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Introducción

Se busca darle una respuesta a la pregunta formulado apoyados en diferentes


autores que definen algunas disciplinas que ayudan a la formación de la pedagogía
como la psicología basándose en el concepto de Jean Piaget, sociología según
Darkheim, la antropología y por último la filosofía desde Nassif. Se identificara que
cada una de estas teorías le aporta de una manera muy positiva al desarrollo y
aprendizaje significativo del ser humano.
¿Por qué la pedagogía es una actividad multidisciplinaria o interdisciplinaria?

La pedagogía es multidisciplinaria, ya que hay varias disciplinas abordó con el


mismo objeto de estudio pero sin conexión alguna como lo son la psicología,
sociología, antropologia, y filosofía.
Según Rafael Flórez (2005) “La pedagogía estudia y propone estrategias para lograr
la transición del niño del estado natural al estado humano, hasta su mayoría de
edad como ser racional autoconsciente y libre”. La pedagogía tiene como objeto
principal el estudio del hombre, su enseñanza-aprendizaje. Esta tiene gran relación
con las ciencias ya mencionadas que también tienen como objetivo el estudio y
correcto desarrollo del ser humano.

Desde la psicología, “el hombre continúa su transformación a partir de las


exigencias del medio. A partir de unos estímulos provenientes del medio hay una
modificación en los esquemas mentales” (Jean Piaget). Cada modificación ayuda a
la pedagogía a crear unas metodologías para aplicarlas a la educación y así
retroalimentar los saberes, comprensión y organización de la cultura y construcción
del hombre. Además cada modificación posibilita un mayor acercamiento al
conocimiento e incorporar este conocimiento en las diferentes áreas para un buen
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Posteriormente la sociología analiza las relaciones que sostiene el ser humano
consigo mismo y las personas de su alrededor, además de estudiar cada cultura y
su proceso en la historia. (Darkheim) “Considera la educación como un ente
individual, ya que desde el punto de vista Durkheim esta es social y se vincula
directamente con la sociedad pues es producto de ella”. Por consiguiente la
antropología investiga el concepto de raza, busca la perfección del hombre orienta
la acción.
Por último se dice que la filosofía se ocupa del destino del hombre, lo que a su vez
incorpora el aspecto axiológico que lo enriquece de valores. Nassif (1974) “La
filosofía aporta a la pedagogía una concepción del mundo y de la vida que repercute
sobre la conducta”. Desde la educación se tiene como propósito formar un ser
integral, pero esto no se puede elaborar sin un buen aporte filosófico, ya que esta
busca darle una explicación humana a la realidad.
Conclusión
Cada disciplina le aporta un poco a la otra, además de fortalecer el proceso de la
pedagogía y así basarnos en el contexto en el que el hombre está haciendo
formado, realizar un verdadero aprendizaje significativo para una transformación del
esquema y formar su parte emocional. Pero a pesar de esta relación entre si no se
afirma que la pedagogía es interdisciplinaria ya que no hay unos vínculos
previamente establecidos, que evitan que se desarrolle una acción aislada.

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