Conceptos y procedimientos

¿Qué es la historia? La historia es una ciencia social que estudia las acciones pasadas de los seres humanos en sociedad. Es una
disciplina relacionada con el tiempo. Pero no solo con el tiempo pasado, sino también con la relación entre ese pasado, el tiempo
presente y el tiempo futuro.

Para poder conocer, comprender y apropiarse de la historia existen numerosos procedimientos que trabajaremos a lo largo del ciclo
lectivo. A continuación le presento alguno de ellos:

 Periodización: es establecer etapas temporales, a las que se les señala un comienzo y un final.
 Causas: son los motivos, las razones que llevaron a que ocurrieran ciertos hechos. Las causas son la respuesta a la pregunta
¿Por qué? En muy pocas ocasiones hay una sola causa, sino que se presentan varias relacionadas entre sí y en tal caso se
llama multicausalidad.
 Consecuencias: son los efectos que produjeron los acontecimientos estudiados.
 Comparar: analizar dos o más objetos y/o hechos para descubrir sus diferencias o semejanzas.
 Semejanza: es la característica en común que se puede determinar entre dos o más objetos y/ o hechos.
 Diferencia: es la característica por la cual un objeto y/o hecho se distingue de otro.
 Cambio: es determinar cuáles son las características de un período que se han modificado con respecto a otro período.
 Continuidad: se da cuando encontramos las mismas características durante varios períodos.
 Caracterizar: determinar los atributos peculiares de alguien o de algo, de modo que claramente se distinga de los demás. Es
decir como es algo o alguien.
 Definir:expresar con exactitud y precisión el significado de una palabra o la naturaleza de una
persona o una cosa.
 Actores sociales: Son los protagonistas de la historia. Se pueden clasificar en:
 Actores o sujetos sociales individuales: son los personajes que quedaron registrados en la investigación
histórica con nombre y apellido. Por ejemplo: Manuel Belgrano o San Martin.
 Actores sociales colectivos: son los hombres y mujeres que integran las clases sociales, los grupos políticos
o las entidades colectivas definidas por conceptos como pueblo o nación. Así mismo, se considera actores
sociales a las instituciones como la Iglesia o las Fuerzas Armadas.
 Planos de análisis: Son la manera de analizar un objeto de estudio. Existen numerosos planos, el político, económico, social,
etc.
 Plano político: se refiere a como la gente ha sido gobernada, como se ha ejercido el poder político a través
de las instituciones, como las naciones relatan sus acontecimientos del pasado en la paz y en la guerra.
 Plano económico: se refiere a los recursos que la gente tiene para vivir, incluye la manera de producción,
creación, distribución y consumo de la riqueza y el comercio; también la manera como la gente entendía y
usaba la tecnología y la ciencia.
 Plano social: se refiere a la manera de vivir, el tamaño y la forma de organización de la sociedad, la
naturaleza de las clases sociales, los roles de género (mujeres y hombres) y los conflictos sociales.
 Plano religioso: se refiere a las creencias y religiones que practican las personas.
 Plano ideológico: se refiere a las ideas sistemáticas (aquellas que los filósofos y pensadores expresan
organizadamente) y las mentalidades (son un conjunto de creencias, ideas y costumbres que conforman la
manera de pensar, enjuiciar la realidad y actuar de un individuo o de una colectividad).