TECNICATURA SUPERIOR EN MECATRÓNICA

2020
MÓDULO DE FÍSICA

Soluciones de la guía de actividades N° 2 – Unidad Temática N°2:

Conceptos básicos de Estática

Resolver los siguientes ejercicios:

1. Hallar de forma gráfica y analítica el valor de la resultante en el siguiente

sistema de fuerzas colineales cuya dirección es horizontal, sabiendo
que:
⃗⃗⃗
F1 = 300 N; sentido E-O.
⃗⃗⃗
F2 = 200 N; sentido E-O.
⃗⃗⃗
F3 = 100 N; sentido O-E.
⃗⃗⃗
F4 = 400 N; sentido O-E.

Desarrollo:

Sabemos que los sistemas de fuerzas colineales son aquellos formados

por dos o más fuerzas que poseen igual dirección y pueden tener igual o
distinto sentido.

a- Verificamos que las fuerzas estén en las mismas unidades. Para este
caso todas las fuerzas están en [N]
b- Adoptamos una escala de fuerzas adecuada.

100 𝑁
𝐸=
1 𝑐𝑚

c- Determinamos la magnitud a representar en papel para cada fuerza

⃗⃗⃗
F1 = 300 N; sentido E-O.

𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 300 𝑁

⃗⃗⃗
F1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = = = 3 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑁
100
1 𝑐𝑚

De la misma manera resulta que:

⃗⃗⃗
F1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 3𝑐𝑚
⃗⃗⃗
F2 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 2𝑐𝑚
⃗⃗⃗
F3 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 1𝑐𝑚
⃗⃗⃗
F4 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 4𝑐𝑚

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d- Graficamos el sistema de fuerzas, atendiendo a los sentidos dados.

OESTE ESTE

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹1 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹3 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹4

e- Sumamos fuerzas que tengan el mismo sentido, a fin de hallar las

resultantes parciales.
OESTE ESTE

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅1 ⃗⃗⃗⃗2
𝑅

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
5855

f- Finalmente hallamos la resultante total, a partir de la resta de las

resultantes parciales.
Se observa claramente la resultante parcial R1 = 5 cm y R2 = 5 cm.
Como tienen sentido opuesto, la resta de ambas resulta en Rtotal = 0

OESTE ESTE

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑅 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 0

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
5855

g- Analíticamente tendremos:

𝑖=𝑛

𝑅𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = ∑ F𝑖
𝑖=1

𝑅𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝐹1 + 𝐹2 + 𝐹3 + 𝐹4

Remplazando los valores, con los signos correspondientes resulta

𝑅𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = −300 𝑁 + (−200)𝑁 + 100𝑁 + 400 𝑁

𝑅𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = −500 𝑁 + 500 𝑁 = 0 𝑁

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2. Determinar gráfica y analíticamente la magnitud y ubicación de la

resultante del siguiente sistema de fuerzas. Hallar analíticamente la
distancia entre cada una de las fuerzas y la resultante.

Dónde: ⃗⃗⃗
F1 = 400 N; ⃗⃗⃗
F2 = 600 N; d= 4,00
m

Desarrollo:

Por la gráfica vemos que se trata de un sistema de fuerzas paralelas, y que a

su vez son fuerzas de distinto sentido.

Por la teoría, sabemos que cuando sobre un cuerpo rígido actúan dos o más
fuerzas cuyas direcciones son paralelas, la resultante tendrá un valor igual a la
suma algebraica de ellas, y su dirección será también paralela a las mismas,
pero su punto de aplicación debe ser determinado con exactitud para que
produzca el mismo efecto que las componentes.

Para resolver gráficamente el primer paso será hallar el punto de aplicación de

la resultante.

Sin embargo como en todo proceso grafico debemos primero verificar que las
fuerzas se encuentren en las mismas unidades y debemos adoptar una escala
gráfica.

a- Adoptamos una escala de fuerzas adecuada.

200 𝑁
𝐸=
1 𝑐𝑚

b- Determinamos la magnitud a representar en papel para cada fuerza

⃗⃗⃗
F1 = 400 N

𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 400 𝑁

⃗⃗⃗
F1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = = = 2 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑁
200 1 𝑐𝑚

De la misma manera resulta que:

⃗⃗⃗
F1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 2 𝑐𝑚
⃗⃗⃗
F2 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 3 𝑐𝑚

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c- Graficamos el sistema de fuerzas.

Para ello también tenemos que adoptar una escala de longitud,

puesto que la separación entre las fuerzas, según los datos de la
consigna es de 4 m.

2𝑚
𝐸𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 =
1 𝑐𝑚

⃗⃗⃗
𝐹1

0 1 2

⃗⃗⃗⃗
𝐹2

d- Para encontrar el punto de aplicación de la resultante en un sistema

de fuerzas paralelas de sentido contrario debemos recordar las
siguientes reglas.

