1900 - una escritora Sueca Ellen Key publica su libro llamado El siglo del Niño.

1905 - se publica la primera escala estandarizada de inteligencia la prueba de Binert-Simon.

1905 - Sigmund Freud desarrrollo un modelo en la libido del niño.
1906 - se origina en Chicago el movimiento de orientacion del niño, liderado por el neurologo
William Healy.

1907 - Lightner Witmer, fundo la revista "The Psychogical clinic”

1911 – William Healy y Grace Fernand publican una serie de pruebas para evaluar a los niños
infractores de la ley.
Entre 1844 y 1924 se escribieron trabajos muy importantes sobre la psicología de la niñez, la
adolescencia y la senectud.
1949 – se publica la escala de inteligencia de Wechsier para niños

1961 – Arnold Gesell estudia la psicología de los mellizos y retrasados.

1956 – Lewis terman es conocido por sus iverstigaciones en la medición de la inteligencia y la

pedagogía experimental con niños superdotados

1982 – anna fredud y Melanie Klein influenciaron en el psicoanálisis infantil.

1962 -henri wallon psicólogo francés se dedico a estudiar el desarrollo psicológico de l niño y la
educación.

1968 – es publicado en el DSM II una sección sobre trastornos conductuales de la infancia y la

adolescencia.

1980- jean Piaget planteo que los niños piensan de manera diferentes a los adultos y que pasan
por cuatro etapas del desarrollo cognitivo.

1982- geral Patterson elaboro un modelo teorico que expilica como se van formando y
manteniendo los problemas de conducta infantiles

1990 – john bowllby crea la teoría del apego que ha resistido el paso del tiempo y continua
vigente.

La psicopatología evolutiva fue descrita por L. Alan Stroufe y Michael Rutter como el estudio de los
orígenes y el curso de los patrones individuales de desadaptación conducta.

1995 – 1997 María Carmen Luciano Soriano y Manuel Jiménez Hernández, indicaron que la
psicopatología infantojuvenil como aquella disciplina que estudia el comportamiento anormal o
alteraciones en el comportamiento en el niño o adolescente.