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COOPERACIÓN UNIVERSITARIA UNICOMFACAUCA

FÍSICA III
PRACTICA DE LABORATORIO, MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE – SISTEMA
PENDULO

INTEGRANTES:
GERMAN A. VICTORIA PIZO
JOHAN SEBASTIAN VILLAMARIN
EDUARDO CASTRO PALECHOR

PRESENTADO A:
JAVIER ANDRES MUÑOZ

FACULTA DE INGENIERIA MECATRONICA


POPAYAN
2020
RESUMEN
En este trabajo pretendemos demostrar el periodo de un péndulo simple, por medio
del uso de diferentes longitudes y diferentes masas, estos resultados son expuestos
en una tabla de valores y graficados para comprobar su comportamiento como
movimiento armónico simple, describiendo y explicando un circuito ideal, al no
tener en cuenta las variables que afectan su movimiento como la fricción, la
resistencia del aire, entre otras
además de esto se ejecutarán cálculos matemáticos para determinar valores como lo
son el periodo, frecuencia y la amplitud

ABSTRACT
In this work we try to demonstrate the period of a simple pendulum, through the use of
different lengths and different masses, these results are exposed in a table of values and
graphs to check its behavior as simple harmonic motion, describing and explaining an ideal
circuit, by not taking into account the variables that affect its movement such as friction, air
resistance, among others
In addition to this, mathematical calculations will be performed to determine values such as
period, frequency and amplitude.
INTRODUCCION
Movimiento armónico simple
Ciertos objetos, al ser comprimidos o estirados, ejercen una fuerza opuesta a dicha
dirección que es directamente proporcional a ala longitud del alargamiento o de la
compresión. Los sencillos muelles de alambre tienen esta propiedad. Cuando un
peso colgado de uno de estos muelles se aparta del equilibrio y se suelta, el
movimiento resultante es un movimiento armónico simple[1]
Péndulo físico
Un objeto que oscila hacia atrás y hacia adelante también experimenta un
movimiento armónico simple. Tal objeto se denomina “péndulo físico”. Veremos
que el péndulo físico sirve como modelo para el análisis de ciertos tipos de
movimientos de los cuerpos. Un péndulo simple es un ejemplo idealizado de
péndulo físico y consiste en una varilla sin masa con una masa puntual en su
extremo[1]

Periodo frecuencia angular

[2] [1]

Leyes del péndulo simple:


Ley de masas: Esta ley concretamente dice que: En dos péndulos con la misma
longitud, pero de diferentes masas el periodo de los péndulos es igual porque el
periodo es independiente de la masa y de su naturaleza.
Ley del isocronismo: El periodo de oscilación de un péndulo es independiente de la
amplitud. Siempre que éstas sean suficientemente pequeñas como para que la
aproximación sen ≈ θ sea aceptable.
Ley de las longitudes: A mayor longitud mayor periodo de oscilación, y a menor
longitud menor periodo de oscilación, es decir son inversamente proporcionales. [3]

MATERIALES Y METODOS:
Equipos:
01 péndulo
01 regla graduada
01 cuerdas con diferentes longitudes
03 masas de (14g, 24g y 47g)
01 gramera
01 cronometro

Procedimiento:
A. PROCEDIMIENTO (RELACIÓN ENTRE PERIODO DE OSCILACION Y
AMPLITUD
1.Monte el equipo como se muestra en la figura.
Cuelgue el cilindro de latón en la extremidad libre del hilo que debe medir entre 80 cm y 40
cm
(la medida del hilo es su decisión) aléjelo 10 cm de su posición de equilibrio suelte la masa
y
déjela oscilar libremente.

2. Conceptúe periodo de un péndulo simple

3. Mida el tiempo de 10 oscilaciones y determine el periodo de oscilación; es decir, el


tiempo de
una oscilación. Transcriba el resultado en la tabla.