 La Resultante siempre tendrá el sentido de la fuerza mayor.

 La Resultante además siempre estará ubicada fuera del

cuerpo y del mismo lado que la fuerza mayor. ( Recordar que
si se tratase de un sistema de fuerzas paralelas de igual
sentido esto es diferente pues la Resultante estará dentro del
cuerpo y ubicada entre las fuerzas)

 Comenzar a trasladar en primer lugar el punto de aplicación

de la fuerza mayor, al punto de aplicación de la fuerza menor
manteniendo su sentido.

 Luego continuar trasladando el punto de aplicación de la

fuerza menor al punto de aplicación de la fuerza mayor, pero
esta vez con el sentido invertido.

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Entonces:
Trasladamos la fuerza mayor al punto de aplicación de la fuerza menor,
manteniendo su sentido original.

⃗⃗⃗
𝐹1

0 1 2

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`2 ⃗⃗⃗⃗
𝐹2

Ahora trasladamos la fuerza menor al punto de aplicación de la fuerza

mayor, pero invirtiendo el sentido.

⃗⃗⃗
𝐹1

0 1 2
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`1

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`2 ⃗⃗⃗⃗
𝐹2

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Finalmente unimos los extremos de las fuerzas trasladas mediante una

recta auxiliar hasta cortar al eje horizontal del sistema de fuerzas. El punto
de intersección corresponde al punto por el que pasa la resultante total.

⃗⃗⃗
𝐹1

0 1 2
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`1

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`2 ⃗⃗⃗⃗
𝐹2

Restamos las fuerzas, por ser de sentido contrario, y graficamos la

resultante.

⃗⃗⃗
𝐹1

0 1 2 𝑅⃗

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`1

𝑅⃗ = 1cm * Escala = 1cm * 200 N/ cm = 200 N

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`2 ⃗⃗⃗⃗
𝐹2

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Mediante el proceso analítico tendremos

𝑖=𝑛

𝑅 = ∑ F𝑖
𝑖=1

𝑅 = 𝐹1 + 𝐹2

Remplazando los valores, con los signos correspondientes resulta

𝑅 = 400 𝑁 + (−600)𝑁

𝑅 = 400 𝑁 − 600 𝑁 = −200 𝑁

Para conocer la ubicación de la resultante podemos aplicar la relación de

STEVEN
𝐹1 𝐹 𝑅
d1: Distancia entre ⃗⃗⃗
𝐹1 y la resultante = 𝑑2 = 𝑑
𝑑2 1

d2: Distancia entre ⃗⃗⃗

𝐹2 y la resultante

d: Distancia que separa a las fuerzas del sistema.

Contamos con los siguientes datos:

F1= 400 N

F2 = 600 N

d= 4 m

Además hemos hallado el valor de R = 200 N

Para hallar la distancia entre la fuerza F2 y la resultante hacemos:

𝐹1 𝑅
=
𝑑2 𝑑

400 𝑁 200
=
𝑑2 4𝑚

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Despejamos el valor de d2

400 𝑁
𝑑2 = ∗ 4𝑚 = 8 𝑚
200 𝑁

Recordemos que gráficamente hemos adoptado una escala para las

longitudes.

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙 8𝑚
𝑑2 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = = 𝑚 = 4 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎 2 1 𝑐𝑚

De la misma manera para hallar la distancia entre la fuerza F1 y la resultante.

𝐹2 𝑅
=
𝑑1 𝑑

600 𝑁 200 𝑁
=
𝑑1 4𝑚

600 𝑁
𝑑1 = ∗ 4𝑚 = 12 𝑚
200 𝑁

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙 12 𝑚
𝑑1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = = 𝑚 = 6 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎 2 1 𝑐𝑚

Para concluir el ejercicio verificamos en el gráfico

𝑑1
⃗⃗⃗
𝐹1
𝑑2

0 1 2 3 4 5 6 𝑅⃗

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`1

𝑅⃗ = 1cm * Escala = 1cm * 200 N/ cm = 200 N

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹`2 ⃗⃗⃗⃗
𝐹2

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3. Hallar de manera gráfica y analíticamente el valor de la resultante para

un sistema de fuerzas concurrentes conformado por dos fuerzas,
sabiendo que el ángulo que forman entre sí es de 60°.

⃗⃗⃗
F1 = 300 N; dirección: horizontal; sentido: O-E.
𝛼 = 60°
⃗⃗⃗
F2 = 200 N

Desarrollo:

Sabemos que los sistemas de fuerzas concurrentes pueden estar formados por
dos o más fuerzas que poseen distinta dirección y están aplicados
simultáneamente en el mismo cuerpo.

Verificamos que las fuerzas se encuentren en las mismas unidades y

adoptamos una escala adecuada a fin de graficarlas.

