Está en la página 1de 14

COMPONENTES

BÁSICOS DE UN
PROGRAMA
Aguirre Gálvez Ma.Fernanda
Balanzario Torres Carlos David
Dircio Cervantes Ahtziri Metzin
Menchaca Pérez Ma.Viviana
Sánchez Pérez Brenda Valeria
ACTIVIDADES
● Son las tareas o acciones que debe realizar la
institución ejecutora para generar los
productos a través de los cuales se logran los
propósitos y fin del programa.
● De esta manera, a cada producto corresponde
una acción o un conjunto de acciones
determinadas y claramente relacionadas con
él. Se considera esencial el tiempo estimado
para su realización.
ORGANIZACION Y COORDINACION DE
UN PROGRAMA
Planificar es la acción consistente en utilizar un conjunto de
procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor
racionalidad y organización en un conjunto de actividades y
PLANEACIÓN acciones articuladas entre si que, previstas anticipadamente,
tienen el propósito de alcanzar determinadas metas y
objetivos mediante el uso eficiente de medios y recursos
escasos o limitados.

Una organización es un sistema social, formado


con el fin de alcanzar un mismo objetivo en común.
ORGANIZACIÓN Como todo sistema, éste puede contar con
subsistemas internos, que tengan asignados
tareas específicas.

Puede referir la acción de dirigir o poner a


trabajar varios elementos con un objetivo
COORDINACIÓN común.
¿QUE? ....................se quiere hacer..................Naturaleza del
proyecto
¿POR QUÉ?............se quiere hacer....................origen y
fundamentación
¿PARA QUE?..........se quiere hacer....................objetivos, propósitos
¿CUÁNTO?.............se quiere hacer...................metas
¿DONDE? ..................se quiere hacer...................localización física
(ubicación en el espacio)
¿COMO?..................se va hacer.........................Actividades y tareas.
Metodología
¿CUANDO?..............se va hacer.......................calendarización o
cronograma (ubicación en el espacio)
¿A QUIENES?............va dirigido. ......................destinatario o
beneficiarios
¿QUIENES?................lo van hacer ................... recursos humanos

¿CON QUE?...............se va hacer...................... recursos materiales


se va a costear...................... recursos financieros
RECURSOS

Son todos aquellos elementos que se requiere para que un


programa social pueda lograr sus objetivos.

Los recursos están presentes en el inicio del diagnóstico de


los que podremos disponer para realizar el programa.
Se Clasifican en:

Recursos Humanos.

Recursos Financieros.

Recursos Materiales.

Recursos Intangibles.

Recursos Técnicos o Tecnológicos.


CRITERIOS BÁSICOS Y ESTRATEGIAS
DE EVALUACIÓN
“La evaluación de programa es la determinación de la
medida en que un programa logró uno o más de sus
objetivos, la razón por la cual no los alcanzó y la relación
existente entre los efectos de un programa y una amplia
diversidad de variables y características del programa”
(Perloff, perloff y sussna, 1976 p. 570).
Criterios básicos:
❏ 1.- Identificar los objetivos del programa

2.-Transformar los objetivos en variables observables

3.- Recoger datos empíricos relativos a las variables


identificadas

4.-Comprobar los objetivos logrados con los datos


empíricos obtenidos, valorando estadísticamente el éxito o
fracaso.
Estrategias de Evaluación
Por evaluación se entiende el conjunto coherente de
acciones e instrumentos de evaluación que dispondrá el
programa para apoyar la toma de decisiones.

El sistema propuesto debe considerar al menos el


monitoreo permanente del programa y la evaluación de
los impactos producidos.
● En materia de monitoreo se deben describir las
características del sistema, objetivos, principales focos
de observación, tipo de instrumentos de recolección
de datos, cobertura territorial, tecnología que utilizará.
● En materia de evaluación final, se deberá exponer un
conjunto mínimo de evaluaciones a realizar durante o
al término del tiempo programado de funcionamiento
del programa.
Bibliografías
---Manuel Ato Garcia,Elena Quinos. (19589). Evaluación de Programas: Aspectos Básicos. 2019, de
Universidad de Murcia
Recuperado de::
file:///C:/Users/pc-8/Downloads/33101-Article%20Text-360441-1-10-20091120%20(1).pdf

----CRONBACH, L.J. (1991) Nuestra noventa y cinco tesis, en CALVO DE MORA, J. Evaluación educativa y
social, Servicio de Publicaciones de la Universidad de granada, Granada.

---Tejeda, F. (2004) Evaluación de programas, CIFO.

Recuperado de:
http://www.carcheles.es/export/sites/default/galerias/galeriaDescargas/diputacion/dipujaen/formacion
/centro-documental/Evaluacixn_programas_de_formacixn.pdf