4. Repita el procedimiento para diversas amplitudes y registre los datos en la tabla.


Ilustración 1péndulo con masa de 14 gramos Ilustración 2 péndulo en funcionamiento

Ilustración 3péndulo con masa de 47 gramos Ilustración 4péndulo con masa de 24 gramos
TABLA 1
AMPLITUD TIEMPO 10 OSCILACIONES (S) PERIODO (S) MASA LONGITUD
0.1 M 17.17 s 1.71 s 14 G 0.7 M
0.2 M 16.87 s 1.68 s
0.3 M 17 s 1.7 s
0.4 M 17.80 1.78 s
0.5 M 17 s 1.7 s
AMPLITUD MAX
17.80 s 1.78 s
0.56 M T=2

5.Como es la variación del periodo en relación a las amplitudes?

Podemos afirmar con los datos de la tabla que el periodo de un péndulo casi no varía con
respecto a sus amplitudes ya que la amplitud se define como la distancia del centro del
movimiento a cualquiera de sus extremos y que con ángulos mayores a 10 grados el
periodo debería variar significativamente.

6.Que puede concluir de esto?

Al parecer los valores de la tabla arrojan resultados que casi no cambian, y siguiendo la
línea de la teoría trabajamos con ángulos pequeños para que esto pase, asumimos que la
longitud de la cuerda afecta directamente, pero en este caso no varía, por lo tanto
concluimos que a ángulos mayores a 10 grados el periodo cambia con respecto a su
amplitud y a ángulos menores a 10 grados el periodo casi no varía.

7. Repita la operación 1 y 3 pero esta vez con una amplitud mucho más grande.
¿Cuál es el periodo obtenido? T= _____18 s y 18.4 s respectivamente____

8. ¿Qué puede concluir comparando los resultados de la nueva tabla con los de la tabla
anterior?

Se concluye lo que teóricamente y en la práctica realizamos, que a una mayor amplitud


mayor es el tiempo de culminación de un ciclo completo(2pi) y los valores de la tabla y los
datos de la pregunta anterior muestran periodos un poco distintos, pues asumimos que
ejecutábamos ángulos grandes.

9. Con cuál de las leyes del péndulo se relacionan los resultados? Enúnciela.

El periodo de un péndulo varía con respecto a la amplitud, cuando se trabaja con ángulos
muy pequeños, el periodo varía muy poco, esto físicamente es conocido como la Ley del
isocronismo.

B. PROCEDIMIENTO (RELACIÓN ENTRE PERIODO DE OSCILACIÓN Y


MASA DEL PÉNDULO)
1.Cuelgue el cilindro de latón en la extremidad libre del hilo que debe medir entre 80 cm y
40 cm
(la medida del hilo es su decisión) aléjelo 15 cm de su posición de equilibrio suelte la masa
y
déjela oscilar libremente.

2.Mida el tiempo de 10 oscilaciones y determine el periodo de oscilación; es decir, el


tiempo de
una oscilación. Transcriba el resultado en la tabla.

3.Repita los procedimientos para diferentes masas (tome masas de por lo menos 10g de
diferencia)
MASA TIEMPO 10 OSCILACIONES (S) PERIDODO (S) LONGITUD AMPLITUD
14 G 12.65 s 1.56 s 0.7 M 0.15 M
24 G 16.94 s 1.69 s
47 G 16.73 s 1.67 s  

4.Como es la variación del periodo en relación a las masas?

La tabla muestra que el periodo casi no varía con distintas masas.

5.Que puede concluir de esto?

Utilizando péndulos de la misma longitud y de diferentes masas en un mismo lugar se


demuestra que el periodo de un péndulo simple es independiente de su masa, igual ocurre
con la naturaleza de la masa que conforma al péndulo.

6. ¿Para una misma amplitud, si aumentamos la masa del péndulo, que ocurre con el
periodo?

No varia, puede ser madera o metal y si se hacen oscilar simultáneamente podemos afirmar
que no cambia su periodo.

7. ¿Con cuál de las leyes del péndulo se relacionan los resultados? Enúnciela.

