NOMBRES: ESCOBAR BAQUERO ESTEFANIA- RUIZ GUARDIA JESSICA

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN SISTEMAS

• Código del Programa de Formación: 228185 – Versión: 1
• Nombre del Proyecto: Adecuación de La Sala De Informática de La sub sede Sena del
Municipio de Chiriguana-Cesar
• Fase del Proyecto: ANÁLISIS
• Actividad de Proyecto: Realizar una exposición acorde a los temas planteados por el
instructor en el área de sistemas
• Competencia: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo
con el proyecto a desarrollar.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar: obtener la información requerida por su especialidad
utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de
las tecnologías de la información y la comunicación.
• Duración de la Guía: 4hr

1. PRESENTACIÓN
Exposición es la acción y efecto de exponer (presentar algo para que sea visto, manifestarlo,
hablar de algo para darlo a conocer). ... Más exactamente podríamos decir que el verbo latino
exponere es el que ejerce como origen etimológico del término exposición.

2. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2.1 Actividades de Reflexión inicial.

Antes de adentrarnos al estudio de las exposiciones del área de sistemas, se hace necesario
identificar en cada generación de la informática y a través de la historia los avances que se
ha tenido la informática conforme a la ciencia, medicina, deporte, cultura, transcendiendo
barreras de siglo en siglo.
• Ambiente Requerido:
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Material de estudio
- Computador
- Cuaderno de apuntes
-

2.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Una vez que los aprendices documenten la historia de los sistemas con base en las
exposiciones y listen, se procederá a la socialización del mismo, y entre el instructor se
aclararan dudas e inquietudes que puedan surgir de dicha exposición.
 • Ambiente Requerido:
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Material de estudio
- Computador
- Cuaderno de apuntes

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Para el desarrollo de la siguiente guía, el instructor desarrollara después de la socialización

con el grupo, una presentación de manera verbal o escrita Lo correspondiente a redes
sociales, donde se condensan los datos más relevantes de cada red social y los aportes de
cada uno de esos personajes que permitieron la consecución de estos tipos de plataformas
tecnológicas.

• Ambiente Requerido:
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Material de estudio
- Computador
- Cuaderno de apuntes

2.3 Actividades de transferencia del conocimiento.

Preguntas de falso y verdadero

1. Resolver las 6 preguntas donde usted debe colocar en el paréntesis la letra F,

si considera que la respuesta es falsa o la letra V, si considera que la respuesta
es verdadera.

a. El Community Manager también es el responsable del diálogo

corporativo de una organización, establece relaciones con los clientes y hace
una doble labor de representación ( v )

b. Los grupos son un conjunto de información que permite el acceso a una red
social a través de la identificación de un contacto ( v )

c. El Social Media Planner, generalmente, pertenece al departamento gestionado

por el Director de talento humano ( f )

d. Record Manager debe encargarse de manejar todos los contenidos que se

ponen en la red, analizándolos para su posterior aceptación o descarte. ( v )
 e. La Web 2.0 se ha llamado en muchas ocasiones follower, donde se hace
visible la organización social en forma de redes ( f )

f. Las redes sociales es una estructura social formada por personas o

entidades conectadas y unidas entre sí por algún tipo de relación o
interés común. ( v )

Completar

2. Resolver los 4 ítems donde usted debe completar el texto con las
palabras correspondientes.

1) Las redes sociales online las crean los usuarios a través de las

posibilidades de uso que ofrecen los servicios de internet .

2) La red es una conexión directa entre ordenadores mediante un

dispositivo especial de comunicación.

3) El funcionamiento de las redes sociales se establece mediante las

Conexión _______ de los _usuarios_______, que

interactúan de manera multidireccional a través de la misma.

4) La _web_______ se ha llamado en muchas ocasiones la Web social y los

medios de comunicación que ofrece también han incorporado este adjetivo,
denominándose_____redes sociales. ______________________

3. Contesta las siguientes Preguntas de opción múltiple que se te hacen

marcando con una X, la respuesta correcta.

1. ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?

a) Un sitio web que puedes usar. X

b) Son estructuras sociales compuestas de grupos de personas.
c) Una red que permite comunicarte con amigos que ya no ves.

2.-¿CUÁLES SON LOS 2 TIPOS DE REDES SOCIALES?

a) Analógicas y digitales
b) Warner Bros y Disney.
c) Facebook y Twitter. X

3. ¿CUÁLES SON LAS REDES OFF-LINE?

a) Son las que puedes desarrollar sin algún aparato electrónico y también con
algún aparato electrónico puedes socializar con más gente.
b) Son las que se desarrollan con los aparatos electrónicos.
c) Son las que se desarrollan sin necesidad de los aparatos electrónicos.
4. ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL ON-LINE?

a) Son las que se desarrollan con los aparatos electrónicos.

b) Son las que se desarrollan sin necesidad de los aparatos electrónicos.
c) Son las que puedes desarrollar sin algún aparato electrónico y también
con algún aparato electrónico puedes socializar con mas gente.

5. ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES?

a) Todo el mundo tiene acceso, tienen la posibilidad de interactuar con

otras personas sin necesidad de conocerlas. X
b) Perdida de la privacidad, Falta de seguridad.
c) Cualquiera tiene acceso a las redes, metodología multidireccional del
trabajo.

