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*JAVIER MILLAN
BOGOTÁ
2020
ENUNCIADO PREGUNTAS DINAMIZADORAS UNIDAD 1
PREGUNTA:
PASO 1. Ubique 15 personas a las cuales le va a realizar una encuesta, acerca de las
cualidades de un potencial producto / servicio innovador. Caracterice tales personas y
complete el siguiente cuadro (no puede haber dos cuadros semejantes):
EDAD CONTEO
ENTRE 15-25
ENTRE 26-35
ENTRE 36-45
>45
GENERO CONTEO
MASCULINO
FEMENINO
OTRO
PODER
CONTEO
ADQUISITIVO
< SALARIO
MÍNIMO
ENTRE 1
SALARIOS
MÍNIMOS Y 2
SALARIOS
MÍNIMO.
ENTRE 2 SM Y 4
SM
> 4 SM
PROFESIONAL
INDEPENDIENTE
EMPLEADO
EMPRESARIO
SIN EMPLEO
PASO 2. Tome las cinco características y elabore el siguiente cuadro:
Nombre
Tipo (CN, CO, Posibles
de la Definición Escala (N,O,I,R)
CD, CC) valores
variable
{Valores
Años de vida
Cuantitativa comprendidos
Edad del De Intervalos.
Discreta. entre 15 y
encuestado.
45}.
Genero
Poder
Adquisitivo
Nivel de
estudios
Tipo de
Empleo
PASO 3. Elaborar por cada característica de los encuestados (las que llamaremos de
ahora en adelante variables (edad, genero, poder adquisitivo, Nivel de estudios y tipo
de empleo) una tabla de frecuencia (simple o en rangos) donde se calcule y analice la
frecuencia absoluta, la frecuencia relativa, la frecuencia absoluta y relativa acumulada.
RESPUESTA PREGUNTAS DINAMIZADORAS UNIDAD 1
EDAD CONTEO
ENTRE 15-25 2
ENTRE 26-35 6
ENTRE 36-45 4
>45 3
GENERO CONTEO
MASCULINO 9
FEMENINO 6
OTRO
PODER
CONTEO
ADQUISITIVO
< SALARIO
MÍNIMO 0
ENTRE 1
SALARIOS
MÍNIMOS Y 2
SALARIOS 11
MÍNIMO.
ENTRE 2 SM Y 4
SM 3
> 4 SM 1
NIVEL DE ESTUDIOS CONTEO
PROFESIONAL
3
INDEPENDIENTE
EMPLEADO 8
EMPRESARIO 1
SIN EMPLEO 3
2.
Nombre
Tipo (CN, CO, Posibles
de la Definición Escala (N,O,I,R)
CD, CC) valores
variable
{Valores
Años de vida
Cuantitativa comprendidos
Edad del De Intervalos.
Discreta. entre 15 y
encuestado.
45}.
Masculino / Cuantitativa
Genero Nominal 9y6
Femenino discreta
Poder 1 y 2 SM, 2 y 4 Cuantitativa
Razón 11, 3 y 1
Adquisitivo SM y >4SM continua
Nivel de Secundaria y Cuantitativa
Ordinaria 6y9
estudios profesional Directa
PI, Empleado,
Tipo de Cuantitativa
Empresario y Ordinaria 3, 8, 1 y 3
Empleo Discreta
Sin Empleo
3.
Edad 2 6 4 3
Genero 9 6 0 0
Poder 0 11 3 1
Adquisitivo
Nivel de 0 0 6 9
estudios
Tipo de 3 8 1 3
empleo
EDAD
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
Xi absoluta
absoluta (fi) Relativa (ni) acumulada( Hi)
acumulad
ENTRE 15-25 2 0,133333333 2 0,133333333
ENTRE 26-35 6 0,4 8 0,533333333
ENTRE 36-45 4 0,266666667 12 0,8
>45 3 0,2 15 1
TOTAL 15 1
GENERO
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
Xi absoluta
absoluta (fi) Relativa (ni) acumulada( Hi)
acumulad
MASCULINO 9 0,6 9 0,6
FEMENINO 6 0,4 15 1
OTRO 0 0 15 1
TOTAL 15 1
PODER ADQUISITIVO
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
Xi absoluta
absoluta (fi) Relativa (ni) acumulada( Hi)
acumulad
> 4 SM 1 0,066666667 15 1
TOTAL 15 1
NIVEL DE ESTUDIOS
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
Xi absoluta
absoluta (fi) Relativa (ni) acumulada( Hi)
acumulad
SIN PRIMARIA
COMPLETA 0 0 0 0
PRIMARIA 0 0 0 0
TIPO DE EMPLEO
Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
Xi absoluta
absoluta (fi) Relativa (ni) acumulada( Hi)
acumulad
PROFESIONAL
INDEPENDIENTE 3 0,2 3 0,2