Email: umg.cancinos@gmail.com Facultad de Ingeniería en Sistemas. Agenda • La información: Concepto y Generalidades • La información desde el punto de vista comunicacional. • Comprobación de lectura. Hace 10,000 años • Estos primeros grupos humanos solo tenian la necesidad de transmitir los mensajes básicos para subsistir. 8,000 años: Sedentarismo • La razon principal por la que estos pueblos nomadas se volvieran sedentarios fue la Agricultura, la necesidad de estar cerca a fuentes de agua y de comida, por lo cual construyeron estructuras mas permanentes lo que dio origen a las llamadas civilizaciones de la antigüedad. 6,000: Necesidad de la información • La gente empezo a tener pertenencias y la necesidad del registro de esa informacion se incremento. • A medida que la poblacion crecia la gente produjo bienes, vestidos y comida, aperecieron personas que podian fabricar herramientas que ayudaran a los trabajadores en sus labores y asi les facilitaban la vida. 3,000: El trueque • La necesidad de utencilios que hicieran mas facil el trabajo aumento. • Las personas empezaron a depender de los que producían las herramientas y utensilios necesarios para diferentes actividades, por lo tanto tuvieron que encontrar una forma de intercambiar bienes para obtener los que ellos no podrían fabricar, entonces inicio el trueque y la venta de bienes. 1500-1914 La publicidad • Método para vender más. • Debido a la aparición de bienes que no eran de subsistencia tenían que encontrar la forma de intercambiarlos por otros que si lo eran, para poder venderlos tuvieron que hacer publicidad por medio de avisos, catálogos vendedores. 1750-1914 Revolución Industrial • Muchas personas cambiaron las labores de agricultura y se dedicaron a las actividades manufactureras. • En esta época se produjo un cambio económico y social debido al aumento de la poblacion y las mejoras en la agricultura, las necesidades de metales para los instrumentos agrícolas y la demanda de maquinaria, provocaron el desarrollo de la industria metalúrgica y siderúrgica. 1800-1970 Incremento de empleo • Surge un gran cambio social y económico. • Aqui la necesidad del manejo de la informacion contribuyen a la generacion de empleo en empresas de diferentes servicios que tiene que ver con almacenar, manejar, analizar y comprender la información, estos empleos fueron cubiertos por personas capacitadas, la información empezo a fluir por diferentes medios de comunicación radio, televisión, telefono. 1800-1830 Aumento de la información • Esto produjo mayor necesidad de registrar información. • Mas personas aprendieron a leer y escribir por lo tanto se estaban instruyendo cada día más y necesitaban tener registros de informacion y aprender a usarlos. 1830-1880 Inventos • Inventos como el tren y el telégrafo aumentaron la velocidad de la comunicación. • Debido a la necesidad de transmitir información se crearon inventos que ayudaron a que la información se desplazara grandes distancias. • La gente comenzó a estudiar el manejo de la información en la época libros. documentos, publicidad etc. • Surgieron personas que se especializaban en esto, el almacenamiento de la información cobro gran importancia 1970: Internet • El mundo es una comunidad global. • Intenet constituye una gran fuente de recursos de información y conocimientos compartidos a escala mundial. Es tambien un medio de comunicación de cooperación entre personas interesadas por temas especificos. • Internet cambio la forma de comunicarse dejando atrás medios como el fax o el teléfono, la forma de hacer publicidad y convertirla en una competencia electrónica,la educación con los nuevos esquemas de enseñanzas. 