Ley de masas: Esta ley concretamente dice que: En dos péndulos con la misma
longitud, pero de diferentes masas el periodo de los péndulos es igual porque el
periodo es independiente de la masa y de su naturaleza.
8. ¿Por qué determinar el tiempo de 10 oscilaciones, cuando se desea el tiempo de apenas
una?

Como el ensayo lo hacemos con la capacidad de nuestros ojos y nuestra capacidad de


actuar llegamos a la conclusión que a mayores oscilaciones se disminuye el margen de
error en la toma de los datos y que una oscilación sería muy difícil obtenerla, en fin
estamos promediando la muestra.

9. Si para efectuar una oscilación completa, el tiempo fue de 0.15 s, se puede concluir que
el
periodo vale_____0.15 segundos_______ y la frecuencia_______6,67 Hertz________

C. PROCEDIMIENTO (RELACIÓN ENTRE PERIODO DE OSCILACIÓN Y


LONGITUD DEL PÉNDULO)
1. Ahora, con un cilindro de latón y pequeñas amplitudes, permita que el péndulo oscile
libremente.
2. Mida el tiempo de 10 0scilaciones.
3. Mida la longitud del péndulo____________
4. Determine el periodo de oscilación para esa longitud y regístrelo en la tabla
5. Reduzca la longitud del hilo, aproximadamente 5cm enrollándolo en el soporte y registre
la nueva longitud y periodo
6. Determine el periodo para esa nueva longitud y regístrelo en la tabla.
7. Repita los pasos y llene la tabla que se muestra a continuación, haciendo que la última
medida tenga aproximadamente 0.20 m.
10.Como es la variación del periodo en relación a las longitudes?
El periodo cambia cuando aumentamos o disminuimos la longitud.
11. Que puede concluir de esto?
Concluimos que, si se miden los periodos de un mismo péndulo simple, haciendo variar únicamente
su longitud, se comprueba que, el periodo de un péndulo simple es proporcional a la raíz cuadrada
de su longitud.
A menor longitud menor periodo a mayor longitud mayor periodo.
12. ¿Con cuál de las leyes del péndulo se relacionan los resultados? Enúnciela.
Ley de las longitudes: A mayor longitud mayor periodo de oscilación, y a menor
longitud menor periodo de oscilación, es decir son inversamente proporcionales.

TABLA 3
L (M) TIEMPO DE 10 OSCILACIONES (S) T (S) AMPLITUD
0.6 M 15.98 s 1.59 s 0.1 M
0.65 M 16 s 1.6 s
0.7 M 16.35 s 1.63 s
0.75 M 16.5 s 1.65 s
0.80 M 17 s 1.7 s  

13. Trace el grafico T vs L y describa cuál es el aspecto de la gráfica.

14. ¿El grafico representa una función lineal, sí o no, por qué?
15. ¿Caso no lo sea, como podría linealizarlo? Si es linealizable, realice su grafico
linealizado e
determine el valor del coeficiente angular?
16. Determine el valor de la aceleración de la gravedad experimentalmente a partir de la
gráfica.

Referencias de información.
[1] “Física - Joseph W. Kane, Morton M. Sternheim - Google Libros.” [Online].
Available: https://books.google.com.co/books?
id=lj5kLw2uxGIC&pg=PA203&dq=que+es+el+movimiento+armonico+sim
ple&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiQsf3jne7nAhUrTd8KHe2uCB0Q6AEIM
jAB#v=onepage&q=que es el movimiento armonico simple&f=false.
[Accessed: 25-Feb-2020].
[2] R. A. Serway and L. D. Kirkpatrick, Physics for Scientists and Engineers
with Modern Physics, vol. 26, no. 4. 1988.
[3] “LEYES DEL PÉNDULO SIMPLE. | disfruta la Física.” [Online].
Available: https://drisfrutalaisica.wordpress.com/cuarto-ciclo/leyes-del-
pendulo-simple/. [Accessed: 25-Feb-2020].

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