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Taller de

alfabetización
académica:Taller de
alfabetización
académica:
ResumenResumen
Denisse Ojeda.Denisse
Ojeda.
Mijail Bajtin: El
problema de los
géneros
discursivos:Mijail
Bajtin: El problema de
los géneros
discursivos:
1. Planteamiento del
problema y definición
de los géneros
discursivos1.
Planteamiento del
problema y definición
de los géneros
discursivos
Las diversas esferas
de la actividad
humana están todas
relacionadas con el
uso de laLas diversas
esferas de la actividad
humana están todas
relacionadas con el
uso de la
lengua. El uso de la
lengua se lleva a cabo
en forma de
enunciados (orales y
escritos)
concretoslengua. El
uso de la lengua se
lleva a cabo en forma
de enunciados (orales
y escritos) concretos
y singulares que
pertenecen a los
participantes de una u
otra esfera de la praxis
humana. Estosy
singulares que
pertenecen a los
participantes de una u
otra esfera de la praxis
humana. Estos
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iados reflejan las iados
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esfera del uso de la
lengua elabora sus
tipos relativamente
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la lengua elabora sus
tipos relativamente
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inmensa, porque las
posibilidades de la
inmensa, porque las
posibilidades de la
actividad humana son
inagotables y
heterogenias.actividad
humana son
inagotables y
heterogenias.
De ninguna manera se
debe subestimar este
último punto. Existe
una gran dificultad
deDe ninguna manera
se debe subestimar
este último punto.
Existe una gran
dificultad de
definición de la
naturaleza común de
los enunciados. Sobre
todo hay que prestar
atención a ladefinición
de la naturaleza
común de los
enunciados. Sobre
todo hay que prestar
atención a la
diferencia entre
géneros discursivos
primarios y
secundarios, que no es
funcional. Los
génerosdiferencia
entre géneros
discursivos primarios y
secundarios, que no es
funcional. Los géneros
discudiscu
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constituidos en la
comunicación
discursiva
inmediata.constituidos
en la comunicación
discursiva inmediata.
La diferencia entre los
géneros primarios y
los secundarios es
extremadamente
grande yLa diferencia
entre los géneros
primarios y los
secundarios es
extremadamente
grande y
es de fondo. La misma
correes de fondo. La
misma corre
lación lación
y el proceso de la
formación hisy el
proceso de la
formación his
tórica de éstostórica
de éstos
, proyecta, proyecta
nn
luz sobre la naturaleza
del enunciado (y ante
todo sobre el complejo
problema de la
relaciónluz sobre la
naturaleza del
enunciado (y ante
todo sobre el complejo
problema de la
relación
mutua entre el
lenguaje y la ideología
o visión del mundo). El
estudio de la
naturaleza delmutua
entre el lenguaje y la
ideología o visión del
mundo). El estudio de
la naturaleza del
enunciado tiene una
enorme importancia
para casi todas las
esferas de la
lingüística y
laenunciado tiene una
enorme importancia
para casi todas las
esferas de la
lingüística y la
filología. El enunciado
es núcleo
problemático de
extrema
importancia.filología.
El enunciado es núcleo
problemático de
extrema importancia.
Ante todo, la
estilística. Todo estilo
está indisolublemente
vinculado con el
enunciado yAnte todo,
la estilística. Todo
estilo está
indisolublemente
vinculado con el
enunciado y
con las formas típicas
de enunciados (los
géneros). Todo
enunciado es
individual, pero no
todoscon las formas
típicas de enunciados
(los géneros). Todo
enunciado es
individual, pero no
todos
los géneros se prestan
a absorber un estilo
individual. Los más
productivos en este
sentido sonlos géneros
se prestan a absorber
un estilo individual.
Los más productivos
en este sentido son
los géneros literarios.
Las condiciones menos
favorecedoras para el
reflejo los géneros
literarios. Las
condiciones menos
favorecedoras para el
reflejo
de lo individual en
elde lo individual en el
lenguaje existen en
aquellos géneros
discursivos que
requieren formas
estandarizadas. En
lalenguaje existen en
aquellos géneros
discursivos que
requieren formas
estandarizadas. En la
gran mayoría de los
géneros discursivos
(salvo los literarios) un
estilo individual no
forma partegran
mayoría de los
géneros discursivos
(salvo los literarios) un
estilo individual no
forma parte
de la intención del
enunciado, es un
producto
complementario de
éste.de la intención
del enunciado, es un
producto
complementario de
éste.
En cualquier esfera
existen y se aplican
sus propios géneros,
que responden a lasEn
cualquier esfera
existen y se aplican
sus propios géneros,
que responden a las
condiciones
específicas de una
esfera dada; a los
géneros les
corresponden
diferentes
tiposcondiciones
específicas de una
esfera dada; a los
géneros les
corresponden
diferentes tipos
temáticos,
composicionales y
estilísticos de
enunciados
determinados y
temáticos,
composicionales y
estilísticos de
enunciados
determinados y
relativamente
estables.relativamente
estables.
El estilo entra como
elemento en lEl estilo
entra como elemento
en l
a unidad genérica del
enunciado. Lo cual no
significa,a unidad
genérica del
enunciado. Lo cual no
significa,
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independiente. Tal
estudio, es posible y
necesario, pero sólo
sería correcto y
independiente. Tal
estudio, es posible y
necesario, pero sólo
sería correcto y
productivo
fundadoproductivo
fundado
en una constante
consideración de la
naturaleza genérica y
un estudio preliminar
de los estilosen una
constante
consideración de la
naturaleza genérica y
un estudio preliminar
de los estilos
de la lengua (pero no
existe una
clasificación
reconocida para estos
últimos). Los autores
de lasde la lengua
(pero no existe una
clasificación
reconocida para estos
últimos). Los autores
de las
Taller de alfabetización académica:

