Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº1 Ciencias Naturales Segundo Año Básico 2015

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Ejes Nivel Contenido Objetivos de aprendizaje Puntaje
Bloom
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
1 B Aplicar Aplicación INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
2 C Comprender Conexión INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
3 B Conocer Reproducción INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
4 C Comprender Conexión Intermedio Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
5 C Aplicar Aplicación Intermedio Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
6 B Conocer Reproducción INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
7 A Comprender Conexión Intermedio Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
8 C Aplicar Aplicación INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
9 B Conocer Reproducción INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
10 C Conocer Reproducción INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
11 B Comprender Conexión Intermedio Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
12 A Comprender Conexión INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº1 Ciencias Naturales Segundo Año Básico 2015

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Ejes Nivel Contenido Objetivos de aprendizaje Puntaje
Bloom
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
13 B Conocer Reproducción INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
14 A Comprender Conexión INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.
Identificar la ubicación y explicar la
Cuerpo humano y
15 C Comprender Conexión INICIAL Sistemas funciones, estómago, esqueleto y 1
salud
músculos.

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
16 B Aplicar Aplicación Ciencias de la vida INICIAL 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
17 A Conocer Reproducción Ciencias de la vida INICIAL 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
18 A Conocer Reproducción Ciencias de la vida Intermedio 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
19 B Comprender Conexión Ciencias de la vida Intermedio 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

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Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Ejes Nivel Contenido Objetivos de aprendizaje Puntaje
Bloom
Observar, describir y clasificar los
vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
20 A Conocer Reproducción Ciencias de la vida INICIAL 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
21 C Comprender Conexión Ciencias de la vida Intermedio 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
22 C Conocer Reproducción Ciencias de la vida Intermedio 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar y describir el entorno natural

Seres vivos y su
23 A Aplicar Aplicación Ciencias de la vida Intermedio donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

Observar y describir el entorno natural

Seres vivos y su
24 A Comprender Conexión Ciencias de la vida INICIAL donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

Observar y describir el entorno natural

Seres vivos y su
25 B Conocer Reproducción Ciencias de la vida INICIAL donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

Observar y describir el entorno natural

Seres vivos y su
26 A Conocer Reproducción Ciencias de la vida INICIAL donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

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Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Ejes Nivel Contenido Objetivos de aprendizaje Puntaje
Bloom
Observar y describir el entorno natural
Seres vivos y su
27 A Comprender Conexión Ciencias de la vida Intermedio donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

Observar y describir el entorno natural

Seres vivos y su
28 B Conocer Reproducción Ciencias de la vida INICIAL donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

Observar, describir y clasificar los

vertebrados en mamíferos, aves,
Seres vivos y su reptiles, anfibios y peces, a partir de
29 C Conocer Reproducción Ciencias de la vida INICIAL 1
clasificación características como cubierta corporal,
presencia de mamas y estructuras para
la respiración, entre otras.

Observar y describir el entorno natural

Seres vivos y su
30 C Aplicar Aplicación Ciencias de la vida INICIAL donde desarrollan la vida los seres 1
clasificación
vivos

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