionemos sobre el maltrato infantil

Habilidad: Obtener información sobre el pasado y el presente a partir de diversas fuentes y aplicar
estrategias para registrar las ideas más relevantes.

El maltrato infantil en Chile es, lamentablemente, una realidad muy común. Y

aunque existen instituciones especializadas en proteger los derechos de los niños
y niñas, el único modo de terminar con este tormento es que todos los miembros
de la comunidad nos comprometamos a prevenir, evitar y denunciar los casos de
violencia hacia los niños y niñas.

1. Lee el siguiente fragmento y realiza las actividades a continuación.

“
En Chile, más de la mitad de los niños, niñas y adolescentes sufre violencia física o
sicológica. En las familias chilenas se utiliza la violencia como una forma para resolver
los conflictos que se generan entre sus miembros. Las agresiones sicológicas más
frecuentes por parte de los padres son gritar, castigar, insultar o no hablar por largos
períodos con sus hijos. Las manifestaciones más comunes de violencia física leve son
las cachetadas, los tirones de pelo o los zamarreos. De las conductas catalogadas
como violencia física grave, las más habituales son golpear a los niños con objetos,
correas, pies o puños. Una característica frecuente en los padres que agreden a sus
hijos es que en su infancia probablemente también fueron agredidos por sus padres o
no recibieron protección ni afecto”.
Fuente: Unicef. (2000) Maltrato infantil en Chile. Recuperado de: http://www.unicef.cl/archivos_documento/18/Cartilla
%20Maltrato%20infantil.pdf (Adaptación).

a. Sobre el texto subraya con rojo las agresiones sicológicas, con azul las
agresiones físicas y con verde las causas del maltrato infantil, mencionadas en el
texto.
b. ¿Conoces otros tipos de maltrato c. ¿A qué instituciones se deberían
infantil?, ¿Cuáles? denunciar situaciones de agresión
como las descritas en el texto?
2. Observa el afiche y realiza las siguientes actividades.

Fuente: Campaña #SenameTeCuidaEnVerano

a. ¿Qué institución realiza la c. ¿Cuál es el objetivo de la

campaña? campaña?

b. ¿Qué situaciones busca prevenir el

afiche? Nombra algunos ejemplos.

d. ¿Qué derechos de los niños y las

niñas busca proteger el afiche?
SOLUCIONARIO
1. a.

“
En Chile, más de la mitad de los niños, niñas y adolescentes sufre violencia física o
sicológica. En las familias chilenas se utiliza la violencia como una forma para resolver
los conflictos que se generan entre sus miembros. Las agresiones sicológicas más
frecuentes por parte de los padres son gritar, castigar, insultar o no hablar por largos
períodos con sus hijos. Las manifestaciones más comunes de violencia física leve son
las cachetadas, los tirones de pelo o los zamarreos. De las conductas catalogadas
como violencia física grave, las más habituales son golpear a los niños con objetos,
correas, pies o puños. Una característica frecuente en los padres que agreden a sus
hijos es que en su infancia probablemente también fueron agredidos por sus padres o
no recibieron protección ni afecto”.
Fuente: Unicef. (2000) Maltrato infantil en Chile. Recuperado de: http://www.unicef.cl/archivos_documento/18/Cartilla
%20Maltrato%20infantil.pdf (Adaptación).

b. Los y las estudiantes pueden mencionar otras formas de violencia infantil, como
burlas, acoso sexual, privación de alimentación, trabajo infantil, entre otras.
c. Se espera que los y las estudiantes señalen al SENAME (Servicio Nacional de
Menores) como la principal institución responsable de proteger a los menores de
edad frente a situaciones de vulneración de sus derechos en Chile. Si nombran a
la UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), la respuesta también
se considerará correcta.
2. a. Los y las estudiantes deben reconocer al SENAME como la institución que
realiza la campaña.
b. Los y las estudiantes deben describir algunos ejemplos de las situaciones que
el Servicio Nacional de Menores busca prevenir a través de la difusión de esta
campaña, tales como ahogamientos y extravío de niños y niñas.
c. Se espera que los y las estudiantes reconozcan que el objetivo de la campaña
es prevenir situaciones de vulneración de derechos de las niñas y los niños
durante el período de vacaciones.
d. Se espera que los y las estudiantes reconozcan que la campaña promueve el
derecho a recibir protección de la salud y a recibir socorro en primer lugar que las
niñas y los niños poseen.