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Etapa 3 - Expansión y marco normativo

Presentado Por:

Yadira Del Pilar Moreno Suarez Código: 46.387.002

Tutor:

Elizabeth Alvarado

Curso: Historia De La Psicología

Grupo: 403001_566

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

CEAD Sogamoso

28 de Noviembre 2019

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1. Realizar matriz comparativa y reflexión de la ética psicológica.

Como estudiante y futuro


profesional de la psicología,
ESCUELA REPRESENTANTES APORTES ¿Con cuál escuela psicológica
PSICOLOGICA A DESTACAR identifica su proceso de
formación y por qué?

1. Oswald Külpe 1. Investigaron sobre: sensación, percepción,


(1862-1915): pensamiento, memoria y lenguaje.
fundandor de la Como futuro profesional de
escuela 2. Estudio de sensaciones y percepciones por medio de Psicología la escuela con la que
ejercicios mentales para estimular el pensamiento de los más me identifico al momento es
2. Karl marbe sujetos, a través de imágenes. “estados de conciencia” con el conductismo ya que los
como un tipo de pensamiento difuso y abstracto, no psicólogos conductistas han
1. La Escuela de 3. Orth selz ligado a ninguna imagen, ni a ninguna sensación producido una cantidad de
Würzburg 4. Henry Watt (1879- (pensamiento sin imágenes). investigaciones dirigidas a
1925) comprender cómo se crean y se
3. Teoría de la TAREA, con ello quería decir que la mantienen las diferentes formas
5. Karl Bühler(1879- tarea que se propone al sujeto en el experimento del comportamiento humano
1963) psicológico dirige el curso de su pensamiento.
Me llama la atención de poder
4. Análisis de los protocolos introspectivos Añade a las entender las conductas de las
sensaciones y los sentimientos los pensamientos (sin personas estudiar del porqué de
imágenes) como componente principal y los estados de tantas acciones que nosotros las
consciencia que determinan el pensamiento. personas realizamos, las

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1. Wilhelm 1. El objetivo principal del psicólogo es el análisis de la interacciones que preceden al
Maximilian Wundt fue estructura de la mente, para lo cual debe aislar las partes comportamiento, como por
el creador del que constituyen las formaciones conscientes. Mente ejemplo el ciclo de la atención o
estructuralismo Experiencias acumuladas a lo largo de la vida los mismos procesos preceptúales,
los cambios en el comportamiento
2. Edward Bradford 2. El estudio de la experiencia consciente, la mismo, tales como la adquisición
Titchener consciencia. Tipos de contenidos mentales: imágenes, de habilidades,
2. emociones y sensaciones
Estructuralismo Poner en práctica las interacciones
3. Establecimiento de una psicología sistemática, de que siguen al comportamiento,
carácter estructural y experimental, centrada en el como los efectos de los
estudio de los contenidos de la experiencia incentivos o las recompensas y los
1. James Rowland 1. El funcionalismo es la psicología de las utilidades castigos, y las condiciones que
Angell fundamentales de la conciencia. La función básica de la prevalecen sobre la conducta,
mente es la “acomodación del organismo frente a lo como el estrés prolongado o las
nuevo”, carencias intensas y persistentes.
3. funcionalismo
2. Aprendizaje por ensayo y error propuso fue un
estudio experimental de los procesos asociativos
animales observando y cuantificando su conducta en
situaciones de laboratorio que permitieran un control de
las condines y aseguraban la replicablidad de los
resultados

3. Thorndike desarrolló una concepción de la


inteligencia animal en términos de aprendizaje de
conexiones estímulo-respuesta

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1. Edward Thorndike 1. El proceso de aprendizaje: Ley del efecto, Ley del
(1874-1949) ejercicio, o del uso y desuso, Ley de pertenencia

2. Asumió la generalidad filogenética de este proceso de


selección al que denominó “método de ensayo y error,
4. El con éxito accidental”.
conexionismo de 3. En la especie humana, las asociaciones se
Thorndike transformaban por la acción del lenguaje, la inferencia,
el juicio, la imitación o la comparación.

1. John Broadus 1. La psicología debe estudiar y comprender la conducta


Watson (1878-1958) observable, lo que incluye también el lenguaje.

