Está en la página 1de 4

APLICANDO CONCEPTOS ARTÍSTICOS APRENDIDOS:

CIRCULO CROMÁTICO:

El círculo cromático, o rueda de colores, es una representación ordenada y circular


de los colores de acuerdo con su matiz o tono, en donde se representa a los colores
primarios y sus derivados.

CONCEPTOS:

1 - ARTE: Toda obra o creación que expresa nuestros sentimientos o ideas.

DESCRIBE UN EJEMPLO DE ALGUNA OBRA DE ARTE QUE HAYAS REALIZADO:


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2 - MANUALIDAD: actividad decorativa que sirve para demostrar o aprender destrezas


manuales.

Escribe TRES ejemplos de manualidades: ___________________________________


__________________________________, __________________________________

3 - MARGEN: Línea que marca un límite que no podemos traspasar. Generalmente se


usa para enmarcar textos o dibujos. Ejemplo: el rectángulo está dentro del margen
grande

4 - TONO: Es el grado de claridad o de oscuridad en un color

Desde negro (oscuridad), pasando por el color hasta llegar al blanco (luz)
5- SATURACIÓN: Es la fuerza o intensidad del color

(Desde gris a rojo puro)

6 – FORMA: Es la apariencia externa de los cuerpos, lo que nuestros sentidos perciben


del exterior de un objeto. SE DIVIDEN EN 3 TIPOS:

FORMA ABSTRACTA: SON AQUELLAS QUE CARECEN DE TEMA IDENTIFICABLE

EJ:

¿QUÉ FORMA PUEDES APRECIAR EN ESTA MANCHA NEGRA?

_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________

FORMA FIGURATIVA: REPRESENTA LAS COSAS APROXIMADAMENTE COMO LAS VEMOS,


PERO SIN RESPETAR PROPORCIONES (MEDIDAS), COLORES U OTROS ASPECTOS.

EJ: Escultura precolombina.

FORMA REALISTA: REPRESENTA FIELMENTE LA APARIENCIA DE LA COSA U OBJETO QUE


SE ESTÁ REPRODUCIENDO. Ej.: escultura del artista Miguel Ángel.
Línea de contorno: La línea no es otra cosa que una raya marcada de algún modo sobre
una superficie, que divide, delimita o separa un área o espacio y define una forma gracias
al borde o contorno. Con la línea creamos un dibujo o estructuramos una composición,
resolvemos símbolos o ideas y producimos gradaciones tonales.

Actividad 1: Une los puntos partiendo desde el 1 hasta el 108 y descubre lo que una línea
de contorno dibujará.

Describe la imagen que la línea de contorno hizo aparecer:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ACTIVIDAD 2: DENTRO DEL MARGEN DEL REVERSO DE ESTA PÁGINA, REALIZA EL DIBUJO
(HORIZONTAL) DE UNA FORMA FIGURATIVA, LUEGO PÍNTALA CON LOS COLORES
SECUNDARIOS. LUEGO MARCA SU LÍNEA DE CONTORNO CON LÁPIZ DE COLOR NEGRO

También podría gustarte