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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

OCEANOGRAFÍA 2019-1

BIOLOGÍA GENERAL

MANUELA RENDON OSORIO

VALENTINA HENAO ALVAREZ

MARIA JOSE CASTAÑO GONZALEZ

BACTERIAS, HONGOS, PROTOZOOS Y ALGAS

MONICA ZAMBRANO

TURBO ANTIOQUIA

CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. MATERIALES
4. MÉTODO
5. PROCEDIMIENTO
6. RESULTADOS
7. PREGUNTAS
8. CONCLUSIÓN
9. REFERENCIAS

1. INTRODUCCIÓN

La taxonomía es la ciencia de organización de los organismos vivos que se han desarrollado


por el estudio de la célula de los mismos, por la necesidad de agruparlos según la
complejidad de las estructuras, los compuestos moleculares que los forman y la función que
estos desarrollan. A partir de esto se han distinguidos en bacterias, hongos, protistas, entre
otros. Las bacterias son organismos simples, unicelulares y procariotas que se encuentran
clasificados según su forma y agrupación espacial. Los protistas son organismos unicelulares,
eucariotas y más complejos que los anteriores. Estos se clasifican en ciliados y flagelados.
Las algas son un grupo muy heterogéneo que se encuentran en varias divisiones dependiendo
de su tamaño y del número de células que la componen, generalmente se caracterizan por ser
organismos autótrofos y se diferencian de los anteriores por la presencia de cloroplastos y la
ausencia de flagelos. Los hongos a pesar de ser similares a las algas y a las plantas se
diferencian por ser heterótrofos y por la composición de sus paredes celulares. Son
organismos pluricelulares que pueden ser tanto eucariotas como procariotas, se pueden
diferenciar también en miciales y filamentos y por la ubicación de sus esporas y la estructura
de sus hifas

2. OBJETIVOS

● Adquirir algunas técnicas utilizadas para observar y estudiar microorganismos.


● observar algunos microorganismos presentes en aguas dulces y en medios de cultivo y
aprender alguna diferencias morfológicas entre ellos
● observar varias clases de hongos y conocer algunas de sus características

3. MATERIALES

● Microscopio compuesto binocular


● Portaobjetos
● Cubreobjetos
● Goteros
● Beakers o frascos pequeños con agua
● Toallas de papel absorbente
● Aceite de inmersión
● Asas de platino
● Agujas de disección o estiletes
● Lámpara de alcohol
● Muestras de agua estancada
● Cultivos de bacterias, hongos, protozoos y algas
● Lugol al 1%
● Azul de metileno al 1%
● Papel para limpiar lentes
● tela suave para limpiar microscopio

4. MÉTODO

Se realizó una práctica de laboratorio donde se tomaron varias muestras de cultivos de


bacterias, hongos y muestras de aguas estancadas, estas fueron colocadas en un portaobjeto y
preparadas con azul de metileno, posteriormente las placas se pusieron a observación en el
microscopio compuesto binocular
5. PROCEDIMIENTO

Bacterias
Se coloca en el cubreobjeto una gota de agua, luego con el asa se toma una pequeña cantidad
del cultivo de bacterias, se mezcla con el agua extendiendolo dos centímetros
aproximadamente de ancho y largo, se pasa la mezcla por un mechero rápidamente, cuando la
mezcla esté seca se agrega azul de metileno dejando actuar por un minuto,luego se elimina el
exceso de colorante lavando la placa con agua, se pasa nuevamente por la llama dos o tres
veces.

Hongos

Microorganismos acuáticos
a. Protozoos de vida libre
Con una gota de cultivo de protozoos se realiza un montaje en un portaobjeto, se trata
de identificar algunos protozoos.

b. Algas
Con una gota de cultivo de algas, se hace un montaje en un portaobjeto. Se trata de
identificar algunas algas.

6. RESULTADOS

Bacterias
- ¿ Para que se calentó la muestra antes de preparar?
conservar su estructura celular adherida firmemente al portaobjetos, evitando así que se
desprenda durante la observación y el lavado.

- ¿Qué estructuras u organelas pudo observar en las bacterias?


Se observaron estructura de cocos
Hongos

- ¿Las esporas son móviles?


Si, ya que los hongos se originan a partir de esporas, que son células especializadas que
tienen la misma función que las semillas en las plantas.

- ¿las hifas son septadas?


Si, en los hongos la pared está hecha de quitina. Las células de la hifa pueden formar un
citoplasma continuo, en cuyo caso se habla también de hifas sifonales, o aparecer separadas
por tabiques o septos, y entonces diremos que son hifas septadas.

Algas.

- ¿Qué diferencia fundamental encuentra en comparación con los protozoos y


hongos?
Los protozoos son unicelulares, las algas pueden ser unicelulares o pluricelulares y los
hongos pluricelulares menos las levaduras, a demás pertenecen a reinos distintos. Protozoos y
algas son protistas, las bacterias pertenecen a los moneras y los hongos a los hongos.
7. PREGUNTAS

1. ¿Qué formas de asociación pudo observar en los cocos? ¿Qué otros tipos
existen? De un ejemplo de cada uno de los tipos asociados de bacterias.

Se observaron formas asociadas tétradas, en cadena y en formas geométricas.

