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Facultad De Ingeniería
Laboratorio Química II
OBJETIVOS
General:
Realizar las curvas de titulación cuando reaccionan un ácido fuerte y una base fuerte,
un ácido débil con una base fuerte y una base débil con un ácido fuerte.
Específicos:
Para esta primera titulación debían utilizarse como denota el título una combinación
de dos especies fuertes; para este caso el ácido fuerte fue el HCl (Ácido clorhídrico) y la base
fuerte fue el NaOH (Hidróxido de sodio), ambas especies a una concentración de 0,1M. En
primer lugar con un poco de solución de HCl se purgó un vaso de precipitado de 50 ml, y se
agregaron aproximadamente 45 ml que luego se pasaron a una bureta de 25 ml, después se
pasó la sustancia a un vaso de precipitado de 150 ml y se dejó a parte por un momento, en
todas las ocasiones anteriores se purgaba el instrumento antes de pasar la sustancia con el fin
de disminuir el error. Posteriormente, se agregaron entre 40 y 50 ml de NaOH a un vaso de
precipitado de 50 ml y de ahí se pasó a una bureta de 25 ml, donde se midieron 68 ml de
NaOH los cuales servirán como el agente titulante para desarrollar la práctica, cada vez que
se pasaba una solución a un nuevo instrumento se debía purgar para evitar errores. Una vez
fueron medidos tanto el titulante como el agente a titular se realizó el montaje de la titulación,
colocando la bureta con el NaOH en un soporte universal gracias a unas pinzas para bureta, y
debajo de esta se colocó una plancha de calentamiento y agitación y sobre ella el vaso de
precipitado de 150 ml que contenía el HCl.
Una vez realizado el montaje se le colocó un imán a la solución de HCl y se inició la
agitación, en una velocidad media, evitando que el imán golpeara muy fuerte las paredes del
vaso de precipitado y así disminuir la posibilidad que este pudiera romperse. Después de esto
con ayuda del potenciómetro se midió el PH que fue de 1,44; una vez terminada la etapa de
montaje y determinación de datos se procedió a iniciar con la titulación; se agregaron de
cinco en cinco ml y cada vez que se agregan se medía el PH al que se encontraba la solución,
y así se pudo determinar la siguiente tabla que registra el PH según la cantidad de NaOH
agregado:
0 ml 1,44
5 ml 1,46
10 ml 1,52
15 ml 1,6
20 ml 1,68
25 ml 1,78
30 ml 1,89
35 ml 2,06
40 ml 2,32
42 ml 2,53
44 ml 2,89
46 ml 7, 47
48 ml 10,11
50 ml 11,2
55 ml 11,98
60 ml 12,07
65 ml 12,13
68 ml 12,18
La titulación fue llevada a cabo por medio de la utilización de un ácido fuerte ( HCL)
y una base débil (NH4OH); lo primero que se realizó fue la purga de los recipientes en los
cuales se medirá la cantidad de ácido o de base, purgando un vaso de precipitados de 50 ml
con una solución de ácido clorhídrico al 1M y otro con hidróxido de amonio al 1 M,
posteriormente se purgaron las dos buretas a utilizar, una de 25 ml. donde será colocado 45
ml de ácido que fueron adicionados a través del vaso de precipitado purgado con el Hcl y
otra bureta de 25ml. donde se medirá el hidróxido de amonio con el vaso de precipitados,
todo esto con el fin de llevar la solución a otro vaso de precipitados de 150 ml. Al ya haber
realizado los pasos anteriores se hizo un montaje para colocar el recipiente que contiene la
base sobre una plancha de calentamiento de tal forma que esta pudiera ser titulada.