2010: Explosión informativa • En la actualidad, la cantidad de información se duplica cada 7 u 8 años. • Esta explosion informativa ha servido para que aumente la necesidadad de personas que se dediquen a manejarla, analizarla e interpretarla, esta epoca va ligada a las TIC donde el movimiento de la información se volvio mas rápido que el movimiento físico. Qué es la información? • En la RAE – “Acción y efecto de informar”, – “Oficina donde se informa sobre algo” y – “Conocimientos así comunicados o adquiridos”. • “conjunto de datos organizados de manera tal que aportan un significado, sin esta condición de orden u organización, simplemente serían datos». • Pero lo que marca la diferencia en los seres humanos, puesto que la información se encuentra en la naturaleza misma, es la posibilidad de crear y perfeccionar sistemas de símbolos con significados. • Este es el origen del lenguaje, útil para la convivencia social. • Puede pensarse en la información como la manera de exteriorizar la producción del pensamiento humano. En la globalización • En la actualidad, la globalización permite el acceso a enormes volúmenes de información depositados en soportes cada vez más complejos, con increíbles posibilidades de almacenamiento y conexión con otras fuentes. • Nos referimos a las bases de datos, las redes de transmisión de datos, Internet…Etc. Tipos de información • La información es un punto clave para todo desarrollo económico y social, permite altos grados de competitividad debido a la demanda permanente y porque esta se genera cada vez más. • En general y de una manera sumamente amplia se definen dos grandes tipos de información: – la información pública y – la información privada. Información Pública • Es un derecho consagrado que permite el control, monitoreo y participación del individuo social en los asuntos públicos, del Estado y de las instituciones gubernamentales. • Se desarrolla en lo establecido en el artículo 30 y 31 de la Constitución Política de la República de Guatemala • Ley de acceso a la información pública Dcto. 57- 2008 del Congreso. Materia: Administrativo / Penal. Información Privada • Es aquella que no debería trascender a las personas que la manejan. • Es inviolable sino medía una orden legal que justifique tal acción. • Es toda la información de carácter pesonal y revelables por órden judicial: sus estados financieros, sus propiedades, sus gustos sexuales, sus ingresos económicos, etc. • Los administradores de sitios que solicitan información personal o privada a sus suscriptores o usuarios, puede o no vender o revelar información? • Las disposiciones de la LAIP son de orden público y de observancia general en todo el país. • El Art. 9, numeral 3, de la LAIP establece que “toda la información generada, administrada o en posesión de los Entes Públicos se considera un bien, accesible a cualquier persona en los términos y condiciones que establece esta Ley y demás normatividad aplicable. Esta sección promueve el Derecho de Acceso a la Información Pública.” Art. 10 de la LAIP • “que la rendición de cuentas es la obligación de informar periódicamente sobre las acciones públicas, es decir: qué se hizo, cómo, con qué y para qué se hizo. • Entonces el acceso a la información se traduce en prerrogativas que permiten a la ciudadanía tener conocimiento sobre documentos y datos que son generados y administrados por el sector público, siempre que medie solicitud expresa”. CARACTERÍSTICAS DE UN RÉGIMEN DE DERECHO A LA INFORMACIÓN Art. 2 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos • Cada Estado Parte se compromete a adoptar, con arreglo a sus procedimientos constitucionales y a las disposiciones del presente Pacto, las medidas oportunas para dictar las disposiciones legislativas o de otro carácter que fueren necesarias para hacer efectivos los derechos reconocidos en el presente Pacto y que no estuviesen ya garantizados por disposiciones legislativas o de otro carácter. Art. 19 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos • El ejercicio del derecho previsto en el párrafo 2 de este artículo [el derecho a libertad de expresión] entraña deberes y responsabilidades especiales. • Por consiguiente, puede estar sujeto a ciertas restricciones, que deberán, sin embargo, estar expresamente fijadas por la ley y ser necesarias para: – a) Asegurar el respeto a los derechos o a la reputación de los demás; – b) La protección de la seguridad nacional, el orden público o la salud o la moral públicas. PRINCIPIOS DEL DERECHO A LA INFORMACIÓN PRINCIPIO 1. TRANSPARENCIA MÁXIMA
• La legislación sobre la libertad de información
debe guiarse por el principio de la transparencia máxima. • Implica que el alcance del derecho a la información debe ser tan amplio como la gama de información y entidades respectivas, así como los individuos que puedan reclamar el derecho. PRINCIPIO 2. OBLIGACIÓN DE PUBLICAR
