Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Manejar las emociones: La habilidad para manejar los propios sentimientos a fin
de que se expresen de forma apropiada se fundamenta en la toma de
conciencia de las propias emociones. La habilidad para suavizar expresiones de
ira, furia o irritabilidad es fundamental en las relaciones interpersonales.
Pero la buena noticia de esto, como lo afirma Goleman, es que esta inteligencia
se puede formar, incentivar, es decir, tener un coeficiente emocional más alto.
Por consiguiente, se hace importante preguntarse, cómo ayudar a los niños y
jóvenes a aumentar su coeficiente emocional, es decir su inteligencia
emocional. Y las dos entidades que más contribuyen con la formación de niños
y jóvenes son sin lugar a duda, la familia y la escuela.
Pero ¿están preparados los padres de estas generaciones para ayudar a sus
hijos a incrementar su inteligencia emocional; está la escuela de hoy día
preparada para la formación de la inteligencia emocional en sus estudiantes?
La respuesta a este interrogante, y más allá del interrogante a la realidad social
de hoy, la debe dar cada padre y cada madre y la debe responder la escuela.
Pero no con principios teóricos, sino desde la propia vivencia y quehacer de día
a día, en qué se hace en casa para favorecer hijos inteligentes emocionalmente
o qué modelo pedagógico está utilizando la escuela para que su tarea de
educar pueda ayudar al desarrollo de esta inteligencia en sus estudiantes.
Dejamos a juicio de los lectores, el aporte que esta obra literaria colombiana
hace a favor de tener herramientas para que estas actuales generaciones no
continúen bajando el coeficiente emocional, sino que, por el contrario, suba y
podamos tener sociedades más equilibrados y constructoras de futuro.