LAS IDEAS CONTEMPORANEAS II

CUESTIONARIO

1.- ¿Cuál era la postura filosófica de Popper respecto a la ciencia?

Popper afirmaba que la ciencia era como una pelea entre dos contrincantes: una teoría y un
experimento. Donde el único resultado valioso es la falsificación de la teoría.

2.- ¿Cuál era la postura filosófica de Lakatos respecto a la ciencia?

Lakatos afirmaba que la ciencia era, más bien, una pelea entre tres contrincantes: dos
teorías y un experimento. Donde el único resultado valioso es donde falla alguna de las
teorías; sin embargo, esta no era desechada sino, que era afinada en base a observaciones
y podía seguir siendo útil para llegar al conocimiento científico.

3.- Explica brevemente la postura de Lakatos “programas científicos de investigación”.

Se constituye de 3 capas concéntricas:
En el primer círculo (núcleo central) reúne los supuestos básicos y esenciales del
programa, o sea todo aquello que es fundamental para su existencia.
En el segundo circulo posee un cinturón protector llamado “heurístico negativo”
donde estipula que ninguna teoría debe abandonarse a pesar de sus anomalías.
Constituido por múltiples elementos variables como hipótesis observacionales,
hipótesis auxiliares y diferentes condiciones experimentales.
En el tercer circulo (la capa externa) llamado “heurístico positivo” está
representada por directivas generales para explicar los fenómenos conocidos o para
predecir los nuevos fenómenos.
Las condiciones para que una teoría sea rechazada.
1ª. Otra teoría encierra mayor contenido empírico. Esto quiere decir que predice
hechos no anticipados por o hasta compatible con la primera teoría.
2ª. La segunda teoría explica todo lo que contiene la teoría primera.
3ª. Parte del exceso del contenido de la teoría 1, se explica en la teoría 2.

4.- ¿Cuáles son los pros y contras de la postura de Lakatos?

Dentro de los beneficios es la inclusión de todas las teorías, y el análisis para predecir
fenómenos; sin embargo, hay cabos sueltos en el segundo círculo, donde arrojan resultados
ambiguos.

5.- ¿Cuál es la postura de Kuhn sobre la adquisición del conocimiento científico?

Kuhn y su visión de la historia de la ciencia y el relativismo y la irracionalidad de la misma.
Afirmaba que para llegar al conocimiento científico se debían crear paradigmas, amalgamas
entre teoría y experimento y después habían de ser comprobadas incluyendo al personaje
científico que las creo.

6.- ¿Qué partes constituyen a la postura de Kuhn sobre el conocimiento científico?

Kuhn afirma que el camino al conocimiento científico se basa en la creación de paradigmas,
las teorías; después entra en la etapa de preciencia donde es analizado el trabajo del
científico respecto a su capacidad de adquisición de información y creación de nuevos
conocimientos, antes que la comprobación de la teoría. Después llega la etapa de la ciencia
normal donde se busca comprobar la veracidad de la teoría antes establecida, si esta
 presenta varias anomalías, habrá que redefinirla, a esta etapa se le llama ciencia
revolucionaria.

7.- ¿Por qué es tan importante la inclusión de la historia de la ciencia en la postura de Kuhn?
Kuhn apoya la idea de mirar hacia la historia de la ciencia, alabando el apoyo que se les dio
a los científicos en la antigua Grecia, donde todas las teorías eran válidas mientras buscaran
explicar o resolver algún problema o fenómeno. Acción que no se hace actualmente y el
escepticismo ha llegado a ser un obstáculo para un científico.

8- ¿Cuáles son las aportaciones de Kuhn para el futuro de la ciencia?

Kuhn afirma que, a pesar de la inconmensurabilidad de los paradigmas en competencias, y
de que los cambios de las revoluciones científicas se podrían ejemplificar en la
transformación del pensamiento religioso al racional. El nuevo paradigma está obligado a la
preservación del conocimiento previo de ciencia normal, lo que permite el crecimiento de
la ciencia.

Mariné León Castro