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Buenas chicas y chicos, sé que nos vais a echar de menos (jeje) y nosotros a vosotros, pero
no podemos parar el ritmo. Sólo os pido una cosa: RESPONSABILIDAD. Tocan días de
autonomía, de ser “mayores” y hacer las cosas con paciencia y comprensión, de no agobiar a
mamá y papá, de no juntarnos con nuestros amigos tanto como nos gustaría… En un par de
semanas volveremos a vernos todos y como si nada hubiera pasado. Tenéis tiempo más que de
sobra para reforzar y para descansar.
Vamos a aprender intensamente con el libro, así que tranquilidad y miradlo con buenos ojos, que
no muerde. Os dejo mi correo por si tenéis alguna duda, pero por favor, pensad las cosas 50 veces
antes, buscad en internet, ¡investigad!... Y luego ya, escribidme si todavía no habéis entendido
nada: rgarrote@educa.aragon.es
*Ojo porque podríamos pasar los exámenes a los días 30 y 31 de este mes… Aunque os informaré.
RECOGERÉ TODO LO QUE HAYÁIS REALIZADO A LA VUELTA, ASÍ QUE POR FAVOR,
HACEDLO EN LOS RESPECTIVOS CUADERNOS Y, LO MÁS IMPORTANTE QUE SIEMPRE
SE NOS OLVIDA, TRAEDLO.
E. FÍSICA
• Preparar la coreografía -a poder ser, solos-.
MÚSICA
• Repasar flauta: una vuelta en monopatín.
• En la página web: aprendomusica.com tenéis el trivial, y ejercicios para recordar y aprender
la flauta. Y para mover el esqueleto… Just dance.
LENGUA 3º
- Repaso de la unidad.
- Del tema 8, el esquema bien presentado de la gramática y la ortografía (con
ejemplos).
- Lectura diaria de, al menos, 1 hora. Dibujadlo y resumidlo cada día.
MATEMÁTICAS 3º
- Inventad un problema que se pueda resolver con suma, otro con resta, otro con
multiplicación y otro con división (es decir, CUATRO problemas).
- Haced los siguientes ejercicios:
▪ Pág. 3, ejercicios 4 y 5.
▪ Pág. 15, ejercicios 1 y 2.
▪ Pág. 21, ejercicios 4 y 5.
▪ Pág. 22 (muy importante), ejercicios 1, 2 y 3.
4º y 5º
CCNN:
- Unidades de longitud (martes 17)
- Unidades de capacidad y masa (jueves 19)
- Juegos del patio (segunda semana): dibujad en un plano con las medidas
precisas el juego que queráis que pintemos en el suelo del recreo. ES
FUNDAMENTAL hacerlo con PACIENCIA y PRECISIÓN, reflejando las medidas,
colorido -por favor-. Y COMO es obvio, también a los que os ha tocado preparar
la comida y la bebida, continuad, que la haremos aunque sea más tarde.
Para que veáis un ejemplo:
CCSS
Jugad y me vais contando. Martes 17, Europa. Jueves 18, África. Martes 24, Asia y Oceanía.
Jueves 26, América:
b. Para mí la mejor opción, Mapas flash interactivos (es importante que permitáis el
“flash” cuando os pregunte): http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm
- Europa: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europa3e.html
- Planeta:
África: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/africa3e.html
Asia: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/asia3e.html
Oceanía: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/oceania2e.html
América del Norte: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/amerinor3e.html
América Central: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/americentral3e.html
América del Sur: http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/amerisur3e.html
- Lunes 16:
Miércoles 18
Lunes 23
Miércoles 25
PLÁSTICA:
Vamos a intentar recordar algunas cosas importantes que hemos aprendido durante este trimestre… Espero
que lo disfrutéis.
MIÉRCOLES 18
¡FIGURAS PLANAS!
¡ES HORA DE LAS TAREAS!
2. Dibujamos triángulos.
3. Dibujamos cuadriláteros.
4. Dibujamos circunferencias.
TAREA CLAVE MIÉRCOLES 25: Y ahora viene lo más importante… Vamos a seguir con
el juego del patio del colegio que hemos ido desarrollando (Lo mismo que Matemáticas).
Un plano exacto y preciso, hecho con buena dosis de paciencia y precisión. Utiliza los
instrumentos de dibujo -que para eso los tenemos-, los colores y, sobre todo, tu
imaginación. Además, debe estar todo DETALLADO..