6. ¿QUIÉN FUNDO LA PRIMERA RED SOCIAL?

a) Mark Zuckerberg.

b) Andrew Winreich. x

c) Tom Anderson.

7. ¿QUIÉN FUNDO LA GOOGLE?

a) Mark Zuckerberg.

b) Andrew Winreich.

c) Tom Anderson. x

d) Larry Page y Serguei Brin

8. ¿QUIÉN FUNDO YOU TUBE?

a) Mark Zuckerberg y Larry Page

b) Larry Page y Serguei Brin

c) Jaweb Karim, Chad Hurley, Steven Chen

9. ¿QUIÉN FUNDO MICROSOFT?

a) Mark Zuckerberg y Steven Chen

b) Bill Gates, Paul Allen X

c) Larry Page y Serguei Brin

d) Jaweb Karim, Chad Hurley, Steven Chen

 10. ¿QUÉ ES TWITER?

a) es la red donde puedes decir lo que está pasando al momento. X

b) Es la red social más usada ya que nos permite compartir fotos y
mensajes.
c) Sigue siendo la más visitada y famosa, nos permite subir videos.

11. ¿QUÉ ES FACEBOOK?

a) Es una red muy buena es una especie de foro.

b) es la red donde puedes decir lo que está pasando al momento.
c) Es la red social más usada ya que nos permite compartir fotos y mensajes. X

12. ¿QUÉ ES YOU TUBE?

a) Es una red muy buena es una especie de foro
b) Sigue siendo la más visitada y famosa, nos permite subir videos. X
c) Antes era muy usado más que en la actualidad, pero luego de la llegada de
Facebook todo cambio

13. ¿QUÉ ES BLOGGER?

a) Es una red muy buena es una especie de foro
b) es similar a un blog y el funcionamiento del mismo
c) Red social que permite crear y publicar una bitácora en línea. X

4. Contesta las siguientes Preguntas y dar su opinión al respecto de una

manera argumentativa.

a) Explicar con sus propias palabras que es el INTERNET.

RTA: Es una red que permite la conexión que permite la interconexión de
centralizada de computadores a través de un conjunto de protocolos

b) Explicar con sus propias palabras que es el WWW.

RtA:
Word, wide, web
Que significa red informática mundial

c) Explicar con sus propias palabras que es el HTTP.

Rta: Protocolo de seguridad de transferencia de hipertexto

d) Explicar con sus propias palabras como inicio la ARPANET.

Rta: Fue la primera red mundial que existió, para enviar mensajería a otro grupo
militares de la época.
e) Explicar con sus propias palabras como se inicio APPLE
Inicia los primeros paso por Steven job y Steven Wozniak creando la primera
computadora el cual no tubo mucho éxito en su momento, pero años mas tarde
fue innovando siendo una de las marca mas reconocida y cara del mercado.

f) Explicar con sus propias palabras como se inicio LINUX

Inicia desde un numero de archivo en lenguaje que prohíbe la distribución
comercial de su estado actual.
Un sistema operativo libre.

g) Explicar con sus propias palabras que es la ROBOTICA

Rta: Es la ciencia que estudia la capacidad del diseñar y construir aparatos

electrónicos.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE

• Ambiente Requerido:
- Sala de Sistemas
- Smart TV
- Internet
• Materiales
- Material de estudio
- Computador
- Cuaderno de apuntes

3. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Técnicas e Instrumentos de
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evaluación
Evidencias de Conocimiento: • Utiliza las funciones propias Desarrollo de la guía:
• A través de las guías de del procesador de palabra, • Desarrollo del Cuestionario
aprendizaje, el aprendiz hoja de cálculo y presentador propuesto.
responderá a preguntas de de diapositivas para la • Desarrollo de las actividades
investigación formuladas para resolución de un problema. de consulta.
adquirir las competencias. • Identifica los aportes más • Socialización de los temas
• El aprendiz participara significativos de cada investigados.
activamente durante la generación de la informática. • Cine foro de la película JOBS.
socialización de los temas de • Reconoce a los diferentes
estudio. fabricantes de computadores
Evidencias de Desempeño: en la actualidad.
• El aprendiz utilizará el paquete
ofimático para la elaboración de
informes que respondan al
planteamiento de las guías de
aprendizaje.
• El aprendiz interactuará con
distintas herramientas de trabajo
colaborativo durante el proceso de
consulta.

Evidencias de Producto:

GFPI-F-019 V3
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

El aprendiz entregará los informes

que se solicitan en las guías de
aprendizaje.

4. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Teniendo en cuenta el material suministrado, consulte los siguientes términos;

• RED SOCIAL
• TIPOS DE REDES
• INTELIGENCIA ARTIFICIAL
• S.O.
• MICROSOFT
• LINUX
• UNIX

5. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Linux

https://blogthinkbig.com/unix-el-padre-de-los-sistemas-operativos-actuales

https://informatica4eso.files.wordpress.com/2010/11/historia-de-la-informatica.pdf

6. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Yesid Amid Ayola Peña Instructor Técnico en Sistemas Agosto 2019

7. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Yesid Amid Ayola Peña Instructor Técnico en Sistemas. Agosto Ajuste Actividades
2019