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Cálculo de la gravedad
I. INTRODUCCIÓN
I. M.L.Muñoz, D.V.Revelo, J.D.Realpe
II.
Resumen—
III. Por medio del presente informe jrealpebolanos@unicacuca.edu.co
se expone una sencilla práctica, la cual tiene como tema central
la comprobación del valor de la gravedad. Para ello se tomaron medidas de tiempo para la caída de una bola
de metal, variando la altura inicial. Con ello se logró demostrar que su valor experimental se aproxima al
valor teórico.

Palabras clave— gravedad, tiempo, altura.

Cinemática: Es el campo de la física que estudia el


El termino gravedad es referente a una fuerza física la movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que
cual actúa la tierra sobre todos los cuerpos que la habitan, en los produce, adicionalmente a eso podemos inferir que las
sentido al centro de la misma. Además, se puede definir interacciones producidas por agentes externos mutan el
como la fuerza de atracción de los cuerpos en razón a su movimiento resultante por lo tanto en la cinemática se
masa. despreciaran dichas interacciones. Lo que quiere decir que
Es indispensable tener en cuenta esta fuerza, puesto que está aquellos sistemas de físicos se llevaran a cabo en un
presente constantemente en muchos experimentos, además supuesto vacío donde no existan entes que deformen el
se encuentra en el ambiente, por ello su estudio es de vital movimiento de los cuerpos.
importancia para el hombre. La gravedad es la responsable
de que los objetos se caigan, en la actualidad es conocido Donde los factores principales a tener en cualquier tipo de
dicho fenómeno, pero hace mucho tiempo se planteó la sistema cinemático son:
pregunta ¿Por qué los objetos caen? Esta incógnita es tan
antigua como la historia de la humanidad misma y tan  Posición:
fundamental que despertó la curiosidad de dos grandes
titanes del intelecto como lo fueron Galileo Galilei e Isaac En física, la posición de una partícula indica su
Newton, ellos son quienes quisieron dar una explicación localización en el espacio para la cual se usan
formal de una de las interacciones fundamentales de la coordenadas en tres ejes distintos (x, y, z) que
naturaleza, el movimiento de caída libre que previamente representan el alto, el ancho y la profundidad o en
será explicado en su definición más básica. otras palabras reprendan los componentes de
Este informe tiene la finalidad de analizar un estudio nuestra realidad en tres dimensiones espaciales.
experimental sobre la interacción que presenta un cuerpo al Como se muestra en la siguiente imagen.
ser atraído por la tierra, buscando así el valor con el que
cualquier cuerpo es acelerado hacia “abajo” (localmente). z

II. OBJETIVOS

- Determinar el valor de la aceleración gravitacional


mediante las ecuaciones de caída libre z
x y
- Percibir la relación que se presenta entre la el espacio
la velocidad y la aceleración y
x
- Determinar si la aceleración gravitacional presenta
alguna relación con la masa del objeto Imagen 1. Posición de un cuerpo en tres dimensiones.
 Tiempo:
III. MARCO TEÓRICO
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Se denomina al tiempo como la separación de Imagen 2. Aceleración centrípeta dirigida hacia el centro por medio
acontecimientos que son sometidos al cambio. Es de flechas
también comprendido como un flujo de sucesos. De
esa manera los acontecimientos son organizados en Caída libre: comenzando a que es un movimiento
secuencias, permitiendo determinar el futuro, el M.R.U.A. Se denomina caída libre al campo de la
presente, y el pasado. cinemática en donde un cuerpo con una determinada masa
(m) influenciado por la aceleración gravitacional terrestre (g)
 Velocidad: es dejado caer desde una posición en el eje y llamada altura
(h) donde parte con tiempo (t 0) y una velocidad inicial (v 0)
La velocidad es la magnitud vectorial física que iguales a cero. Hasta un tiempo final (t f) y una velocidad
muestra y expresa la variación en cuanto a la final (vf).
posición de un objeto en función del tiempo; en
otras palabras, es la distancia recorrida por un A causa de la gravedad influye en el cuerpo produciendo que
objeto en una unidad de tiempo. su dirección sea opuesta al eje y positivo esta se tomara
como negativa (-g)
 Aceleración:
El sistema describe la siguiente trayectoria.
La aceleración es una magnitud vectorial física que
muestra cuanto se altera la velocidad en una
determinada trayectoria en una unidad de tiempo.
Ecuaciones para todo tipo de sistema de
movimiento en cinemáticas:
y
-g
v=v 0 + at (1) v0 = 0
h t0 = 0
a t 2 (2)
x=x 0 +v 0 t+
2
Para este informe se trabajan en unidades del
sistema internacional (S.I.)