2. Adolf Meyer (1866- 2. Watson hacía una dura crítica de la psicología


1950) tradicional
5. El 3. La tesis básica es que la “enfermedad mental” es un
conductismo conflicto entre distintos sistemas de reacción –innatos
y/o adquiridos–, siendo los síntomas externos conductas
desajustadas adquiridas

4. Clasificación de las reacciones emocionales en tres


tipos básicos: IRA, AMOR y MIEDO

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1. Max Wertherimer 1. Gestalt, traduce “Forma”. La forma o figura de una
cosa. La psicología debe ocuparse del estudio de la
2. Wolfgang Kohler percepción o los procesos perceptivos.
3. kURT Koffka 2. Leyes de la Gestalt: Proximidad, semejanza,
6. La Psicología 4. Kurt Lewin claususra o cierre, destino común, Pragnancia o de la
de la Gestalt buena forma

3. Pensamiento productivo “Esto sucede cuando el


pensar cambia nuestro entorno mental al resolver los
problemas que este entorno ofrece.”

4. Aprendizaje e inteligencia animal Kohler, consideró


que la conducta de solución de problemas de los monos
indicaba algún tipo de captación inteligente de la
estructura de la situación– problema,

5. Campo e isomorfismo: “Teoría del Campo” Lewin


interpreta el comportamiento como la resultante de un
campo dinámico de fuerzas en interacción, en el que los
diferentes componentes adquieren positivas o negativas.

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1. Sigmund Freud. 1. La psicología debe trascender el estudio de la
(1856-1939) consciencia y ocuparse de los complejos procesos
inconscientes, los cuales configuran el comportamiento
2. Alfred Adler consciente.
3. Carl Jung 2. El inconsciente y su funcionamiento. Trata de
4. Oseph BreueR explicar por qué nos pasa lo que nos pasa y descubrir
que los seres humanos explicación de nuestros
conflictos, de nuestras motivaciones y subraya la
7. El
importancia de la infancia y de las relaciones.
psicoanálisis
3. La transferencia y contratransferencia:

4. Teorías de la personalidad: teoría topográfica, teoría


estructural, teoría pulsional, Teoría del Desarrollo
Psicosexual

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1. R. Guthrie (1886 – 1. El conductismo práctico Teoría sobre aprendizaje
1959): El conductismo basada en un único principio: el aprendizaje por
práctico contigüidad.

2. El conductismo propositivo Elaboró una “definición


molar” (Actos de conducta)
2. Edward Chace
Tolman. (1886 – 3. El conductismo deductivo. el organismo funciona
1959). El conductismo como una máquina y predomina una conceptualización
8. Los propositivo mecánica de los procesos de razonamiento abstracto.
neoconductismos
3. Clark Leonard Hull 4. El conductismo radical creó una
(1884-1952) El tecnología automática que le permitió estudiar y
conductismo registrar el comportamiento (Caja de
deductivo. Condicionamiento o Caja de Skinner)

4. Burrhus Frederick 5. Descubrió un nuevo fenómeno empírico: la conducta


Skinner (1904 – 1990) operante
El conductismo radical

1. Jean Piaget 1. Las etapas del desarrollo de la inteligencia según


Piaget Estadio sensorio-motor, Estadio pre operacional,
Estadio de las operaciones concretas y Estadio de las
operaciones formales

9. La psicología 2. Constructivismo interaccionista y equilibración: La


genética de inteligencia para Piaget es un órgano de conocimiento
Piaget y la que permite al sujeto humano apropiarse de la realidad
Escuela de (conocerla) a una profundidad distinta de la que lo
Ginebra pudiera hacer cualquier otro animal superior.

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1. Lev Vygotsky 1. La actividad psíquica no puede separarse de la
(1896-1934) actividad refleja del cerebro
10. La psicología
soviética 2. Sechenov (1829- 2. La teoría sociohistórica: La mente humana es un
1905) producto histórico. La materia, que no es una entidad
estática, evoluciona a través de cambios cualitativos,
dando lugar finalmente a la conciencia humana.

1. Abraham H. 1.El principal objetivo de este enfoque es el desarrollo


Maslow (1908-1970) del ser humano, de su potencial; centrado en la
autorrealización y expansión del individuo
11. -Humanismo 2. Teoría jerárquica de la motivación La teoría
Carl R. Rogers (1892- jerárquica de Maslow se extiende a lo largo de cinco
1987), niveles. Necesidades fisiológicas, Necesidades de
seguridad, Necesidades de amor, afecto y pertenencia,
Necesidades de estima, Necesidades de auto-realización

Gordon W. Allport 3. Teoría de la personalidad fundamentada en su


(1897-1967), experiencia clínica que giraba en torno a dos nociones
esenciales
Erich Fromm (1900
-1980). 4. Teoría de La personalidad para Allport es un sistema
de características o rasgos que se constituyen como
tendencias que determinan al individuo, que lo
singularizan y que le dan una consistencia que lo
caracteriza.