Introduciendo un imán de agitación dentro del vaso de 150 ml, la base se somete a una
agitación constante, al tener esto se procede a colocar el potenciómetro dentro del recipiente
de tal forma que este no chocará con el imán, reportando como PH inicial de 10,46. para este
se inició con la titulación dejando caer de a cinco mililitros de la solución de HCL a la
solución de NH4OH, esto hasta acabar 68 ml dispuestos para la titulación, reportando
diferentes ph a medida de que se avanzaba con el proceso; dichos datos pueden observarse en
la siguiente tabla:
0 ml 10,46
5 ml 10,12
10 ml 9,94
15 ml 9,71
20 ml 9,49
25 ml 9,34
30 ml 9,18
32 ml 9,1
34 ml 9,03
36 ml 8,96
38 ml 8,87
40 ml 8,79
42 ml 8,68
44 ml 8,58
46 ml 8,25
48 ml 7,78
50 ml 5,65
52 ml 3,68
62 ml 2,13
0 ml 3,02
5 ml 3,89
10 ml 4,25
15 ml 4,46
20 ml 4,66
25 ml 4,85
30 ml 5,05
35 ml 5,35
40 ml 5,7
42 ml 6
44 ml 6,57
46 ml 10,26
48 ml 10,93
50 ml 11,42
55 ml 11,72
60 ml 11,68
65 ml 11,78
68 ml 12,03
ANÁLISIS DE DATOS
Para poder entender el comportamiento del PH de cada sustancia durante la titulación
es necesario realizar una gráfica de titulación ácido - base, que permita evidenciar de forma
gráfica el comportamiento y por lo tanto el comportamiento que cada uno tiene:
Titulación de un ácido fuerte - base fuerte:
En este caso se tituló HCl con NaOH ambos a una concentración de 0,1M. Como se
puede ver en la reacción:
NaOH (ac) + HCl (ac) →NaCl (ac) + H2O (l)
Se identifica que ambos son especies fuertes y por lo tanto disocian por completo las
especies. En las semirreacciones mostradas:
NaOH (ac) →Na+ + OH- // HCl (ac) →H+ + Cl-
Producto de esta disociación se unen los iones generando los productos:
Na+ + Cl-→NaCl (ac) // H+ + OH-→ H2O (l)
Realizada la titulación se generó una gráfica asociada, a los valores obtenidos, para la
gráfica de ácido fuerte con base fuerte se utilizaron los datos de la tabla 1, obteniendo la
siguiente gráfica:
Durante la práctica fue posible identificar que antes de hallar el punto de equivalencia,
determinando los PHs partiendo desde un PH del PH 1,44. Este cambio está determinado por
el exceso de iones hidronio (H+), ya que lo que se está midiendo es un ácido, debido a que el
PH mide la concentración de hidronios en una sustancia mediante la fórmula: PH =−log ¿ ,
sabiendo que entre mayor sea la concentración de hidronios menor va a ser su PH debido a
que esta está afectada por un logaritmo en base 10 y este es el comportamiento que refleja
esta función. Por lo que al ir titulando se va agregando NaOH lo que es lo mismo que ir
agregando OH- por lo que este va consumiendo el H+, ya que estos dos iones reaccionan para
formar agua, entonces, entre más iones hidroxilo (OH-) se agreguen mayor va a ser el PH
porque menor va a ser la concentración de iones hidronio (H +). El PH continúa subiendo a
medida que se hace la titulación y llega un punto en que este llega al punto de equilibrio, es
decir el punto en el que hay cantidades estequiométricamente iguales tanto de titulante como
de sustancia que está siendo titulada. A partir de ese momento al seguir agregando NaOH se
ve que el PH sigue aumentando, esto se debe a que en el punto estequiométrico se
consumieron todos los iones hidronio (H+) y por lo tanto va a existir un exceso de iones
hidroxilo que van a aumentar el PH ya que va ser cada vez más básico.
Lo siguiente que se buscó fue hallar el punto de equivalencia en la titulación, que en
este punto su PH teóricamente para este caso debería ser 7, para esto se buscó la derivada del
PH en función del volumen y se gráfico la derivada del PH en función del volumen y esto en
función del volumen agregado de titulante. Esta derivada nos produce un punto máximo el
cual corresponderá a el punto de equivalencia, es decir donde hay cantidades
estequiométricamente iguales y desaparece el concepto de reactivo limitante, para esta
práctica el punto de equivalencia será 2,29 y se dará cuando se han agregado 45 ml de NaOH,
lo que significa que antes de este valor va a existir exceso de H + y después de este valor va a
existir exceso de OH-, además que se ve que en una punto hay valores que tienden a cero es
porque en estos puntos el PH se mantiene casi constante y la derivada de una constante es
igual a cero. Esa diferencia que se ve es la razón de cambio del PH respecto de la adición del
volúmen, así se puede ver que hay un momento en que este cambio es abrupto y luego vuelve
a disminuir.
Titulación de un ácido fuerte - base débil:
En este caso se tituló una base débil (NH4OH) con un ácido fuerte, y se presentó la
siguiente reacción:
NH4OH + HCl →NH4Cl + H2O
A ir agregando el HCl llega un punto, llamado punto de equivalencia en el que ya no
hay reactivo límite y que después de este si se sigue agregando el HCl reacciona por
completo el NH4OH, producto de esta reacción entre la base y el ácido se producen dos
reacciones independientes:
La primera es una reacción de disociación:
NH4Cl →NH4++Cl-
Al provenir de una base débil va a presentar hidrólisis, es decir que el catión o el
anión de una sal si procede de una especie débil reacciona con el agua para producir su
especie conjugada:
NH4++H2O↔NH4OH + H+
A partir de esto se puede predecir que en el punto de equivalencia el PH será menor
que 7, ya que va a existir una disociación completa, y por lo tanto según la ecuación al
producirse tanto hidronio, el PH va tener que ser menor que cero indicando que será ácida la
solución. Inicialmente al tener el potenciómetro en el recipiente que contiene la base está nos
muestra un PH inicial de 10,46, debido a que hay una cantidad significativa de iones
hidroxilo, recordando que la sustancia que se encuentra disponible para titular es una base.
