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Formas de expresión: Descripción, Narración y Diálogo

Descripción

Explicar de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.

La descripción sirve para lograr credibilidad en la narración a través de la ambientación y creación


de la atmósfera.

La comparación es un método para describir objetos.

Pueden utilizarse dos tipos de rasgos:

Los rasgos diferenciales (características que distinguen a unos objetos de otros).

Los rasgos comunes (características que agrupan en clases).

Para comparar debe tenerse en cuenta:

Las variables análogas (tamaño, forma, materia, precio, procedencia...)

Indicar las semejanzas y diferencias.

Ordenar la comparación (primero semejanzas y luego diferencias o al contrario.

La descripción de un proceso debe ser clara y ordenada:

Debe indicarse de qué proceso se trata y cuál es su finalidad.

Detallar los elementos, materiales o instrumentos que forman parte del proceso.

Explicar cómo se desarrolla el proceso (dividiendo en fases y exponiendo las operaciones que se
realizan en cada una).

De ser posible puede explicarse el objetivo de cada operación.

Describir personas.

Hay varias formas de describir a una persona:

Prosopografía:

Es la descripción de los rasgos físicos de la persona. Su apariencia externa.

Etopeya:

Es la descripción de rasgos psicológicos o morales del personaje. Manera de ser o de actuar, su


carácter.
Retrato:

Es una descripción combinada de la prosopografía y la etopeya.

Caricatura:

Presenta los rasgos físicos y morales de la persona de manera exagerada, acentuando los defectos.

Recursos expresivos para describir:

Adjetivos

Comparaciones

Imágenes

Metáforas

Narración

Relato de hechos reales o imaginarios que le suceden a unos personajes en un lugar determinado.

Elementos de la narración.

Narrador:

Es quien cuenta la historia.

Cuando el narrador cuenta lo que sucede a otros lo hace en tercera persona.

Si el narrador es uno de los personajes entonces se expresará en primera persona.

Los personajes:

Son quienes viven los hechos que cuenta el narrador.

Pueden ser personas, animales e incluso objetos animados o inanimados. Cuando los personajes
son seres inanimados se comportan, actúan y sienten como seres humanos.

Los personajes tienen una determinada personalidad: Generosos, miedosos, malvados,


divertidos...

Los personajes se dividen en principales y secundarios.

Entre los personajes principales se encuentra el protagonista, quien lleva la parte más importante
de la acción. Y suele tener un antagonista a quien debe enfrentar.

La acción:

Son los hechos que se cuentan.


Partes de la narración:

El marco: Ubicación espacial y temporal donde se desarrolla la acción.

La trama: Conjunto de hechos que les ocurren a los personajes.

Partes de la trama:

Acontecimiento inicial: Es el hecho que desencadena la historia.

Reacción: Respuesta que el acontecimiento inicial provoca en algún personaje, normalmente el


protagonista.

Acción: Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama.

Solución: El desenlace final.

Cómo se construye una obra narrativa:

Definir la acción y los personajes que intervendrán.

Organizar la historia en partes.

Situar la acción en espacio y tiempo.

Precisar cómo se va a narrar la historia.

Diálogo

La voz de los personajes.

Reproduce de forma directa las palabras que se cruzan entre dos o más interlocutores dentro de
una narración.

Diálogo presentado en forma indirecta:

Se cuenta lo que dijeron los personajes sin reproducir sus palabras.

El enfermo preguntó si era pulmonía, y el médico asintió.

Diálogo presentado en forma directa:

Se reproduce textualmente lo que dicen los personajes.

-¿Es pulmonía? -preguntó el enfermo.


-Así es -respondió el médico.

Rasgos del estilo indirecto:

- Un narrador nos cuenta la conversación mantenida entre los interlocutores.

- Para dar cohesión y sentido, se utilizan ciertos recursos:

Oraciones unidas mediante verbos y enlaces (dijo que..., sabía que...).

Nexos o conectores que unen párrafos o ideas (En fin..., pero...).

Formas verbales en tiempos distintos a los de la conversación directa (exigiría, vendría...).

Rasgos del estilo directo:

- Escribe literalmente la conversación de los personajes.

- Traduce al lenguaje escrito las mismas palabras y entonaciones de la conversación, usando


recursos como:

El guión largo para indicar que habla un personaje o el nombre del personaje directamente.

Entre paréntesis van las aclaraciones sobre el carácter o movimientos del personaje.

Los signos de interrogación, de admiración...

Normas para introducir diálogos en la narración:

Hay que diferenciar la parte narrativa de la parte dialogada.

Debe quedar claro qué personaje habla en cada momento; pero no se debe abusar si está claro de
quién son las palabras.

El lenguaje de cada personaje debe estar en consonancia con su forma de ser y de actuar.

El diálogo escrito debe ser tan espontáneo como el diálogo oral, con interrupciones,
exclamaciones, frases entrecortadas...

En la escritura, la intervención de cada personaje se escribe en línea aparte y se separa de la parte


narrativa mediante una raya.

Al escribir una historia se intercalan descripciones y diálogos en la narración. Las descripciones


permiten crear el ambiente. Los diálogos permiten conocer a los personajes a través de sus
palabras y dan viveza a la narración.

Observar y seleccionar los detalles más importantes.


Observar los datos siguiendo un orden:

De lo general a lo particular.

De los primeros planos al fondo.

De afuera hacia adentro.

De izquierda a derecha.

Situar los objetos en el espacio con precisión.

Exponer ordenadamente las fases del mismo, indicando qué sucede en cada fase y cómo sucede.

Describir un proceso.

Se dirige la atención hacia detalles importantes para dar verosimilitud al relato.

Se dan detalles de rasgos característicos como formas y colores o la impresión que produce y
enumerando las diferentes partes si es el caso.

Suele presentarse primero una visión general del lugar. Después se van localizando los distintos
elementos (montes, ríos...) utilizando palabras que indican una situación en el espacio. Puede
además transmitirse la impresión que produce el lugar (alegría, misterio, terror...).

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