A) Lea la siguiente situación planteada y responda.
Ariel Nuñez, tiene 16 años. Aunque en su documento figura como Mariana Nuñez. El 17 de abril de este año redactó juntos una carta que presentaron en la Dirección de la Escuela Media 12 de Banfield a la que asisten. La carta empieza así: “Ante quien corresponda: solicitamos el cambio del grupo de Educación Física, el cual está avalado por el artículo 12 de la Ley de Identidad de Género, la cual nos ampara, junto con el cambio de nombre en las listas oficiales. Debajo, están el texto del artículo y sus firmas. Para el momento de la carta, la situación en la escuela era complicada: no por sus compañeros y compañeras, sino por algunos docentes que, en su caso, se empeñaban en llamarlo por el nombre femenino. Un profesor, incluso, lo llamaba “muñeca, princesa". Pidió, entonces, la rectificación en las listas y el cambio en los grupos. Por otra parte, al tomar lista en el colegio o entregarle notas los docentes no dejan de pronunciar su nombre femenino. B).- Consignas a resolver
1).- De acuerdo a la Situación planteada ¿Qué normativa nacional e internacional ampara a Ariel? al mencionar la normativa distinga el rango constitucional de la misma La normativa Nacional es la Constitución Nacional Art. 16. La de Ley de Identidad de Género (26.743) en su art. 12. El art. 1° de la ley 23.592 de Actos discriminatorios. En la normativa Internacional puede ampararse con la Declaración Universal de Derechos Humanos en surt. 12 y en los Principios de Yogyakarta, los cuales indican como aplicar la legislación internacional de derechos humanos a las cuestiones de orientación sexual e identidad de género. 2).- ¿Qué derechos están siendo violados? Necesita Ariel modificar su DNI para ejercer los derechos? El derecho a la identidad. Todas las personas por el sólo hecho de serlo tienen adquirido ese derecho, el cual considero que es el derecho más importante de los inherentes a la persona, ya que la identidad la define. Se viola el derecho a la dignidad humana. Otro derecho que podría ser vulnerado se da frente a la desprotección estatal de su persona: la falta de tutela del Estado. Porque directamente hay una vulnerabilidad frente a las actitudes tomadas por las autoridades del colegio. En principio no necesita modificarlo. El solo hecho de requerirlo – en virtud del trato digo amparado por la ley de identidad de género – da a Ariel el derecho de que se respete la identidad que adopte. Sin embargo, cuando la naturaleza de la gestión haga necesario la inscripción, se utilizara un sistema que combine sus iniciales, mas el nombre de pila que haya elegido. 3) ¿Que sucede en el ámbito universitario? Investigue en los links que figuran al pie de página la normativa de las Universidades Nacionales: - Universidad de Buenos Aires[1], Se resuelve que cada una de las unidades académicas tomen las decisiones en cuestiones operativas que permitan superar las divergencias que puedan surgir referidas a la identidad de género. - Universidad Nacional de Córdoba[2], Todo estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba, como ciudadano pleno de la Comunidad Universitaria tiene los siguientes derechos que deben garantizarse sin ningún tipo de discriminación por motivos de género, etnia, religión, idioma, condición biofísica, opción política o de otra índole, lugar de origen, relación con el mercado laboral, posición en la estructura social, de acuerdo a las normas que reglamentan su ejercicio - Universidad de La Plata[3], En el año 2012 la UNLP se declara libre de discriminación por identidad de género, estableciendo que en todas sus dependencias se debe reconocer la identidad de género adoptada y autopercibida de cualquier persona a su solo requerimiento, aunque ésta no coincida con su nombre y sexo registrales. con esta Ley, la Universidad Nacional de La Plata resolvió en el año 2012 por medio de la Resolución nº 13.876/12 que en todas sus dependencias se debe reconocer la identidad de géneros adoptada y autopercibida de cualquier persona a su sólo requerimiento, aunque ésta no coincida con su nombre y sexo registrales, con el fin de “garantizar el respeto al derecho a la identidad de género, la dignidad y la integridad de todas las personas - Universidad Nacional de Lanús[4], La Universidad Nacional de Lanús tiene como uno de sus fines “Educar en el espíritu que impregna la Constitución Nacional, en la soberanía popular como única fuente legítima de poder político, en el conocimiento y defensa de la soberanía e independencia de la Nación, en el respeto y defensa de los derechos humanos, la igualdad de oportunidades y la no discriminación, contribuyendo a la confraternidad y a la paz entre los pueblos. Disponer que las dependencias académicas y administrativas de la Universidad de Lanús deberán reconocer y respetar dentro de su ámbito la identidad de género adoptada y autopercibida de toda persona que estudie y/o trabaje en esta institución. y la Universidad Autónoma de Entre Ríos[5]. ¿Qué exigen las mismas para hacer efectiva la identidad de género?, resultan compatibles con los estándares internacionales aplicables? Universidad de Buenos Aires: exige que sea sancionado definitivamente el proyecto de ley para poder la igualdad de un numero importante de personas cuya dignidad hoy no es debidamente respetada por el derecho vigente. Resultan compatibles ya que los fundamentos esgrimidos son obtenidos de distintas legislaciones tanto de derecho nacional como internacional Universidad Nacional de Córdoba: Universidad de La Plata Universidad Nacional de Lanús