Donde:

t = tiempo [s].
x = posición en un determinado eje [m].
x0 = posición inicial [m].
v = velocidad [m/s].
v0 = velocidad inicial [m/s]. Vf
a = aceleración [m/s2]. tf
 Aceleración gravitacional terrestre: x
Imagen 3. Trayectoria de un cuerpo en caída libre
Está definida como la aceleración constante que
ejerce la Tierra a un cuerpo que cae libremente, esta
Siguiendo los criterios de la caída libre tenemos que las
aceleración influye en dicho cuerpo de tal manera
ecuaciones cinemáticas quedan de la forma:
que esta lo acelerara en dirección al centro del
planeta. Esta aceleración tiene un valor teórico de
Partiendo de:
9,81 m/s2
x0 =h
x=y
a = -g
V0=0

Se tiene que:
3

v=−¿ (3) 4. Cambiar la altura de la caída, variando el valor de h


para 8 valores de distancia diferentes repitiendo
nuevamente el método 3.
g t 2 (4)
y=h−
2 V. RESULTADOS
Tabla1. Relación entre la altura y el tiempo
Cuando y = 0 tenemos que:
Ob Altur Tiempo [s]
gt2 s a t1 t2 t3
h= (5) [m]
2 1. 0,10 0,14958 0,15190 0,14719
2. 0,20 0,21348 0,21278 0,21188
3. 0,40 0,26038 0,25880 0,26003
IV. MATERIALES Y PROCEDIMIENTO 4. 0,40 0,29919 0,29984 0,30070
5. 0,50 0,33414 0,33598 0,33548
Los materiales para la práctica son los siguientes: 6. 0,60 0,36464 0,36601 0,36603
7. 0,70 0,395.63 0,39487 0,39427
8. 0,80 0,42252 0,42218 0,42140
 Dispositivo de caída libre.
 Regla o metro.
Tabla 2. Relación entre la altura y promedio del tiempo
 Bolas de acero
Ob Altur Tiempo [s]
Procedimiento a seguir: s. a
[m]
1. Montar el dispositivo de medida de tiempo de caída 1. 0,10
0,14956
libre como se muestra en la siguiente figura.
2. 0,20
0,21271
3. 0,40
0,25974
4. 0,40
0,29991
5. 0,50
0,33520
6. 0,60
0,36556
7. 0,70 0,39492
8. 0,80 0,42203

VI. ANÁLISIS
Partiendo de los datos de la tabla 2 es posible calcular el
valor de la aceleración gravitacional para cada una de las
observaciones.
Comenzando con la observación uno, donde la distancia de
la bola y el receptor es de 0,1m esto puede interpretarse
como que la pelota se encuentra a 0,1m del suelo y se deja
caer libremente sonde el receptor vendría a tomar el tiempo
justo antes de que la bola toque el suelo, teniendo esto en
Imagen 4. Dispositivo de caída libre cuanta podemos relacionarlo directamente con (5) donde la
distancia final es cero.
Por lo tanto, despejando de (5) la gravedad, tendríamos que:
2. Medimos la distancia h, desde el punto de salida de
la bola hasta el receptor.
2h
3. Liberamos la bola desde esa altura h, y anotamos el g= (6)
tiempo que tarda en caer, gracias al medidor de t2
tiempo. Repetimos la operación un total de 3 veces.
Donde remplazando h y t con los dos datos de las
observaciones tenemos que
4

Tabla 3 valores obtenido de la gravedad a partir de la relación


espacio tiempo. Obs. gravedad (m/s2)
1 8,9
0bs. Gravedad (m/s2) 2 8,8
1 8,9 3 8,9
2 8.8 4 8,9
3 8,9 5 8,9
4 8,9 6 9,0
5 8,9 7 9,0
6 9,0 8 9,0
7 9,0
8 9,0 Al observar la tabla 5 podemos observar como la velocidad
aumenta en cada punto con una variación contante y
Es posible notar que a partir de los datos encontrados que al nuevamente, dicha variación es efectivamente el valor de la
ignorar los factores que pudieron mutar el experimento, es gravedad obtenido anteriormente.
fácil ver que la aceleración gravitacional para cada uno de
las observaciones es una constante. Para corroborar estos resultados podemos partir de las
relaciones que presentan los datos de la tabla 2 donde si son
Donde, si sacamos un promedio tenemos que el valor de la graficados tenemos que:
gravedad desde el punto donde se llevó a cabo el
experimento es de:
g=8,9 m/s2