100 𝑁
𝐸=
1 𝑐𝑚

Determinamos la magnitud a representar en papel para cada fuerza

⃗⃗⃗
F1 = 300 N

𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 300 𝑁

⃗⃗⃗
F1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = = = 3 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑁
100 1 𝑐𝑚

De la misma manera resulta que:

⃗⃗⃗
F1 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 3 𝑐𝑚
⃗⃗⃗
F2 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 = 2 𝑐𝑚

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Graficando resulta:

⃗⃗⃗⃗
𝐹2 𝛼 = 60º

⃗⃗⃗
𝐹1 𝑥

Descomponemos gráficamente la fuerza ⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗1 no

𝐹2 en los eje “x” e “y”. La fuerza 𝐹
tiene componente en el eje “y” puesto que es horizontal.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹2𝑦

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹1𝑥 𝑥
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹2𝑥

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Sumamos gráficamente las fuerzas de igual dirección y sentido, es decir,

colocamos una a continuación de la otra, para luego aplicar la regla del
paralelogramo.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹2𝑦

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹1𝑥 𝑥
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹2𝑥

Aplicamos la regla de paralelogramo para obtener la resultante total.

𝑅⃗= 4,4 cm * Escala = 4,3cm * 100 N/ cm = 430 N

⃗⃗⃗⃗ 𝑅⃗
𝑅𝑦

⃗⃗⃗⃗
𝑅𝑥 𝑥

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Analíticamente resulta:

𝑅𝑥 = 𝐹1𝑥 + 𝐹2𝑥

𝑅𝑦 = 𝐹2𝑦

Recordemos que para calcular las fuerzas proyectadas sobre los ejes se debe
recurrir a las funciones trigonométricas.

𝐹1𝑥 = 𝐹1 = 300 𝑁

𝐹2𝑥 = 𝐹2 . 𝐶𝑜𝑠 (𝛼) = 200 𝑁 ∗ 𝐶𝑜𝑠 60 = 100 𝑁

𝐹2𝑦 = 𝐹2 . 𝑆𝑒𝑛 (𝛼) = 200 𝑁 ∗ 𝑆𝑒𝑛 60 = 173,2 𝑁

Entonces:

𝑅𝑥 = 𝐹1𝑥 + 𝐹2𝑥 = 300 𝑁 + 100 𝑁 = 400 𝑁

𝑅𝑦 = 𝐹2𝑦 = 173,2 𝑁

Finalmente, aplicamos el teorema de Pitágoras para hallar la resultante

‖𝑅‖ = √𝑅𝑥2 + 𝑅𝑦2

‖𝑅‖ = √ 4002 𝑁 + 173,22 𝑁 = 435,9 𝑁

𝑀𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑟𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 435,9 𝑁

⃗ 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑝𝑒𝑙 =
R = = 4,36 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑁
100 1 𝑐𝑚

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4. Calcular el momento de fuerza con respecto al punto “o” para cada caso:

a. b. c.

Desarrollo:

Para resolver estas actividades es necesario interpretar la definición que

hemos dado de momento.

Se denomina momento de una fuerza con respecto a un punto fijo, al

producto de la intensidad de dicha fuerza por la menor distancia
(perpendicular) que existe entre la fuerza y el punto fijo.

a- En este caso la menor distancia perpendicular que existe entre la

fuerza y el punto “o” es = 2 m

𝐹 = 100𝑁
0

𝑑 =2𝑚

𝑀𝑜 ⃗⃗⃗𝐹 = 𝐹. 2 𝑚

𝑀𝑜 ⃗⃗⃗𝐹 = 100 𝑁. 2 𝑚 = 200 𝑁𝑚

b- En este caso la menor distancia perpendicular que existe entre la

fuerza y el punto “o” es = 0,75 m

0
𝑑 = 0.75 𝑚

𝐹 = 50𝑁

𝑀𝑜 ⃗⃗⃗𝐹 = ⃗⃗⃗
𝐹 . 0,75 𝑚

𝑀𝑜 ⃗⃗⃗𝐹 = 50 𝑁. 0,75 𝑚 = 37,5 𝑁𝑚

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c- En este caso la menor distancia perpendicular que existe entre la

fuerza y el punto “o” es = 4m – 1 m = 3m

𝐹 = 7𝑘𝑁

𝑑 = 4 𝑚 ∗ −1 𝑚

𝑀𝑜 =𝐹
⃗⃗⃗𝐹
⃗⃗⃗ . (4𝑚 − 1𝑚)
𝑀𝑜 ⃗⃗⃗ = 𝐹
𝐹
⃗⃗⃗ . 3𝑚

𝑀𝑜 ⃗⃗⃗𝐹 = 7𝑘𝑁. 3 𝑚 = 21 𝑘𝑁𝑚

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