1. Frederic Charles 1. El objeto de estudio de la psicología cognitiva


Bartlett describir y analizar varios procesos: la percepción, la
atención, la memoria, a partir del procesamiento
humano de la información

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12. Psicología 2. George Miller 2. Metáfora del ordenador: consiste en considerar la
cognitiva mente como si fuera un ordenador, un sistema que
3. T.S. Kuhn, recibe, almacena y procesa información.
4. Jerome 3. Teoría de las Inteligencias Múltiples: Según esta, la
BrunerHoward Earl inteligencia es la capacidad de ordenar los pensamientos
Gardner y coordinarlos con las acciones.

4. Teoria de paradigmas: se llama paradigma o matriz


disciplinar al conjunto de supuestos ontológicos

¿De dónde y por qué surge la psicología en Latinoamérica y Colombia?

La llegada de la Psicología a Colombia fue por la Española Mercedes Rodrigo la cual fue invitada a fue invitada a Colombia por Agustín
Nieto Caballero (1889-1975), rector de la Universidad Nacional de Colombia entre 1938 y 1941.El motivo de la invitación de Mercedes
Rodrigo era para que ella realizara el trabajo de psicotecnia para seleccionar los estudiantes que iban a ingresar a la Universidad Nacional.

La Sra. Mercedes encontró a Alfonso Esguerra Gómez (1897-1967), profesor de fisiología en la Facultad de Medicina y ferviente admirador
de la psicología. Mercedes fundó la Sección de Psicotecnia, cuyas funciones eran básicamente de medición y evaluación psicológica. Desde
entonces se creó una fuerte relación entre el Laboratorio de Fisiología y la Sección de Psicotecnia, siendo ambos partes de la Facultad de
Medicina de la Universidad Nacional de Colombia. De ahí se originó la idea de crear la carrera de psicología en la universidad Nacional y
hubo muchas personas que colaboraron con Mercedes Rodrigo para que pudiera fundar la carrera de Psicología en Colombia, el 20 de
noviembre de 1947.Uno de los que ayudaron a esta cusa fue Luis López de Mesa (1884-1967), que había estudiado medicina y se había
especializado en psiquiatría en Harvard. A López de Mesa se debe el primer test psicológico elaborado por un colombiano, en 1920. Otra
figura muy distinguida en esta primera etapa de la Psicología en Colombia fue José María García Madrid, quien seguramente fue la persona
que estuvo más cerca de Mercedes toda su vida, después de su hermana María. Estudió medicina en la Universidad Nacional de Colombia,
se volvió psicólogo y médico y colaboró muy activamente en la Sección de Psicotecnia desde 1939 y con el Instituto de Psicología Aplicada
desde 1948.

Por otra parte, la Psicología llega a Latinoamérica en Argentina con Víctor Mercante en el año de 1891, quien puso en funcionamiento el
primer Laboratorio de Psicología Experimental de América Latina, en la Escuela Normal de la Provincia de San Juan. Esto surgió solo doce

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años después que Wilhelm Wundt comenzara las investigaciones en Alemania en el año de 1879. La psicología en Latinoamérica inicia
formalmente con la fundación del primer laboratorio de psicología experimental en el Colegio Nacional de Buenos Aries Argentina en
1898, 19 años después del laboratorio de Leipzig en Alemania.

Entre los años 1947-1948 se crean los primeros programas de entrenamiento profesional en América Latina.

En el año de 1951 surge la fundación de la Sociedad Interamericana de la Psicología (SIP). Es la asociación más importante de Psicólogos
en Latinoamérica. Los tres países con mayor reconocimiento por el desarrollo de la psicología en Latinoamérica son:

- Argentina: denominada la cuna de la psicología en Latinoamérica, buen grado de circulación de información psicológica.

- México: cuenta con muy buenos programas para preparar psicólogos, de acuerdo a las necesidades del país, fortaleza en
investigación (parte de la medicina y filosofía).

- Brasil: se da el reconocimiento legal de la profesión del psicólogo en 1962. Se le atribuye la mejor investigación psicológica, en
cuanto a la aplicación de selección de personal, industria, clínica y educación.

