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Reflexión sobre la
Elementos del
Experiencia del ámbito influencia (positiva o
Pensamiento pedagógico pensamiento pedagógico
docente negativa) de los
identificados
elementos identificados
Antiguo El docente antiguo no se Según el testimonio de No existía equidad en la
preocupaba por las emociones Tucídides, los atenienses educación, el niño tenia todas
del estudiante, su estilo era fueron los primeros en las prioridades. La madre era
mas duro y sin intentar abandonar la antigua la primera educadora como lo
generar una relación costumbre de andar armados menciona Marrou (2000), esto
interpersonal, solo importaba y en adoptar y en adoptar, una porque en esa época la
para el transmitir vez despojados de la educación y los valores se
conocimiento. Además, se armadura de hierro, un género generaban en casa.
aplicaban castigos mas de vida menos rudo y más
severos a los estudiantes que civilizado. En esa época la enseñanza
daba mucha importancia a la
parte artística, aunque se fue
perdiendo con el paso del
tiempo, hasta notar que hoy
no se comportaran (un tipo de
El estilo de vida para un niño en día está resurgiendo
educación militarizada), cosa
era muy duro. generándose asignaturas
que hoy en día sería el
El niño aprendía en casa. enfocadas
docente el castigado.
completamentamente en
artística, permitiendo los
estudiantes desarrollen otras
habilidades.
Edad media Cuando México se El aspecto laico se viola al Como todo en la vida tiene un
independizo de España, la existir escuelas religiosas pro y tiene un contra lo
iglesia católica quedo como como es el caso del sistema positivo de esto es que se
manejadora no solo de la educativo en México y otros pueda encauzar moralmente a
hacienda pública sino también más los cuales son los alumnos en preceptos
del aspecto educativo, por lo administrados por religiosos, y morales, pero el lado contrario
que en la enseñanza lo que en muchas instituciones se es que se promueve el
enseñaran los sacerdotes se reza u ora al iniciar las clases fanatismo religioso, en plena
tenía que tener como la única y al concluirlas. escuela en una nación que se
verdad, y por lo tanto México La educación era catequista y dice laica en el aspecto
aun estando ya libre de dogmática. educativo y muchos aspectos
España no podía desarrollar Las únicas ciencias que se más.
enseñaban eran; aritmética, La iglesia enseño sus propias
geometría, gramática, retórica ciencias racionales haciendo a
su cultura en las escuelas. y música. un lado a las ciencias
educativas de hoy en día.