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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

DISTANCIA

Comunicación Oral y Escrita

Tarea 1

CURSO:
Competencias Comunicativas

Curso: 90003B_288

Tutora:

Carmen patricia lozano

Presentado por:

Freddy Mendoza

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia-UNAD

Colombia, 2016-I
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Introducción

Conocer en el proyecto que llevamos el manejo de la lectura del cual podemos realizar un buen

resumen para nuestro aprendizaje dentro de una serie de pasos para realizar un texto el cual

tenga concordancia y claridad con lo leído.


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OBJETIVO

 Aprender a realizar un resumen que sea entendible.

 Seguir las pautas para realizar una lectura en voz alta y que a su vez sea entendida para

para poder organizarla.


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DESARROLLO DEL CONTENIDO

¿Cuáles han sido sus principales dificultades para leer en voz alta?

No puedo negar que se puede presentar alguna dificultad rara vez para mí por la no practica
de leer en voz alta, a veces me puedo enredar pero al igual, o generalmente no tengo dificultad,
muchas veces los errores de ortografía pueden hacernos cometer faltas en la lectura o ver
palabras difíciles que no son muy comunes, por lo tanto siempre trato de escribir con buena
ortografía, y aprender las palabras que puedan ser difíciles o que se usan poco para poder dar
una buena lectura en voz alta, pero para mí sí puedo tener falla no lo niego ya que uno se
dedica a leer más mentalmente, pero relativamente mis pausas y lectura si son buenas.

¿Qué dificultades experimentó para realizar el resumen?

No tuve dificultades a medida que voy leyendo me gusta tomar anotaciones para ir sacando la
idea del resumen pues al igual me gusta plasmarla para sacar los datos y lo más importante
aprender de lo que leemos.
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¿Desarrolló los pasos sugeridos en pre-tarea?


Si inicie investigando la guía de actividades sobre como iniciar y dar el desarrollo de las
lecturas que hicimos, probablemente me equivoque en algún contenido de desde el punto 10
en adelante ya que la hoja se me salto pero si trate de hacer lo que mejor pude de la pretarea
al igual ya me quedo de experiencia examinar bien la guía de actividades minuciosamente,
aunque no la entregue a tiempo me tome el trabajo de realizarla y presentarla para así poder
dar desarrollo a la tarea 1.

¿Qué aspectos considera útiles para escribir?

Si me parece que hay puntos importantes para realizar la escritura, podemos relacionarla con
lo que hemos leído tener una buena lectura y así poder escribir bien, realizar un resumen bien
estructurado para así mostrar una buena escritura, la ortografía es un tema muy importante ya
que pues de ahí depende nuestra presentación, las pausas como las comas, puntos y demás
para poder leer bien lo que escribimos.

¿Cuáles fueron sus estrategias para desarrollar la pre-tarea?

Bueno fueron seguir el orden de la actividad iniciando con la primera lectura basada en los
lineamientos del trabajo colaborativo y por último la lectura sobre el plagio, mi estrategia
principal es realizar las lecturas para entender que tratan y posteriormente en que podemos
trabajar leer despacio y sin afanes dedicarle el tiempo para llegar a una buena concentración.
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Conclusiones

Realizar un buen resumen nos ayudara a optimizar nuestras lecturas dando el entendimiento y
el mensaje claro por el cual se está trabajando.