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

1. La Sociedad Interamericana de Psicología (SIP) fue fundada el 1. Desde 1939 la profesión de psicólogo comenzó a ser productiva la
17 de diciembre de 1951 en Ciudad de México. principal misión la selección de aspirantes a distintos empleos, labor
que fuera luego extendida a algunas empresas estatales y privadas y a
2. La orientación científica: Los pioneros de la psicología instituciones educativas tanto en el campo de la selección de personal,
fundaron laboratorios experimentales. La psicología como en el campo de la orientación profesional.
latinoamericana actual es predominantemente empírica, objetiva y
cuantitativa. 2. El 20 de Noviembre de 1947 el Consejo Superior de la Universidad
Nacional de Colombia en Bogotá, creó el Instituto de Psicología
3. El carácter dependiente: La psicología latinoamericana ha Aplicada, una de cuyas funciones era la formación de psicólogos
utilizado doctrinas importadas como el racionales, el empirismo y
el sensualismo. 3. A lo largo de estos 60 años la psicología colombiana ha ido en
constante crecimiento y desarrollo. Inicialmente, el desarrollo en su
4. La falta de originalidad se basó en adaptarse en teorías sin consolidación institucional como Facultad en la Universidad Nacional y

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embargo ha comenzado a dar paso a trabajos originales y a más tarde con la creación de la segunda Facultad de Psicología en la
investigaciones pioneras. Universidad Javeriana de Bogotá

5. Se han creado programas de formación profesional a lo largo y 4. Los años 70s muestran una época de multiplicación de los programas
ancho del continente, y podemos afirmar que hoy existen de formación de psicólogos en varias universidades de Bogotá,
psicólogos profesionales en todos los países de las Américas. Barranquilla, Cali, Medellín y Manizales. Es también la época de la
confrontación aguda de paradigmas teóricoconceptuales, especialmente
6. Entre la relevancia social y la permeabilidad política: A los los de connotación conductista y psicodinámico.
psicólogos les interesó orientar la investigación psicológica hacia
problemas ligados al desarrollo social. El objetivo fue hacer una 5. los años 80s y 90s del Siglo XX, marcan un continuado crecimiento
psicología socialmente relevante. Esto llevó al compromiso de los programas de formación de psicólogos en el país y la aparición
político de los primeros programas de postgrado a nivel de especialización y
maestría
7. Se está llevando a cabo investigación científica de alto nivel,
especialmente en algunos países líderes, como son México y 6. Esta última década se caracteriza por varios aspectos que muestran la
Brasil, pero también en Perú, Venezuela, Argentina, Cuba, Chile, radiografía de nuestra profesión y nuestra disciplina en Colombia
Colombia, y en general en América Latina.

8. La preferencia por la psicología aplicada La psicología


latinoamericana enfatiza trabajos prácticos, solución de problemas
de aplicación inmediata. Utiliza más técnicas correlacionales que
experimentales.

9. El ser humano como problema central: Se trabaja más con


participantes humanos que con animales. Los psicólogos
latinoamericanos buscan entender al hombre, describirlo,
comprenderlo y explicarlo. Aunque existen importantes trabajos
en psicología comparada y psicobiología, el énfasis se centra en el
trabajo con participantes humanos.

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Hechos históricos de mayor relevancia (organizarlo según fecha cronológica)

Psicología latinoamericana Psicología en Colombia

- 1567. Fundación del primer hospital mental del continente - El 1947 20 de noviembre el Consejo Superior de la Universidad
americano, el Hospital de San Hipólito en Ciudad de México, Nacional de Colombia en Bogotá, creó el Instituto de Psicología
bajo la supervisión de Bernardino Alvarez. Aplicada, una de cuyas funciones era la formación de psicólogos

- 1885. Publicación de Exposición Sumaria del Sistema - En 1939 agosto La primera directora del Instituto fue la psicóloga
Frenológico del Doctor Gall, por Jesús R. Pacheco, de Ciudad de española Mercedes Rodrigo Bellido
México.
- 1948 se inaguro el primer IPA (Alfabeto Fonético Intera Bossio
- 1884. Publicación de Psiquiatría Optica, por Rafael Serrano, de Herrera se convierte nacional). En este mismo año Victorien el
Puebla México. primer colombiano en obtener un título de post grado en psicología

- 1888. Publicación de un artículo sobre hipnosis por Proto - 1951 Las directivas de la universidad nacional nombraron a dirigir
Gómez en la Revista Médica de Bogotá. Este fue el primer el IPA al Dr. Hernán Vergara delgado quien introdujo asignaturas
artículo sobre un tema psicológico publicado en Colombia. nuevas con el fin de dar al estudiantado conocimientos más allá de
la psicología experimental.
- 1893. Publicación de Las Anomalías Impulsivas, Estudio Clínico
y Médico-Legal, por Nicolás Buendía, de Bogotá. - 1952 Herman Vergara les confirió a los primeros once estudiantes
del instituto. El título de Licenciados en psicología.
- 1898. Establecimiento del primer laboratorio de psicología en
Latinoamérica, en el Colegio Nacional de Buenos Aires, por - 1956 Se fundó la revista de psicología en la universidad nacional de
Horacio Piñero Colombia, por obra del Dr. Luis Jaime Sánchez.