Otra forma de realizar el cálculo de la aceleración


gravitatoria es a partir de la relación que presentan (1) y (2)
Donde, tenemos que

2h
v= (7)
t
Si calculamos el valor de v para cada una de las
observaciones, tenemos que:

Tabla 4 valores obtenidos de la velocidad para cada una de las


observaciones
Gráfica 1. Distancia con respecto al tiempo.
Obs. Velocidad (m/s)
1 1,34 Donde, si se hace un análisis de la gráfica es posible notar
2 1,88 que presenta un comportamiento donde a medida que el
3 2,31 tiempo pasa, la distancia recorrida por la bola aumenta, eso
4 2,67 quiere decir que en cada uno de los puntos de la gráfica la
5 2,98 velocidad es diferente y cada vez aumenta más y más como
6 3,28 se puede observar en la tabla 4. A esta variación de la
7 2,54 velocidad en cada punto es lo que se conoce como
8 3,79 aceleración, ahora si sabemos que la aceleración en caída
libre es la misma aceleración gravitacional, podemos pasar a
A partir de los datos obtenidos, podemos remplazar en la linealizar los datos, de acuerdo a los criterios de la variación
fórmula (1), una vez se haya despejado gravedad: de la velocidad y apoyado por las fórmulas de caída libre
entonces tenemos que la linealización queda de la forma:
−v
g= ( 8)
t 2 h=g t 2 (9)

Donde, obtenemos que Donde, la gráfica queda de la forma:

Tabla 5. Valores obtenidos de la gravedad a partir de la relación


velocidad-tiempo.
5

 Puesto que el error en la medición fue del 9,27 %


podemos concluir que todos los resultados basados
en dichas mediciones fueron poco exactos lo que
produjo que los resultados no sean muy viables

 Se pude nota que a la hora de realizar cálculos la


masa del objeto fue total mente irrelevante por lo
tanto podemos concluir que todo objeto
independiente de su masa cae con la misma
aceleración.

 Con el valor obtenido de la gravedad a partir de los


cálculos de los datos nos habré una brecha no solo
confirmar el posible valor de la gravedad que
influencio los objetos en la práctica sino en
Gráfica 2. Linealización de los datos de altura y tiempo. consecuencia a la gran cantidad de datos que se
puede obtener a partir de esta.
De la gráfica anterior se toma el valor de la pendiente que es
una constante, tenemos que este es el mismo que el valor de VIII. REFERENCIAS
la aceleración gravitacional
Serway R. A. Física para ciencias e ingeniería, Tomo I.
Si comparamos la gravedad obtenida experimentalmente y la
Quinta edición. Mc Graw Hill, México D.F. 2000.
teórica tenemos que el error porcentual fue de:
Otros-
velor teorico−valor experimental
error porcentual= ∗100- Notas de clase. mecánica e Introducción al
valor teorico tratamiento de datos y señales. Programa de
(10) ingeniería física. Universidad del Cauca, 2017.

Por lo tanto, haciendo uso de la formula (10) se sabe que el


error porcentual presente fue de:

9,81−8,90
error porcentual= ∗100
9,81
error porcentual = 9,27%
Debido a que el porcentaje de error es muy grande, no es
posible fiarse por completo de que este sea el valor real de la
gravedad, esta diferencia tan grande entre el valor
experimental y el valor teórico puede provenir de una mala
toma de las medidas de distancia entre el receptor y la altura
de la bola, esto también pudo ser influenciado por la baja
sensibilidad de la cinta métrica o una mala calibración del
receptor que toma el tiempo.

Independientemente del valor que se obtuvo se puede notar


que mediante el modelo de caída libre la masa del objeto no
se menciona ni se lo tiene en cuenta en los cálculos, por
ende, podemos denotar que no existe ningún tipo de relación
entre la atracción que presenta la tierra hacia un objeto y la
masa de este mismo

VII. CONCLUSIONES

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