2. Hay bacterias patógenas y bacterias no patógenas. Consulte algunos ejemplos


de cada una de ellas.
Bacterias Patógenas: Son aquellos microorganismos que provocan daño al huésped, es
decir producen una enfermedad en particular, por ejemplo:
Chlamydia trachomatis (Conjuntivitis)
Escherichia Coli (Diarrea)
Mycobacterium Tuberculosis (Tuberculosis)
Vibrio Cholerae (Cólera)
Yersinia Enterocolitica (Gastroenteritis)

Bacterias no patógenas: Son aquellos microorganismos inofensivos que no afectan al


organismo celular, sino que lo benefician, por ejemplo:
Staphylococcus Epidermis: evita el desarrollo de su pariente patógeno el
Staphylococcus aureus
Nitrobacter: Fertilizan el suelo, produciendo nitrógeno
Rhizobium: se utiliza para combatir enfermedades y se encuentra en plantas
leguminosas
Lactococcus: fermentan los alimentos lácteos para producir nuevos productos.

3. ¿Qué diferencias hay entre una célula eucariota y procariota? Dé ejemplos de


cada una de ellas.

La principal diferencia tiene que ver con el núcleo. La célula eucariota posee un núcleo
con membrana nuclear. Dentro de este núcleo se encuentran los cromosomas que llevan
al ADN.
Por otra parte, las células procariotas no poseen núcleo, lo que hace que los cromosomas
se encuentren dispersos en el citoplasma, y de encuentran en un lugar llamado nucleoide.
Ejemplos
Algunas veces las células procariotas pueden producir enfermedades como la
Tuberculosis (Bacilo de Koch), mientras que las células eucariotas nunca producen
enfermedades.

Las células eucariotas son aerobias, esto quiere decir que necesitan el oxígeno para vivir
y que respiran a través del mesosoma. Mientras que las células procariotas pueden
ser aerobias y anaerobias, estas últimas no necesitan el oxígeno.

4. ¿Por qué los hongos y las algas son importantes? Cite tres razones para cada
caso.

los hongos son importantes porque constituyen el eslabón de los descomponedores en la


trama alimenticia(cadenas y redes tróficas), ya que descomponen la materia orgánica en
inorgánica favoreciendo el enriquecimiento salino del suelo, sustancias inorgánicas
importantes para los productores, las algas son importantes porque al ser vegetales
inferiores, con su capacidad fotosintética, ayudan a la oxigenación de los ecosistemas
acuáticos( mares, ríos, océanos, etc) permitiendo la vida de los animales acuáticos, por
su papel clave en la liberación del O2 durante este proceso, así mismo, los animales
proveen el CO2 para su transformación en alimentos que le sirven a ellas y a otros seres
vivos.
El papel que desempeñan las ALGAS en la naturaleza es de gran importancia. Mediante
el proceso fotosintético liberan el Oxígeno necesario para la respiración de todos los
seres de vida acuática. También son consumidas como alimento por numerosas especies
de animales que habitan el mismo ambiente.

5. En general, ¿en qué consiste la fermentación?

Es un proceso catabólico de oxidación incompleta, que no requiere oxígeno, y cuyo


producto final es un compuesto orgánico. Según los productos finales, existen diversos
tipos de fermentación.

6. Mencione algunos procesos industriales que se realizan basados con la


fermentación.

En los procesos de vinos, cervezas, tequila, alcohol de caña, ETC.

7. Además de las aguas dulces, ¿en qué otros medios se desarrollan las algas?

En medios de aguas salada, ya que, Casi siempre viven en un medio acuático (alguna
excepción colonizó la superficie terrestre, pero no de la forma espectacular en que lo
hicieron las embriofitas) y pueden ser unicelulares o pluricelulares.

8. Ciertas algas causan perjuicios. Cite algunos ejemplos.

A veces, los crecimientos rápidos de algas pueden formar toxinas dañinas (aunque no
todos los brotes de algas lo hacen). Con algas cianobacterias, la toxina más frecuente es
la microcistina, que en los seres humanos puede causar dolor abdominal, vómitos y
diarrea, inflamación del hígado y hemorragia, neumonía, dermatitis y el potencial de
estimular el crecimiento de un tumor.
El crecimiento de algas puede ser una sentencia de muerte para los peces y la vida acuática.

9. En general, ¿Cómo se nutren las algas, hongos y bacterias?

Los hongos se alimentan de materia orgánica, las algas se nutren de bacterias marinas y
cuando son chicas de otros seres y las bacterias pueden ser heterótrofas o autótrofas.

8. CONCLUSIÓN

El Reino Protista comprende a las Bacterias, Hongos, Algas y Protozoos Todos estos
organismos presentan diversas formas y tamaños, pero se caracterizan porque para
observarlos y estudiarlos como organismos individuales, generalmente se requiere el uso del
microscopio. al comparar las bacterias determinamos que estas se clasifican según su forma
en cocos, bacilos y espirilos. La variedad de hongos se diferencia uno de otro por el número
de células que lo componen, por la ubicación de sus esporas y por la segmentación de sus
hifas. Finalmente, los microorganismos acuáticos se diferencian por la presencia o ausencia
de flagelos (protozoos) y cloroplastos (algas) en cada uno de ello.

9. REFERENCIAS

Scribd. (2019). PRACTICA DE LABORATORIO Nº 1. [En linea] Recuperado de:


https://es.scribd.com/doc/19757755/PRACTICA-DE-LABORATORIO-N%C2%BA-1
[Aceedido el 3 May 2019].

Bacterias, hongos, protozoos y algas. (2017). Recuperado 3 mayo, 2019, de


https://www.studocu.com/es/document/universidad-de-antioquia/microbiologia-industrial-y-
ambiental/informe/informe-bacterias-hongos-protozoos-y-algas/2674915/view.

Contreras, A. (2013). Preparación y tinción de muestras. Seramix. Recuperado el 21 de mayo


2019. https://seramix.blogs.uv.es/2013/05/08/preparacion-y-tincion-de-muestras/.

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