NOMBRE Y APELLIDOS:

GRUPO:

1. ESCRIBE LA FIGURA QUE RESULTA. (1,5P)

Ejemplo = = = 


= =  =

2. CUENTA EL NÚMERO DE PULSOS QUE OCUPAN LAS SIGUIENTES FIGURA. (2P)

Ejemplo= =
4 + 1 + 1 = 

= =

= =
3. DIBUJA EL PULSO, EL ACENTO, LAS LÍNEAS DIVISORIAS Y LA DOBLE BARRA
FINAL. (1’5P)

4. DIBUJA EN CADA NOTA UNA PLICA Y UN CORCHETE PARA CONVERTIRLAS

EN CORCHEAS. (1’5P)

5. EL SIGUIENTE FRAGMENTO MUSICAL TIENE ERRORES DE ESCRITURA. CÓPIALO

SIN ERRORES. (2P)

6. COMPLETA CADA COMPÁS CON UN ÚNICO SILENCIO. (1’5P)

 NOMBRE Y APELLIDOS:

GRUPO:

1. DICTADO DE NOTAS POR LA ESCALA

2. DICTADO DE NOTAS POR EL ACORDE DE DO (DO-MI-SOL-DO)

3. DICTADO DE RITMO Y NOTAS