DOCENTE: SALVADOR VAQUERO QUIROZ

ALUMNA: MARÍA PÉREZ VEGA

6TO SEMESTRE DOCENTE: SALVADOR
VAQUERO QUIROZ
ALUMNA: MARÍA PÉREZ
Aplicar las teorías del aprendizaje en la educación VEGA
6TO SEMESTRE

Frecuentemente, cuando nos hablan de aprendizaje pensamos en los niños y las

escuelas. Este proceso influye en todas las etapas de la vida, pero lo que aprendemos
en nuestra infancia y cómo lo hacemos nos marcará para siempre.
Vivimos en un entorno cambiante, estamos expuestos a numerosos personajes y
situaciones que abarcan desde lo más rutinario hasta lo más excéntrico que podamos
imaginar. Los profesionales del futuro deberán ser capaces de enfrentarse a una
sociedad que se transforma cada día a una velocidad mayor y estar a la altura.
Se debe encontrar una manera de educar a los miembros de la próxima generación
para que sepan desenvolverse en un entorno cada vez más virtual y globalizado. En
primer lugar, hay que seguir investigando estas teorías y proponiendo otras
alternativas que se adapten a la realidad. Esto nos permitirá avanzar y rediseñar las
medidas educativas que no permiten a la gente desarrollar su máximo potencial.
Hacer descubrimientos en este campo es una tarea ambiciosa y complicada. Pero sí
podemos observar las reacciones de nuestros hijos al combinar varios métodos de
enseñanza para ver qué se adapta mejor a ellos.
Busca retos
El aprendizaje no es un proceso independiente, ya que está intensamente relacionado
con otros, como la memoria, la atención o la motivación. Por mucho que deseemos
aprender algo y lo conectemos a las teorías, si no lo intentamos de verdad no lo
conseguiremos. Todos hemos experimentado la diferencia que existe entre aprender
solo para el examen una asignatura que nos aburre y desear saber más sobre un tema
que nos apasiona, como todos los resultados de nuestro equipo de toda la vida o las
canciones de nuestro grupo favorito.