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GRADO 11°

MATERIA: QUÍMICA
DOCENTE: JENNY BARON
SEMANA 1: 17 de marzo al 20 de marzo 2020

NOTA: cualquier inquietud o duda, sobre alguna de las actividades la pueden hacer por medio de mensajes o en el foro que estará habilitado en la
plataforma.

Dios les bendiga


TEMA DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN FECHA DE ENTREGA
CO.1.3. Alcanos, Leer y dar respuesta a las preguntas del Módulo páginas 68 y Enviar por medio de un mensaje el número Plazo máximo viernes
alquenos y 69. de pregunta con su respectiva respuesta. 20 de marzo de 2020
alquinos. (VALORACIÓN 5 PUNTOS).
CO.1.4. Ciclo Solucionar la actividad de la página 59 del módulo. Esta
alcanos y alquenos actividad únicamente la deben enviar como un adjunto de foto
y halogenuros de o imagen, los estudiantes del grado 11C, puesto que los demás
alquilo y arilo. estudiantes ya la habían entregado en físico durante el
desarrollo en clase.
CO.1.3. Alcanos, 1. Realizar un video corto donde se evidencie el Enviar por un mensaje el video donde se Plazo máximo lunes
alquenos y desarrollo del laboratorio de la página 62 del módulo evidencia el desarrollo del procedimiento. 23 de marzo de 2020
alquinos. titulado “¿Cómo hacer una lampara casera y Recuerde que puede hacer envió del video
CO.1.4. Ciclo ecológica? “. por la plataforma o por YouTube, (si lo hace
alcanos y alquenos 2. Realizar un video corto donde se evidencie el por YouTube, debe enviar el link de acceso).
y halogenuros de desarrollo del laboratorio “Diferencias entre ( VALORACIÓN 5 PUNTOS)
alquilo y arilo. compuestos orgánicos e inorgánicos” (el
procedimiento lo encontrara al final del cuadro) Enviar por medio de Word el informe de
laboratorio, y la solución a la pregunta
3. Realizar un informe de laboratorio en Oficce word, en generadora de la página 63 del módulo.
donde se incluya el análisis de las dos experiencias de (VALORACIÓN 5 PUNTOS)
laboratorio, el cual debe contener:
- Titulo
- Objetivo
- Materiales
- Procedimiento
- Marco teórico
- Resultados
- Conclusiones

Practica de laboratorio: Diferencias entre compuestos orgánicos e inorgánicos

1. Coloque 1gramo o la punta de una cuchara pequeña, de almidón, en una cuchara metálica y caliente, observe que ocurre y tome nota de
los resultados.
2. Repita el procedimiento anterior con cloruro de sodio (sal común), aserrín, azúcar y un pequeño trozo de algodón.
3. Coloque en un vaso transparente 1gramo o la punta de una cuchara pequeña de azúcar, adicione 10ml de agua o adicione un cuarto del
tamaño del vaso con agua. Registre el tiempo empleado en solubilizarse completamente (con ayuda de un cronometro), para ello agite
constantemente.
4. Repita el procedimiento anterior con cloruro de sodio (sal común).

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