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es por ello que la reforestación ha generado grandes impactos ambientales, tanto positivos
como negativos. Sin embargo, se comete el grave error de analizar las plantaciones,
principalmente, desde el punto de vista de sus posibles impactos negativos. Parece como si
generó un gran impacto, porque al plantar los árboles que los niños llevaron se recuperó los
especies de flora fueron autóctonas, pero lo mejor es que son árboles de rápido crecimiento,
que gracias a ello brindaran grandes beneficios como la sombra, fotosíntesis, oxigeno, al
impacto ambiental que nos aporta es que los productos forestales incluyen frutos que con el
largo del tiempo se dará un buen aprovechamiento por parte de la comunidad escolar.
Por lo tanto, el peor impacto negativo que se dio al realizar la reforestación es que se
cortaron árboles de las áreas que se utilizaron para restablecer nuevas plantaciones.
Cabe mencionar que el gran impacto que dejo la reforestación de áreas verdes en la escuela
primaria es que se fomenta la defensa y cuidado del medio ambiente, además de propiciar
experiencias significativas al alumnado haciendo conciencia que los árboles son los que nos
dan vida, que sin ellos el mundo no existiría, por eso hay que cuidar de ellos diariamente,
regándolos y no maltratarlos.
Se puede afirmar finalmente que las buenas plantaciones, bien planificadas y ejecutadas, en
general no provocan problemas ambientales. Las malas plantaciones, con las especies