Los datos utilizados para esta gráfica fueron los obtenidos en la tabla 2.
Se puede identificar en esta gráfica que tiene un comportamiento decreciente, porque
cambio va a ser negativa, lo que explica que el punto de equivalencia de negativo, que en este
caso tendrá un valor de -1,065; y en este punto se dice que debería tener un PH menor de 7.
En esta gráfica también se puede ver que a excepción del punto de equivalencia la
mayoría de derivadas son iguales a cero, lo que permite identificar con facilidad que el punto
En este caso en particular de titulación de ácido débil con una base fuerte, se
siguiente forma:
genera que el PH inicial de la solución inicial que es 3,02 tienda a aumentar porque se
Al ser producto de una especie fuerte en esta ocasión también hay una
reacción.
El punto estequiométrico va a ser positivo y nuevamente va a ser el pico más alto en
ascendente, y por lo tanto su derivada lo será de igual forma. En el punto estequiométrico que
para este caso particular va a ser de 1,845, el PH va a ser mayor de 7 por la tendencia que
teórico:
equivalencia se van a seguir tres pasó fundamentales el primero será identificar la cantidad de
moles del titulante y de la sustancia a titular, el segundo paso será determinar cuál de los dos
será el reactivo límite, el siguiente paso será hallar la molaridad de la sal y entonces se realiza
inició cambio y equilibrio con esta concentración para hallar el cambio y por lo tanto las
hallará el PH, teórico en el punto estequiométrico. Y para el error se utilizó la fórmula del
Estos errores pueden estar asociados a equivocaciones en las medidas y hasta posibles
residuos que no fueron eliminados en el momento en que se realizó la purga de cada material.
CONCLUSIONES
En la práctica de laboratorio fue posible captar las diferentes variaciones PH a las que
se ve enfrenta un solución al agregar cierta cantidad de otra sustancia, en este caso en
particular fue evidenciado en las titulaciones de ácido fuerte- base fuerte, ácido fuerte- base
débil y base fuerte- ácido débil. para el primero de estos se vio un aumento del PH,
comprobando de este modo de que a medida de que se le agregaba más cantidad de la base
(NaOH), o visto de otro modo más cantidad de ion hidroxilo, esto afectaba de tal forma que
el PH se volvía más básico, hasta llegar al punto de equivalencia, momento en el cual hay la
misma cantidad de ácido y de base presentes en la solución; ese valor fue reportado a través
de la gráfica de la derivada del Ph sobre la derivada del volumen en función del volumen
agregado de la sustancia titulante, ya que a través de la gráfica original no es posible
determinar su valor, esto sucede con cada una de las titulación.
Por otro lado fue posible evidenciar que el comportamiento de la gráfica y el punto de
equivalencia varía en cuanto a la especies que se enfrente, ya que este tenderá a ser mas
basico o mas ácido segun la situacion, siendo el caso de la titulacion de acido debil- base
fuerte, teniendo un punto de equivalencia básico de 8,85 con un error de 6,71% respecto al
valor teórico (8,71), pero por otro lado se presenta en caso del ácido fuerte- base débil
tendiendo a un punto estequiométrico más ácido de 5,65 con un error del 6,40%, tomando
como referencia un valor teórico de 5,31.
Para finalizar se dice que esta práctica sirve para encontrar el punto de equivalencia
de una de una titulación o el punto final de una valoración el cual no es posible determinar a
través de los métodos comunes como los son los indicadores visuales como la fenolftaleína o
el azul de metileno, ya que con la medición del PH es posible seguir el proceso de manera
directa y todos cambios que se están llevando a cabo, considerándolo como uno de los
métodos más exactos al dar la posibilidad de seguir el proceso de forma más precisa al igual
que de sacar un error asociado al valor, por medio del cálculo del valor experimental.
BIBLIOGRAFÍA
- Muñoz.T. Titulacion acido base. Scrib . subido el dia 2 de junio de 2012, recuperado
https://es.scribd.com/doc/98220690/Titulacion-Acido-Base
equivalencia-en-una-titulacion-po/