Mijail Bajtin: El problema de los géneros discursivos:

1. Planteamiento del problema y definición de los géneros discursivos1. Planteamiento del


problema y definición de los géneros discursivos
2. Las diversas esferas de la actividad humana están todas relacionadas con el uso de laLas
diversas esferas de la actividad humana están todas relacionadas con el uso de lalengua. El
uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados (orales y escritos)
concretoslengua. El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados (orales y
escritos) concretosy singulares que pertenecen a los participantes de una u otra esfera de
la praxis humana. Estosy singulares que pertenecen a los participantes de una u otra
esfera de la praxis humana. Estosenuncenunciados reflejan las iados reflejan
lascondcondicioneiciones s especespecíficas por íficas porsu sucompocomposición o sición
o estruestructuraccturación. ión.CadaCadaesfera del uso de la lengua elabora sus tipos
relativamente estables de enunciados, a los queesfera del uso de la lengua elabora sus
tipos relativamente estables de enunciados, a los quedendenomiominamnamos
osgéngéneroeros sdisdiscurcursivsivosos. .La Lariqriquezueza ay ydivdiversersidaidad dde
delos losgéngéneroeros sdisdiscurcursivsivos osesesinmensa, porque las posibilidades de
la inmensa, porque las posibilidades de la actividad humana son inagotables y
heterogenias.actividad humana son inagotables y heterogenias.De ninguna manera se
debe subestimar este último punto. Existe una gran dificultad deDe ninguna manera se
debe subestimar este último punto. Existe una gran dificultad dedefinición de la
naturaleza común de los enunciados. Sobre todo hay que prestar atención a ladefinición
de la naturaleza común de los enunciados. Sobre todo hay que prestar atención a
ladiferencia entre géneros discursivos primarios y secundarios, que no es funcional. Los
génerosdiferencia entre géneros discursivos primarios y secundarios, que no es funcional.
Los génerosdiscudiscursivorsivos s secusecundariondarios s surgesurgen n en
encondicondicioneciones s de dela lacomuncomunicacióicación n culturcultural almás más
complecompleja,ja,relrelativativameamente ntemás másdesdesarroarrolladllada ay
yorgorganianizadzada, a,priprincincipalpalmenmente teescescritrita. a.En Enel
elproprocesceso ode desusufoformrmacacióión nesestotos sgégéneneroros
sababsosorbrben eny yrereelelababororan andidiveversrsos osgégéneneroros
sprprimimararioios s(s(simimplpleses))constituidos en la comunicación discursiva
inmediata.constituidos en la comunicación discursiva inmediata.La diferencia entre los
géneros primarios y los secundarios es extremadamente grande yLa diferencia entre los
géneros primarios y los secundarios es extremadamente grande yes de fondo. La misma
correes de fondo. La misma correlación lacióny el proceso de la formación hisy el proceso
de la formación histórica de éstostórica de éstos, proyecta, proyectannluz sobre la
naturaleza del enunciado (y ante todo sobre el complejo problema de la relaciónluz sobre
la naturaleza del enunciado (y ante todo sobre el complejo problema de la relaciónmutua
entre el lenguaje y la ideología o visión del mundo). El estudio de la naturaleza delmutua
entre el lenguaje y la ideología o visión del mundo). El estudio de la naturaleza
delenunciado tiene una enorme importancia para casi todas las esferas de la lingüística y
laenunciado tiene una enorme importancia para casi todas las esferas de la lingüística y
lafilología. El enunciado es núcleo problemático de extrema importancia.filología. El
enunciado es núcleo problemático de extrema importancia.Ante todo, la estilística. Todo
estilo está indisolublemente vinculado con el enunciado yAnte todo, la estilística. Todo
estilo está indisolublemente vinculado con el enunciado ycon las formas típicas de
enunciados (los géneros). Todo enunciado es individual, pero no todoscon las formas
típicas de enunciados (los géneros). Todo enunciado es individual, pero no todoslos
géneros se prestan a absorber un estilo individual. Los más productivos en este sentido
sonlos géneros se prestan a absorber un estilo individual. Los más productivos en este
sentido sonlos géneros literarios. Las condiciones menos favorecedoras para el reflejo los
géneros literarios. Las condiciones menos favorecedoras para el reflejo de lo individual en
elde lo individual en ellenguaje existen en aquellos géneros discursivos que requieren
formas estandarizadas. En lalenguaje existen en aquellos géneros discursivos que
requieren formas estandarizadas. En lagran mayoría de los géneros discursivos (salvo los
literarios) un estilo individual no forma partegran mayoría de los géneros discursivos
(salvo los literarios) un estilo individual no forma partede la intención del enunciado, es un
producto complementario de éste.de la intención del enunciado, es un producto
complementario de éste.En cualquier esfera existen y se aplican sus propios géneros, que
responden a lasEn cualquier esfera existen y se aplican sus propios géneros, que
responden a lascondiciones específicas de una esfera dada; a los géneros les corresponden
diferentes tiposcondiciones específicas de una esfera dada; a los géneros les corresponden
diferentes tipostemáticos, composicionales y estilísticos de enunciados determinados y
temáticos, composicionales y estilísticos de enunciados determinados y relativamente
estables.relativamente estables.El estilo entra como elemento en lEl estilo entra como
elemento en la unidad genérica del enunciado. Lo cual no significa,a unidad genérica del
enunciado. Lo cual no significa,dedesdsde eluluegego, o,quque eun unesestitilo
lolinlingügüísístictico ono nopupuededa aseser robobjejeto tode deun unesestutudio
dioesespepecícíficfico oeeindependiente. Tal estudio, es posible y necesario, pero sólo
sería correcto y independiente. Tal estudio, es posible y necesario, pero sólo sería correcto
y productivo fundadoproductivo fundadoen una constante consideración de la naturaleza
genérica y un estudio preliminar de los estilosen una constante consideración de la
naturaleza genérica y un estudio preliminar de los estilosde la lengua (pero no existe una
clasificación reconocida para estos últimos). Los autores de lasde la lengua (pero no existe
una clasificación reconocida para estos últimos). Los autores de lasclasificaciones infringen
a menudo el requerimiento lógico principal de la clasificación: laclasificaciones infringen a
menudo el requerimiento lógico principal de la clasificación: la

