Sueldos

Con cual de ellos te

sientes identificado ???
 Sueldo Cebolla:

Lo ves, lo agarras...
y te pones a llorar.
 Sueldo Canalla:

No te ayuda en nada,
sólo te hace sufrir,
pero no puedes vivir sin él.
 Sueldo Dietético:

Te hace comer cada vez menos

 Sueldo Ateo:

Ya dudas de su existencia.
 Sueldo Mago:

aces un par de movimientos y.

desaparece.
 Sueldo Tormenta:

No sabes cuando va a venir,

ni cuanto va a durar.
 Sueldo Humor Negro:

Te ríes para no llorar.

 Sueldo Preservativo:

Te corta la inspiración y
te quita las ganas.
 Sueldo Impotente:

Cuando más lo necesitas

te abandona.
 Sueldo Menstruación:

Viene una vez al mes y

dura 3 días.
 Sueldo Walt Disney:

ace 30 años que está congelad

 Sueldo Eyaculación Precoz:

Apenas ingresa... ya se acabó!

Dinámica de grupos
 Objetivo de la sesión
Que los participantes
Identifiquen los componentes
de la “lectura grupal” (roles y
etapas de un grupo) para la
aplicación de técnicas.
 Organizador Previo

L Definición Características
E
C de grupo
T
U
R
A Dinámica Etapas

de grupos Roles
G
R
U
P
A
L Técnicas
 Grupo de aprendizaje
Es un conjunto de personas en relación
relativamente estrecha:

 conciencia de nosotros
 dispuestos al esfuerzo
colectivo para lograr
los objetivos de
aprendizaje
 Comparten normas
que regulan su
comportamiento
Características
• Relación social
reciproca
• Interacción frecuente
• Intereses en común
• Reconocimiento y
pertenencia
• Se identifican con
conductas o ideales
• Perciben al grupo como
unidad (cohesión)
 Características
• Su actividad responde a los
intereses y valores de cada
persona
• Existe solidaridad e
interdependencia entre los
miembros
• Pose un código, lenguaje,
normas y creencias en
común
• Se pueden identificar roles
 Dinámica de grupos
Campo de investigación
dedicado conocer la
naturaleza de los grupos:
Las etapas de su desarrollo
Las normas bajo las que se
relacionan
Los roles que interactúan
Las relaciones entre
individuos, con otros grupos
y con la institución.
Dinámica Grupal
• Las relaciones de un grupo.
• La percepción y reaccionan
los miembros del grupo.
• La forma como enfrentan y
resuelven las tareas de
aprendizaje .
• Es el movimiento y energía
producidos por las
personas que conforman un
grupo .
 Roles
para la tarea
del grupo

Roles
grupales

Individuales mantenimiento
del grupo
Etapas de un grupo

Orientación

Establecimiento
Terminación
de normas

Productividad Conflictos
 Orientación
• Los estudiantes tiene preguntas
acerca de la nueva situación
• El docente aclara lo que se
espera del alumno
• Se busca que los integrantes se
familiaricen
• Se establecen los objetivos de
aprendizaje.
• Los alumnos regularmente están
bajo tensión y estrés por la
expectativa
Establecimiento de normas
• El docente crea conciencia
de lo que se espera del
alumno
• Se organiza el trabajo en
equipo
• Se definen
responsabilidades
• El profesor debe inculcar
actitudes de equipo y
normas
Conflictos
• El grupo experimenta
discrepancia entre sus
expectativas y la
situación real.
• Pueden existir
reacciones negativas
que denotan
frustración y enojo o
incompetencia y
confusión.
• Los miembro ponen a prueba al profesor
• Puede ser una expresión de rebeldía

• Esta etapa puede ser vista como una

reacción natural como resistencia al
cambio (aprendizaje)
 Productividad
• Se incrementa la
identificación con el grupo
• Enfocan energía, atención,
tiempo y recursos a la
consecución de objetivos
• Logran autonomía y
dependen menos del líder
informal
• Trabajan en equipo y
concuerdan respecto a las
relaciones mutuas
 Terminación
• Experimentan
sentimientos de
tristeza y pérdida de
identidad de grupo
• Disminuye su
motivación
• Se logran los
objetivos y se termina
el tiempo.
 Lectura de un grupo
Es el proceso permanente
de observación y análisis de
interacciones que se dan en
la dinámica de grupos.
 Lectura grupal
 Especificar las condiciones deseables del
grupo
Ejercicio: enliste las características que
desearía usted para su grupo

 Análisis de las condiciones existentes del

aula
Ejercicio: describe la situación del grupo que
actualmente tienes a tu cargo
 Selección y empleo de técnicas de manejo
grupal
Con base en la observación se determinaran
las técnicas que podemos aplicar.

 Evaluación de la dinámica grupal