- 1908. Fundación de la Sociedad de Psicología de Buenos Aires, - 1958 El instituto de psicología se convierte en facultad de psicología
la primera asociación de psicólogos de América Latina. y se empezó a otorgar el título de psicólogo.

- 1932. Fundación del Instituto de Psicologia da Assistència a

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Psicópatas, en Río de Janeiro. Radecki fue el primer director de - 1962 La universidad javeriana fue la segunda institución
este Instituto. universitaria en abrir la carrera de psicología en Colombia.

- 1942 se fundó la asociación psicoanalítica de argentina - 1965 La universidad del valle creo el departamento de psicología.
- 1945. Establecimiento de un Departamento de Psicologia en la - 1968 El psicólogo José Rodríguez Valderrama creo el servicio
Universidad Nacional de México. nacional de pruebas, adscrito en la actualidad al instituto
colombiano para el fomento de la educación superior (ICFES)
- 1947. Fundación del Instituto de Selegào e Orientagào
Profissionai (ISOP) por Mira y López en Rio de Janeiro. - 1969 Rubén Ardila fundo en Bogotá la revista latinoamericana de
psicología.
- En 1947 en Colombia y en 1948 en Chile, a partir de allí se
crearán las primeras carreras o departamentos de psicología en - 1971 Se concedió a la psicóloga Mercedes Rodrigo el premio
América Latina.
psicología colombiana.
- 1953. Primer Congreso Interamericano de Psicología, Santo
- 1973 El psicólogo Luis Hernando Ramírez Collazos fundo en
Domingo, República Dominicana. -Fundación de la Sociedad de
Bogotá el centro Skinner con el objeto de brindar alternativas
Psicología del Uruguay
terapéuticas a niños con déficit en el desarrollo.
- 1958 en Argentina se crean los primeros cursos de psicología
- 1976 Se estableció el primer programa de maestría en psicología en
en la universidad del litoral en rosario
Colombia, dirigido por Rubén Ardila el área elegida fue psicología
- 1962. Reconocimiento legal de la profesión de psicólogo en el
clínica con enfoque comportamental.
Brasil, a nivel nacional. Este fue el primer país latinoamericano
- 1977 Se creó en Bogotá la fundación para el avance de la psicología.
en obtener reconocimiento legal de la psicología.
- 1978 Se fundó en Bogotá la sociedad colombiana de psicología.
- 1963. Octavo Congreso Interamericano de Psicología, Mar del
Plata, Argentina.
- 1981 El psicólogo Juan Alberto Aragón creo un programa de
psicología con enfoque condutal.
- En 1968 en chile se agrupan las diferentes escuelas e institutos

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bajo el nombre de departamentos de psicología. - 1983 La ACATC publico el primer número de la revista de análisis
del comportamiento.
- En 1947 en Colombia y en 1948 en Chile, a partir de allí se
crearán las primeras carreras o departamentos de psicología en - Este mismo año el congreso de la república de Colombia reconoció
América Latina. la profesión de psicólogo en el país y creo el consejo nacional
profesional de psicología.
- en 1974 La publicación del libro compilado por Rubén Ardila, El
análisis experimental del comportamiento, la contribución - 1985 Se creó la asociación colombiana de neuropsicología.
latinoamericana.
- 1988 Se creó la especialización en psicología de la salud.
-
- 1991 Se fundó la academia colombiana de psicología.

- 1992 Mediante la fundación universitaria Konrad se abre un


programa de maestría en psicología clínica.

- 1994 Se llevó a cabo en Bogotá el primer encuentro de psicología


cognitiva y cultural

- 2002 Rubén Ardila publico el libro La Psicología en el Futuro.

Actividad evaluativa – Unidad 3

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Referencias Bibliográficas

Sáiz,M, Anguera, B.,Cibera, C., De la casa, G., Marín., Mùlberger, A.,…Vera,J.A.(2009)

Historia de la Psicología Barcelona (pp. 55-150) Editorial UOC

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 147- 157) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?

ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433

Ardila, R. (2011). El mundo de la psicología. (pp. 181- 186) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?

ppg=174&docID=3225622&tm=1539960493433

Colegio, C. D. P. (2016). Deontología y bioética del ejercicio de la psicología en Colombia (6a.

ed.). Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?

docID=4823938

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