• Las entidades públicas deben tener la
obligación de publicar la información clave. • Un acceso efectivo para muchas personas depende de que estas entidades publiquen y difundan activamente categorías clave de información aun en ausencia de alguna solicitud. PRINCIPIO 3. PROMOCIÓN DEL GOBIERNO ABIERTO
• Las entidades públicas deben promover
activamente la apertura gubernamental. • En la mayoría de los países, existe una cultura arraigada de secreto gubernamental, en base a prácticas y actitudes de larga data. Finalmente, el derecho a la información depende de cambiar esta cultura, ya que es virtualmente imposible obligar a los servidores públicos a ser francos/as, incluso con la legislación más progresista. PRINCIPIO 4. LIMITACIÓN A LAS EXCEPCIONES
• Las excepciones deben definirse clara y exigentemente,
y con sujeción a pruebas estrictas de “daños” e “interés público”. • La negativa de divulgar información no podrá fundamentarse en la finalidad de proteger a los gobiernos de una situación embarazosa o la revelación de sus actos incorrectos; • una lista completa de las finalidades legítimas que podrían justificar no divulgar deberá disponerse en la ley y las excepciones deben ser formuladas en términos precisos para evitar la inclusión de material que no afecte el interés legítimo. Los Estados Miembros podrán limitar el derecho de acceder a los documentos oficiales. Las limitaciones deben establecerse con precisión por vía legal, deben ser necesarias en una sociedad democrática y deben ser proporcionales a la finalidad de proteger:
I. seguridad nacional, defensa y relaciones internacionales;
II. seguridad pública; III. la prevención, investigación y procesamiento de actividades criminales; IV. privacidad y otros intereses privados legítimos; V. intereses comerciales y otros económicos, sean particulares o públicos; VI. la igualdad de las partes en procesos judiciales; VII. la naturaleza; VIII. inspección, control y supervisión por las autoridades públicas; IX. las políticas económicas, monetarias y cambiarias del Estado; X. la confidencialidad de las deliberaciones dentro o entre las autoridades públicas durante la elaboración interna de un asunto. PRINCIPIO 5. PROCESOS PARA FACILITAR EL ACCESO
• Deben tramitarse las solicitudes de
información de manera oportuna y justa, y debe estar disponible una revisión independiente de cualquier rechazo. PRINCIPIO 6. COSTOS • No se debe impedir que los individuos soliciten la información mediante costos excesivos. • La Convención de Aarhus tiene reglas razonablemente detalladas sobre las tarifas; su Artículo 4 dice: – Cada Parte podrá autorizar a las autoridades públicas que faciliten informaciones a percibir un derecho por este servicio, pero ese derecho no deberá exceder de una cuantía razonable. Las autoridades públicas que tengan la intención de imponer el pago de un derecho por las informaciones que faciliten comunicarán a los solicitantes de información las tarifas de los derechos que hayan de pagarse, indicando los casos en que las autoridades pueden renunciar a la percepción de esos derechos y los casos en que la comunicación de informaciones está sujeta a su pago anticipado. PRINCIPIO 7. REUNIONES ABIERTAS • Las sesiones de las entidades públicas deben estar abiertas al público. • Los Principios de ARTÍCULO 19 incluyen la idea de las reuniones abiertas. La justificación del derecho a la información se aplica, en principio, no sólo a la información en forma registrada, sino también a las sesiones de las entidades públicas. PRINCIPIO 8. LA TRANSPARENCIA TIENE PRECEDENCIA
• Las leyes que sean inconsistentes con el principio
de la transparencia máxima deben modificarse o eliminarse. • El derecho internacional no dicta cómo los Estados deben aplicar sus reglas, incluyendo el área de los fundamentos de los derechos humanos, y éste es el caso también para el derecho a la información, entonces corresponde a los Estados determinar cómo abordar la cuestión de las excepciones al derecho del acceso. PRINCIPIO 9. PROTECCIÓN PARA DENUNCIANTES
• Los individuos que proporcionen información
sobre las acciones incorrectas (denunciantes) deben recibir protección. • Esta protección es importante para cambiar la cultura del secreto dentro del gobierno y fomentar un clima de apertura.