unidaddefundamento.Lasclasificacionesresultanserextremadamentepobreseindiferenciadas. Todo
esto resulta de una falta de comprensión de la naturaleza genérica de losestilos, de la ausencia de
una clasificación pensada según las esferas de la praxis, así como de ladistinción, entre géneros
primarios y secundarios.Los cambios históricos en los estilos de la lengua están indisolublemente
vinculados alos cambios de los géneros discursivos. La lengua literaria representa un sistema
complejo ydinámico de estilos; su peso específico y sus interrelaciones dentro del sistema de la
lengualiteraria se hallan en un cambio permanente.Donde existe un estilo, existe un género. La
transición de un estilo de un género a otrono sólo cambia la entonación del estilo en las
condiciones de un género que no le es propio, sinoque destruye o renueva el género mismo.Tanto
los estilos individuales como aquellos que pertenecen a la lengua tienden hacialos géneros
discursivos. Un estudio más o menos profundo y extenso de los géneros
discursivosesabsolutamenteindispensable para una elaboración productiva detodos los problemas
de laestilística.En muchos casos, la frontera entre la gramática y la estilística casi se borra. Se
puededecir que la gramática y la estilística convergen y se bifurcan dentro de cualquier
fenómenolingüístico concreto: si se analiza tan sólo dentro del sistema de la lengua, se trata de
unfenómeno gramatical, pero si se analiza dentro de la totalidad de un enunciado individual o
deun género discursivo, es un fenómeno de estilo. La misma selección de una forma
gramaticaldeterminada por el hablante es un acto de estilística. Pero estos dos puntos de vista
sobre unmismo fenómeno concreto de la lengua no deben ser mutuamente impenetrables
(aunque seasólo metodológica, sino que deben combinarse orgánicamente sobre la base de la
unidad realdel fenómeno lingüístico. Tan sólo una profunda comprensión de la naturaleza del
enunciado ydelas características delos géneros discursivos podría asegurar una solución correcta
de estecomplejo problema metodológico.Conclusión:El estudio de la naturaleza del enunciado y
de los géneros discursivos tiene, a nuestroparecer (el de Bajtin), una importancia fundamental
para rebasar las nociones simplificadasacerca de la "corriente del discurso" y otras. Es más, el
estudio del enunciado como de unaunidad real de la comunicación discursiva permitirá
comprender de una manera más correcta lanaturaleza de las unidades de la lengua (como
sistema), que son la palabra y la oración